Евдокимова И. Нас книга к вершинам познанья ведет и зовёт каждый день! / И. Евдокимова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - № 9. - С. 23-26.

НАС КНИГА К ВЕРШИНАМ ПОЗНАНЬЯ

ВЕДЕТ И ЗОВЕТ КАЖДЫЙ ДЕНь!

Развлекательное мероприятие для первоклассников проводит  Ирина Анатольевна ЕВДОКИМОВА, заведующая библиотекой МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 105", г. Омск.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

БИБЛИОТЕКАРЬ,

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ,

БАБА-ЯГА, ВНУК КУЗЯ, 

ЛЕШИЙ, ГНОМИК,

МУХОМОРИХА-КРАСОТКА, 

ВРЕДЕНКИ (две девочки). 

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Здравствуйте, ребята! Я — покровительница очень редких и мудрых книг. Они мои добрые, умные друзья. Я часто с ними разговариваю. Они расска­зывают мне столько забавных исто­рий! Например, про Кузю. Он живет в глухом лесу и очень хочет запи­саться в нашу библиотеку.

Давайте проследим за его зло­ключениями.

О чем-то скрипят деревья,

И птицам опять не спится.

В лесной чащобе звери

Затеяли мудрый спор.

И сразу меняются лица.

Меняются звуки и краски...

Тихонько скрипят деревья,

По лесу ходят сказки...

(Открывается занавес. На сцене лавка, на ней Баба-яга сидит и вя­жет носок.)

БАБА-ЯГА: Что-то Леший дав­ненько из леса не приходил, ста­ренький стал. Хотела в прошедший четверг Кузю послать к нему, так ведь отказался в чащу заходить — боится. Чудной! В библиотеку меч­тает сходить. Что там интересного, в этой библиотеке?

(Появляется Кузя.)

КУЗЯ (радостно): Я сегодня пойду записываться в библиотеку.

БАБА-ЯГА (сердито): Придумал какую-то библиотеку... Делать там нечего!

КУЗЯ: Ну, пожалуйста, можно мне побывать в библиотеке? Поли­стаю книги и возвращусь домой.

БАБА-ЯГА (передразнивает): Посмотреть на книжки! Сиди в лесу, дружи с девчонками Врединками. Они вот совсем книг не читают, кап­ризничают, дерутся. Славные де­вочки, смотреть на них — одно удо­вольствие.

КУЗЯ (плаксиво): Ну, можно хоть один разочек побывать в биб­лиотеке?

БАБА-ЯГА: Маленький вну­чок — маленькие шалости, большой внучок....

КУЗЯ: Новые приключения! (По­ет песню.)

На свете много есть того,

Про что не знают ничего

Ни взрослые, ни дети.

Все то, что неизвестно.

Ужасно неизвестно

Все то, что интересно.

(Запрыгав на одной ноге, убегает. Сцена меняется. Идет Кузя, а на­встречу ему Гномик.)

ГНОМИК: Здравствуй, Кузя!

КУЗЯ: Здравствуйте! Кто ты?

ГНОМИК: Я — маленький гно­мик. Путешествую из книги в книги и рассказываю самые интересные истории.

КУЗЯ: Как я рад нашей встрече. Ты можешь рассказать мне о самых интересных книгах?

ГНОМИК: А зачем рассказывать? Их в библиотеке можно почитать.

КУЗЯ (разочарованно): Я в биб­лиотеке не записан. Как туда по­пасть?

ГНОМИК: Я придумал. Мы сей­час вместе туда отправимся, и я по­знакомлю тебя с Феей-Книгочеей.

(Появляется Мухомориха-красотка.)

МУХОМОРИХА-КРАСОТКА: Обра­тите внимание на мое красное пла­тье и прекрасную шляпку.

ГНОМИК: Да, вы просто восхити­тельны!

МУХОМОРИХА-КРАСОТКА:

Я с поганкой на балу

Пела хором «Грибулу»

И учила постепенно

Модный танец макарена.

ГНОМИК: Вот. Только танцы на уме да песни, а чтобы книги чи­тать. ..

(Звучит песня Мухоморихи-красотки.)

В мире написаны тысячи книг,

Может миллионы, а может триллионы.

Их прочитаешь — и ты уж старик,

Дряхлый старик, сединой убеленный.

Каждый от знаний увял бы давно,

Словно цветы от палящего солнца.

Раз есть своя голова на плечах,

С сотней вопросов она разберется.

А мы идем в библиотеку, там много интересных книг. Есть даже книги про волшебников!

МУХОМОРИХА-КРАСОТКА: Про вол­шебников? Да их не существует!

(Гномик поет песню, припев испол­няется вместе с Кузей.)

Где водятся волшебники?

(3 раза) в фантазиях твоих.

С кем водятся волшебники?

(3 раза)

А с тем, кто верит в них.

Припев:

Чего на свете не случается.

Чего на свете не бывает.

А люди с крыльями встречаются,

А люди в небо улетают.

На крыльях веры невозможной

Они летят в страну мечты.

Пусть усмехнутся осторожные,

Я полечу туда, я полечу туда.

Где водятся волшебники?

