Малашенко О. Страна Светофория: веселое поучение / О. Малашенко // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2010. - № 9. - С. 52-54.
СТРАНА СВЕТОФОРИЯ
Для детей 6-8 лет
Весёлое поучение
Помочь Незнайке приглашает Оксана Владимировна МАЛАШЕНКО, библиотекарь по массовой работе, МУК ЦБС «Детская библиотека № 9», г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия).
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ВЕДУЩАЯ, НЕЗНАЙКА
ВЕДУЩАЯ:
Здравствуйте, дорогие ребята! У нас сегодня большой и интересный день. Сегодня мы с вами совершим путешествие в страну Дорожных знаков, узнаем, для чего нужен светофор.
Красный, красный, красный свет
Охраняет нас от бед.
Жёлтый — осторожен будь!
Ну, а если свет зелёный —
Скажем всем определённо:
«На зелёный смелым будь!».
Но если светофор не загорится,
На выручку приходит постовой.
На перекрёстке справится отлично
С любой дорожной суетой.
Не торопись, постой!
Секрет совсем простой:
Надёжны, как таблица умножения,
Правила дорожного движения.
Ребята, вы, наверное, догадались, что сейчас мы с вами поговорим о Правилах дорожного движения. Зачем нам нужно знать Правила дорожного движения? Как вы думаете?
(Ответ детей: Эти правила необходимы для соблюдения безопасности движения транспорта и пешеходов, поэтому их должны соблюдать и пешеходы, и водители. Нарушать правила — значит, подвергать опасности свою жизнь и жизнь других людей. Нельзя мешать движению транспорта. Чтобы не мешать движению других пешеходов, надо двигаться по правой стороне тротуара.)
Викторина
- Как называется место, где ожидают транспорт? (Остановка.)
- Как называют участника дорожного движения? (Пешеход.)
- Как называется дорожка, по которой идут пешеходы? (Тротуар.)
- Чем регулируется движение пешеходов и автомобилей? (Светофором.)
- Где лучше переходить улицу? (На пешеходном переходе.)
- Почему пешеходы на улице обязаны ходить по тротуару? (За тротуаром начинается зона движения транспорта.)
- Что представляет собой светофор? (Прибор, который световыми сигналами разрешает или запрещает движение транспорта.)
- Что такое перекрёсток? (Место пересечения улиц и дорог.)
- Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? (Посмотреть налево, дойти до середины дороги и посмотреть направо, затем пройти остальное расстояние.)
- Вы сошли с автобуса, вам нужно перейти на другую сторону улицы. Как это сделать правильно? (Дождаться, когда автобус отъедет, и лишь после этого перейти улицу в предназначенном для этого месте.)
Молодцы! Чтобы научиться правильно вести себя на улице, надо смотреть на светофор.
На свете всё находится в движении.
Бегут авто, куда ни кинешь взор.
И, понимая сложность положения,
На выручку приходит светофор.
(Ведущий зачитывает стихотворение, при этом показывает сигналы светофора.)
Для тебя горят они,
Светофорные огни:
Красный — стой,
Жёлтый — жди.
Зелёный — проходи.
(Появляется Незнайка.)
НЕЗНАЙКА:
Здравствуйте, ребята! Я приехал к вам из маленького и красивого города. В нём много цветов, и поэтому он называется Цветочный. В нём живут весёлые и дружные коротышки.
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, вы узнали нашего гостя? Конечно, это Незнайка. Мы очень рады, что ты приехал к нам! Но я вижу, что ты чем-то огорчён. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?
НЕЗНАЙКА:
Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал.
Не знал сигналов светофора,
Чуть под машину не попал.
Кругом троллейбусы, трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтобы под транспорт не угодить.
Ребята, я очень рад, что пришёл именно к вам. Вы так хорошо знаете Правила дорожного движения и наверняка сможете мне помочь разобраться в письме Знайки и найти дорогу домой — в Цветочный город. Вот это письмо.
(Читает вслух.)
«Дорогой Незнайка! Я приглашаю тебя на свой день рождения. Но для того, чтобы найти мой дом, тебе нужно будет преодолеть некоторые препятствия. А именно:
- Ты должен побывать в стране Дорожных знаков.
- Отгадать загадки.
- Ответить на вопросы викторины.
Желаю удачи! Жду с нетерпением. Знайка».
Ребята, вы поможете мне справиться с такой нелёгкой задачей?
ВЕДУЩАЯ:
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движения
Надо знать, как таблицу умножения.
