Маслова Е. Нужные Крошки / Е. Маслова // Книжное обозрение. – 2007. – № 6. – С. 21.
«Иногда они возвращаются» - это не про детей Крошки. Маргаритка, Кассиан и Примула Крошки возвращаются к нам с жизнеутверждающей регулярностью. Третья книга об их невероятных приключениях вот-вот появится на прилавках. И, смею вас уверить, такого, что вы увидите в этой книге, вы и вообразить себе не могли. Даже в самом страшном сне. Потому что этого не могли себе вообразить даже Маргаритка, Кассиан и Примула Крошки, а также их мама, капитан пиратского судна и папа, уборщик гальюнов, то есть, простите, инспектор сантехнического блока. Но оно случилось: судно «Клептоман-2» встало на вынужденную стоянку в порту государства Нянягуа. Вы уже догадались, почему оно так называется, это государство где-то в Карибском бассейне? Правильно! Потому что там произошел военный переворот, и власть в стране захватили няни. Уж они-то точно знают, как сделать жизнь в стране здоровой и безопасной. Квалифицированные няни могут целый народ воспитать и сделать послушным-препослушным. Целый народ, но только не юных Крошек, которые на своем веку изжили семнадцать нянь. Но по зубам ли им окажется элитный отряд Лос Няньяс и сама Великая?
Казалось бы, что за дело Крошкам до няньской хунты в банановой республике? А вот и не скажу, чтобы не раскрывать сюжет и не портить вам радость чтения.
Как и в предыдущих книгах Сэма Левеллина, шутки, гэги и невероятные смешные ситуации фонтаном бьют со страниц «Отчаянных Крошек». Совершенно очевидно, что переводчик Виктор Голышев получил огромное удовольствие от своей работы, и это удовольствие теперь передается читателю. Повесть читается залпом, герои вызывают восхищение и смех. Все характеры, все описания, к вящему удовольствию читателя, кажутся утрированными, невозможными, нагнетание смешного и безумного происходит со скоростью снежной лавины. Кажется, вся книга выстроена по законам школьного сочинения. Но не того, которое задает учительница (ха-ха, так и представила, как школьники вымучивают работу «Образ матери в книгах Сэма Левеллина»), а такого сочинения, которое ученики пишут по собственной воле, дают почитать друзьям под партой и тщательно прячут от учителей. Вот уж где педагоги бывают демонизированы и высмеяны по полной программе! Вот уж где находят свое веселое выражение все детские и подростковые страхи! Мы с подругой, помнится, в седьмом классе тоже что-то такое писали. Не так, конечно, искрометно, как Левеллин, но с той же страстью. Недавно я нашла это сочинение и поняла: а ведь это психотерапия такая. И чтение сериала о Крошках - тоже психотерапия. Очень полезное чтение после наполненного стрессами и перегруженного учебой буднего дня. Только вот няни бы его не одобрили. Знаете почему? А потому что один из их лозунгов (по Левеллину, конечно) гласит: «ЧТЕНИЕ ВРЕДНО. ОНО ПОМОГАЕТ ДУМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО!»