Лазарева И. Воспитание арт-блогеров / И. Лазарева // Берег. - № 22. – С. 63.
Повысить уровень журналистской грамотности, получить навыки репортажной съемки и разобраться в тонкостях авторского права - в этом и многом другом эксперты помогают медиаволонтерам, которые пишут о культуре. В Воронеже сложилось комьюнити желающих освещать культурные события и темы.
Через владение словом
Школа медиаволонтеров культуры является продолжением проекта по развитию культурного волонтерства. Она возникла как ответ на запрос аудитории - желающих освещать культурные события и писать о культурных инициативах, творчестве, народных промыслах, талантливых людях. - Мы живем в век цифрового пространства, а потому не можем позволить себе не разбираться в технологиях, в том, как правильно обращаться с информацией. Мы должны уметь верифицировать информацию, проверять ее и устанавливать фейки. При этом, когда информации вокруг очень много, важно уметь правильно доносить свои мысли до читателей, в том числе - когда пишем о культурных мероприятиях. Также ставим задачу по популяризации традиционных культурных ценностей через владение словом - это должны быть интересные тексты, - рассказал президент общественной организации «Наша история», председатель Воронежского регионального отделения Всероссийского общественного движения добровольцев в сфере культуры «Волонтеры культуры» Артем Кобляков. Ежемесячно в Школе медиаволонтеров культуры выступают приглашенные эксперты. В конце марта участники провели встречу с профессиональным фотографом, членом Воронежского отделения Союза фотохудожников РФ Эдуардом Юзбашя- ном и куратором направления «Фото» студенческого медиацентра ВГПУ «Отражение» Даниилом Цыганковым. Юзбашян указал на распространенные ошибки начинающих фотографов, к которым отнес несоблюдение «закона третей», отсутствие кадрирования, нарушение композиции. Любитель видит что-то конкретное в кадре, одну точку. В то время как художник учитывает весь кадр и оценивает общую наполненность, - поделился наблюдениями эксперт. Даниил Цыганков больше сосредоточился на теории фотографии, считая, что без общих знаний довольно непросто освоить съемку и стать профессионалом. Он рассказал медиаволонтерам о разных планах фотографий и работе со светом.
От заголовка до готового текста
Программа для медиаволонтеров разработана вплоть до ноября. В апреле планируется провести встречу с журналистом, членом Союза журналистов России Ольгой Полухиной. Она расскажет о выборе заголовка и поделится лайфхаками написания первого абзаца текста. В мае планируется практическое занятие «Как вести себя перед камерой» вместе с телеведущей Екатериной Батищевой. Эксперт в области медиаправа с 20-летним опытом Светлана Кузеванова в июне расскажет о правовых аспектах медиа и авторском праве. Другие занятия будут посвящены продвижению в соцсетях, театральной журналистике, азам редактирования. Эксперты приходят не только с лекциями и практическими кейсами, но и заданиями, которые предлагают выполнить здесь и сейчас либо дают на дом. Эти занятия помогут в продвижении российских культурных традиций и ценностей, так как медиаволонтеры «нарастят» компетенции и станут создавать более качественный контент. С другой стороны - это для нас возможность вовлекать еще больше людей в изучение родной культуры, истории страны. Это наша сверхзадача. Мы хотим, чтобы через такие проекты осуществлялась популяризация нашей культуры, поэтому, чем больше людей будут в это вовлечены, тем лучше, - добавил Артем Кобляков. Главный успех Школы медиаволонтеров культуры, по словам Коблякова, в том, что в ней осуществляется полноценный и бесплатный образовательный процесс, в ходе которого можно получить более качественные знания, чем на платных курсах.
В итоге мы хотим получить сообщество людей, культурных журналистов либо арт-блогеров, которые будут взаимодействовать с нашим сетевым изданием «Наша история», а также с пабликами «ВКонтакте» и помогать в реализации культурной политики в информационном пространстве, - отметил Артем Кобляков.