Кроме правил есть ещё и дорожные знаки. Вот основные из них:
1) Предупреждающие знаки имеют форму треугольника белого цвета с красной каймой. Они предупреждают водителей и пешеходов о возможной опасности.
2) Запрещающие знаки — круглые, голубого цвета.
3) Информационно-указательные знаки имеют форму прямоугольника, окрашенного в голубой цвет. Они информируют об остановках общественного транспорта, местах стоянки, указывают направление движения и т. д.
НЕЗНАЙКА:
А сейчас я предлагаю вам поиграть. Игра называется «Светофор».
(На красный сигнал светофора дети тихонько стоят, на жёлтый — хлопают в ладоши, на зелёный — маршируют на месте.)
ВЕДУЩАЯ:
Теперь я предлагаю вам отгадать загадки.
Эта сильная машина
Едет на огромных шинах.
Сразу полгоры убрал
Семитонный ... (самосвал).
Странная зебра не ест и не пьёт,
Но без еды и питья не умрёт.
(Пешеходный переход.)
Бывают ли у дождика
Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса?
(Машина для поливки улиц.)
Дом чудесный — бегунок —
На своей восьмёрке ног
День-деньской в дороге:
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам.
(Трамвай.)
К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Тонна в рот земли войдёт,
Если крот раскроет рот.
(Экскаватор.)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.
(Велосипед, мотоцикл.)
Лежит брус во всю Русь,
А встанет — до неба достанет.
(Дорога.)
Хоть имеет он три глаза,
Но не смотрит всеми сразу,
А глядит всегда одним.
Ну, а мы следим за ним.
(Светофор.)
На дороге лежит, под машиной — бежит.
Пока молод — чёрный, тёплый, размягчённый.
А как постареет — затвердеет, поседеет.
(Асфальт.)
Меня спроси, как я тружусь.
Вокруг оси своей кружусь.
(Колесо.)
Ежедневно спозаранку
В руки он берёт баранку.
Крутит, вертит так и сяк.
Но не съесть её никак.
(Водитель.)
Мы машины нужные.
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано — «03».
(«Скорая помощь».)
Мы машины нужные.
И если вдруг беда,
У нас на дверце боковой
Написано — «02».
(Милиция.)
Мы машины нужные.
Пожар мы победим.
Если пламя вспыхнет,
Звоните — «01».
(Пожарная машина.)
Однорукий великан
Поднял руку к облакам,
Занимается трудом:
Помогает строить дом.
(Подъёмный кран.)
Что за дворник удалой
Снег сгребал на мостовой?
Не лопатой, не метлой,
А железною рукой?
(Снегоочиститель.)
Теперь, ребята, послушайте историю, которая случилась с одним мальчиком, который не знал Правил дорожного движения и дорожных знаков, и что из этого получилось.
Он Правила дорожного движенья не учил.
На красный свет он проскочил.
По ОБЖ он двойку получил
И домой на велике скорее покатил.
Он по дороге прямо ехал,
Его автомобиль объехал.
Шофёр сказал: «Съезжай с дороги,
А то останешься безногий!».
Жена шофёра проворчала:
«Правила дорожного движения выучи сначала!».
Он, не держась за руль, катил
И фокусы всё новые творил.
Но вдруг был резкий поворот —
Не справился он с управленьем,
Машины двинулись вперёд,
Его столкнули, к сожаленью.
Он с велосипеда так упал,
Что нос разбил и руку поломал.
Из-за него столкнулись две машины,
И покоробились все шины.
Один водитель вмиг скончался.
Другой полуживой остался.
Но тут регулировщик подбежал,
«Что ж ты наделал? — закричал.
— Ты Правила дорожного движенья не учил?
Теперь ты травму получил.
Давай, я помогу тебе встать,
Врача мне надо для тебя позвать».
Его на «скорой» отвезли домой.
Родители воскликнули: «Сыночек, что с тобой?».
Когда немного он поправился,
Правилами дорожного движения он занялся.
И очень долго их учил,
Пока оценку «5» не получил.
А вскоре встретился с регулировщиком
И стал его большим помощником!
НЕЗНАЙКА:
Вот видите, ребята, как плохо не знать Правил дорожного движения. Какие вы знаете Правила дорожного движения? Для чего они нам нужны? (Ответы детей.)
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, нам осталось преодолеть последнее препятствие, и уже совсем скоро Незнайка сумеет найти дорогу в Цветочный город.
