Петрова С. Наш пострел везде поспел : литературная викторина для учащихся 4-6-х классов. / С. Петрова // Читаем, учимся, играем. - 2006. - № 5. - С. 28-30.
НАШ ПОСТРЕЛ ВЕЗДЕ ПОСПЕЛ
28 июля 2006 года исполняется 110 лет со дня рождения Бориса Викторовича ШЕРГИНА (1896–1973)
Литературную викторину с ребятами 4–6-х классов проводит Т. В. ПЕТРОВА
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Ведущий;
Бабушка;
Ваня;
Солдат;
Женщина;
Знакомая;
Митя;
Мастер.
ВЕДУЩИЙ: Борис Шергин – замечательный русский писатель, рассказчик былин, сказочник – родился в Архангельске в семье Виктора и Анны Шергиных. Вырос в семье потомственного морехода и корабельного мастера.
Окончив классическую гимназию, Борис едет в Москву, где учится в Художественно-промышленном училище – знаменитой Строгановке. Но ни живопись, ни каллиграфия, ни даже иконы (коих писано будет множество) так и не стали главными. Накопленный к двадцати годам преизрядный запас слова просился, рвался на бумагу. И уже первый опыт – скромный отчёт о концерте знаменитой пинежской сказительницы Марии Дмитриевны Кривополеновой – был успешен. Известность же пришла с книгой 1924 года «У Архангельского города, у корабельного пристанища». В этом сборничке, украшенном самим писателем, весёлый голос звучал ещё негромко. Собственно, Шергин лишь изложил поморские старины, рассказанные матерью.
В книгах Бориса Шергина «У Архангельского города, у корабельного пристанища», «Архангельские новеллы», «У песенных рек», «Океан – море русское» и других ярко отразилась красота Русского Севера, его гордых и отважных людей, богатство родного языка.
В 1930 году появился на свет Шиш Московский. Над сказками про этого славного мужичка, прочитанными или услышанными по радио, смеялась вся страна. Одна из сказок называется «Наш пострел везде поспел», так же называется и наша викторина. Надеюсь, что вы проявите свою смекалку и сообразительность и быстро ответите на все вопросы.
ВИКТОРИНА «ВОПРОСЫ О ШИШЕ»
(Ребята по очереди отвечают на вопросы.)
· В какой сказке Шиш сопровождал аглицкого мистера и что собирал этот путешественник? («Тили-тили». Мистер записывал народные обычаи.)
· «Дом был, стоял добрым порядком и на гладком месте, как на бороне. В доме отец жил с сыновьями». Как звали младшего сына? (Шиш. «Наш пострел везде поспел».)
· Как выглядел Шиш? («…На лбу хохол рыжий, глаза, как у кошки. Один глаз голубой, другой, как смородина. Нос кверху». «Наш пострел везде поспел».)
· Какую песню пел Шиш, когда ехал на загривке аглицкого мистера? («Тили-тили, тили-тили, тили-тили!..»)
· Что сказал мистер, когда упал, не выдержав соревнования с Шишом? («Ваши тили-тили меня с ног свалили!»)
· Почему трактирщица не дала Шишу хорошего обеда? («…Трактирщица такая вредная была – видит, человек бедно одет, и отказала». Она дала Шишу один хлеб и воду. «Шиш и трактирщица».)
· Что загадала трактирщица Шишу следующими словами: «…не захаживал ли ты в Печной уезд, в село Сковородкино, не знавал ли господина Гусева-Жареного?» (Так трактирщица хотела посмеяться над голодным прохожим – Шишом, поскольку у хозяйки в печи на сковороде был жареный гусь, но предложила она только хлеб и воду. «Шиш и трактирщица».)
· Что ответил Шиш на загадку трактирщицы и почему? (Шиш сказал, что знавал Гусева-Жареного. «Только он теперь не в Печном уезде, селе Сковородкино живет, а в Сумкино-Заплечное переехал». Пока хозяйка встречала нового гостя, Шиш спрятал жареного гуся в свою сумку, а на сковородку сунул лапоть. «Шиш и трактирщица».)
· Как оказалось, что барин и барыня впряглись в сани вместо лошадей? (Барин и барыня захотели «посмотреть нужду», а в этом им помог Шиш. «Шиш показывает барину нужду».)
· Какое наследство досталось Шишу? («А Шишу дали коровку ростом с кошку, удоя с ложку». «Доход не живет без хлопот».)