Викторина «Правила дорожного движения»:
1. Какие машины могут ехать на красный свет?
а) папина и мамина;
б) такси;
в) пожарная, милицейская, «скорая помощь»;
г) никто.
2. Кто из сказочных героев правильно перешёл бы улицу?
а) Мальвина;
6) Буратино;
в) Винни-Пух;
г) Шапокляк.
3. На какой дороге машина лучше тормозит?
а) на мокрой;
б) на обледенелой;
в) с ямками;
г) на сухой.
4. Как вы думаете, для чего постовому нужен жезл?
а) приветствовать знакомых;
б) отгонять мух;
в) для красоты;
г) регулировать движение.
5. С какого возраста можно ездить по проезжей части?
а) с 14 лет;
б) когда выйдешь на пенсию;
в) с самого рождения;
г) когда получишь права.
6. Дорогу можно переходить только на ...
а) красный свет;
б) мигающий свет;
в) жёлтый свет;
г) зелёный свет.
7. Когда загорелся зелёный свет светофора, что ты будешь делать?
а) посмотришь, нет ли поблизости быстро идущего транспорта;
б) пропустишь всех старушек и даму с собачкой;
в) побежишь со всех ног;
г) останешься стоять на месте.
8. Какое правило дорожного движения нарушил кот из стихотворения К. И. Чуковского «Тараканище»?
а) быстро ехал;
б) ехал задом наперёд;
в) ехал на красный свет;
г) прицепился к автобусу.
9. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?
а) обойти автобус спереди;
б) перепрыгнуть;
в) пролезть под автобусом;
г) обойти автобус сзади.
НЕЗНАЙКА:
Сейчас я предлагаю вам поиграть ещё. Мне нужны две команды по пять человек каждая. Вы видите, что на полу нарисованы два светофора. Ваша задача состоит в том, чтобы попасть мячом в зелёный круг.
Если же вы попадаете в красный, один участник удаляется из команды, если в жёлтый — у вас есть шанс сделать ещё одну попытку. Выиграет та команда, в которой останется больше участников.
ВЕДУЩАЯ:
Я предлагаю вам поиграть со мной. Я буду вам задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если не согласны, то вам нужно промолчать.
- Кто из вас в вагоне тесном
Уступает старшим место? - Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход? - Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой? - Знает кто, что красный свет —
Это значит хода нет? - Кто вперёд летит так скоро,
Что не видит светофора? - Знает кто, что свет зелёный
Означает — путь открыт? - Кто помнит правило, друзья:
«На шоссе играть нельзя»? - Кто из вас без спора
Выполняет все сигналы светофора? - Кто на роликах летит,
Где путь всем перекрыт? - А скажите, кто аз вас
Ждёт, коль светит жёлтый глаз?
НЕЗНАЙКА:
Спасибо вам, ребята, что помогли мне справиться с такой сложной задачей. Теперь-то я знаю, как найти Знайку и путь в Цветочный город. И сейчас я вам предлагаю ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
- На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке.)
- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед.)
- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем.)
- Какой подарок сделали родители Дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед.)
- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету.)
- На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолёте.)
- Личный транспорт Бабы-яги? (Ступа.)
- На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде.)
- Ехали медведи на велосипеде...
А за ним комарики ...
(На воздушном шарике.) - Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга»? (Кораблик.)
- На чём катался Кай? (На санках.)
- На чём летал барон Мюнхгаузен? (На ядре.)
- В чём плыли по морю царица с сыном в сказке о царе Салтане? (В бочке.)
- При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты? (Повозки.)
- На чём добиралась Василиса Премудрая к царю во дворец? (В карете.)
ВЕДУЩАЯ:
Я рада, Незнайка, что ты вместе с ребятами узнал сегодня очень много полезного и интересного. Правила дорожного движения нужно соблюдать на дорогах и подчиняться им, чтобы не случилось беды. Я желаю вам быть внимательными на улицах и помнить о Правилах дорожного движения.
ЛИТЕРАТУРА
Вайтант, Е. В стране дорожных знаков // Начальная школа. — 2001. — № 5. — С. 2.
Викторина «Транспорт» // АБВГД. — 2001. — № 11. — С. 12.
Каманин, О. Н. Игры, конкурсы, посвящённые детской безопасности дорожного движения // Классный руководитель. — 2007. — № 5. — С. 108.
Михайлов, А. Безопасная дорога: Игра-викторина для учащихся 2-4-х классов // ОБЖ. — 2001. — № 9. — С. 61.