· Какую игру предложил Шиш мужику, который подвозил его на телеге? (Игру в рифмы. «Рифмы».)
· При каком условии Шиш согласился рассказывать всю ночь сказки в избе, куда попросился переночевать? (Если кто-то хоть одним словом перебьёт, дальше и сказку говорить будет. «Шиш-сказочник».)
КОНКУРС «СЦЕНКИ»
(Ребята по мини-сценкам отгадывают пословицы-названия рассказов Б. Шергина.)
Сценка 1
Ваня рисует, к нему подходит Бабушка.
БАБУШКА: Конура подходящая, и собака в ней, а окно сверх конуры без понятия.
ВАНЯ: Учитель велел срисовать вид из окна: двор, сад. Я и начал рисовать наш двор. Это Жучка в конуре. А окно – это дом, что напротив нас. В окне нарисована кошка Муська.
БАБУШКА: Тебе задано срисовать и двор, и дома, и сад. А у тебя Жучка да Муська весь лист заняли.
ВАНЯ: Я и сам вижу, что несоразмерно, без плана. Сейчас Жучку с Муськой растушую карандашиком и все сотру резинкой начисто.
БАБУШКА (смеется): Про тебя, Иванушка, пословица говорится…
Ответ: «Акул я, что шьешь не оттуля?»
Сценка 2
Женщина шьет так, будто рукой машет. Входит Солдат.
СОЛДАТ: Хозяйка, зачем ты меня звала, рукой в окно махала?
ЖЕНЩИНА: Что ты, с ума сошел? Я шью, нитка длинная, рука далеко машется.
СОЛДАТ: Ты нитку-то укорачивай и солдата с дороги не ворочивай!
Ответ: «Длинная нитка – ленивая швея».
Сценка 3
На сцене – Бабушка и её Знакомая.
ЗНАКОМАЯ: Посмотрите, Бабулечка, что наделал столяр – запятнал черным лаком наружную полку буфета и ушел. И лак оставил. И две недели не показывается.
БАБУШКА: Эти пятна надо циклевать, то есть отскоблить, и два раза покрыть полку лаком.
ЗНАКОМАЯ: Бабулечка, завтра день моего рождения! Будут гости. Вот вам лак и кисточки. Займитесь этой полочкой, а потом я угощу вас чаем с медком.
Ответ: «Коня в гости зовут не меду пить, а воду возить».
Сценка 4
На сцене – Митя и Мастер.
МИТЯ: Что я наделал! Сроку осталась одна неделя. Я не успеваю ничего…
МАСТЕР: То, что ты сделал, сделано отменно и прекрасно.
МИТЯ: Мастер, какие же участки надо отхватывать мне каждый день, чтобы поспеть к сроку? Работа будет тяп-ляп, а я привык красовато и тщательно.
МАСТЕР: Слушай меня, Митя. Я твой начальник и даю тебе норму работы: каждый день выклеивай и отделывай на доске столько, сколько покроет твоя ладонь. Ни меньше, ни больше. И дело будет подвигаться, и отделку будешь производить не спеша, в твоём вкусе.
Ответ: «Собирай по ягодке – наберешь кузовок».
КОНКУРС «ПОСЛОВИЦЫ»
(Ребятам предлагается продолжить пословицы, которые встречаются в рассказах Б. Шергина, и рассказать их значение, привести примеры из своей жизни в качестве иллюстраций к ним.)
· Длинная нитка… (ленивая швея.)
· Одно дело делаешь… (другого не порть.)
· Шей да пори… (не будет пустой поры.)
· Плотник думает… (топором.)
· Сказка скоро говорится… (дело мешковато творится.)
· Собирай по ягодке… (наберешь кузовок.)
(Подведение итогов, награждение активных участников.)
ЛИТЕРАТУРА
Шергин Б. В. Одно дело делаешь, другого не порть: Пословицы в рассказах. – М.: Дет. лит., 1983. – 32 с.
Шергин Б. В. Рассказы и сказки / Рис. М. Верхоланцева. – М.: Дет. лит., 1987. – 61 с.
Коваль Ю. И. Воспоминания о Б. В. Шергине // Коваль Ю. И. Избранные произведения: Самая легкая лодка в мире: Повесть; Рассказы; Воспоминания. – М.: Дрофа, 2005.
Померанцева Э. В. Писатель-сказитель // Померанцева Э. В. Писатели и сказочники. – М.: Сов. писатель, 1988. – С. 103–111.