(3 раза)

В фантазиях твоих.

С кем водятся волшебники?

(3 раза)

А с тем, кто верит в них.

ГНОМИК (обращаясь к Мухоморихе-Красотке):

Нет, Милашечка, прости,

Нам с тобой не по пути.

Ты, известно всем на пробу.

Ядовитая особа.

Так что далее ступай

Да поганок забавляй.

КУЗЯ: Никто читать не любит, кроме меня.

ГНОМИК: Не отчаивайся, Кузя.

КУЗЯ: Смотри, девчонки Врединки идут.

(Выходят две девочки Вред инки и кричат.)

ВРЕДИНКА (1): Подходите, под­ходите, всем поможем, никого не забудем!

КУЗЯ: Помощнички!

ВРЕДИНКА (2): А что плохого в том, что мы людям помогаем?

КУЗЯ: Чем вы им помогаете?

ВРЕДИНКА (1): Гадаем на кар­тах, на кофейной гуще, куриных окорочках, цыплячьих потрохах и косточках.

ВРЕДИНКА (2): Да, в нашем Центре работает народный цели­тель и ясновидящий Корней Вреднеевич, который безболезненно удалит соринки из глаз, сережки из мочек, сделает заворот и разворот.

КУЗЯ: О самом главном умолча­ли!

ВРЕДИНКА (1): Да, умолчали. При себе иметь необходимо тетрад­ку в клетку, ручку и много-много де­нег.

КУЗЯ: Я так и знал — все за деньги! (Мечтательно.) А вот в библиотеке книги детям выдают бесплатно.

ВРЕДИНКИ (хором): Что ты все заладил: «Библиотека, библиоте­ка». Наш Центр целительства и яс­новидения лучше.

БРИЛЛИАНТИК: Да что с ними разговаривать-то, ничего кроме собственного носа они не видят.

ВРЕДИНКИ (обиженно): Ну и идите в свою библиотеку!

(Сцена меняется.)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Ребята! Я при­глашаю вас в Читай-город. Здесь собраны для вас путеводители по жизни. Город этот иногда большой, иногда маленький, но всегда удиви­тельный, называется он библиоте­кой.

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Вы находитесь в моем царстве, книжном государст­ве. Здесь всегда тишина. Молча сто­ят книги на полках. Они ждут, когда вы их прочтете. Разные книги живут в нашем книжном царстве, и среди них есть сказки, добрые и удиви­тельно мудрые.

(Заходят Кузя с Гномиком.)

ГНОМИК: Здравствуйте, Ирина Анатольевна! Здравствуй, Фея-Книгочея. Я привел к вам нового чита­теля, моего друга Кузю. Он очень хочет записаться в библиотеку.

(Выбегают две Врединки.)

ВРЕДИНКА (1): Но сначала мы вам расскажем, что такое библиоте­ка.

ВРЕДИНКА (2): Это очень хоро­шее место. Сюда можно прийти в переменку или, если на улице пло­хая погода, побегать и покричать.

ВРЕДИНКА (1): Еще можно по­говорить с товарищем обо всем на свете: рассказать фильм, показать некоторые приемы борьбы. И даже подраться можно — и библиоте­карь не увидит.

ВРЕДИНКА (2): В библиотеке много-много книг. Их можно тро­гать даже грязными руками — ведь эти книги не твои, а общие. И их да­ют домой бесплатно! Конечно, биб­лиотекарь надеется, что вы их вер­нете, когда прочитаете. Но нет ду­раков! Пусть лучше дома у меня сто­ят — лучше сохранятся! Так можно собрать целую домашнюю библио­теку.

ВРЕДИНКА (1): А еще можно поиграть в игру — прятки: взял книжку с одной полки и незаметно поставил на другую. Ну а ребята ее разыскивают. Если никто ее не на­ходит, тогда ищет библиотекарь. Очень интересная игра!

(Входит Библиотекарь.)

БИБЛИОТЕКАРЬ: Я случайно ус­лышала, чему вы здесь учите ребят. Эх, Врединки!Какие вы невоспитан­ные девочки!

(Врединки поют песню.)

Редко кто воспитанным рождается.

Каждый в воспитании нуждается.

Но, чур, сначала пи-пи-пи-пи — питание, 

А уж потом вос-пи-пи-пи-пи- питание.

Ребята, сейчас мы постараемся исправить ошибки.

Чтобы стать настоящими читате­лями, надо знать правила поведе­ния в библиотеке.

Правило № 1. Книги надо воз­вращать вовремя, ведь их ждут дру­гие читатели. В нашей библиотеке книги можно взять на 10 дней.

Правило № 2. С библиотечны­ми книгами надо обращаться осо­бенно бережно, чтобы их смогло прочитать как можно больше ребят.

  • Нельзя книги перегибать.
  • Нельзя загибать книжные страницы.
  • Нельзя закладывать в книги карандаши, ручки. Как называется вещь, которой необходимо пользо­ваться при чтении книг? (Заклад­ка.)
  • Нельзя в книгах писать и рисовать.
  • Нельзя читать книги во вре­мя еды.

Правило № 3. Библиотечные книги нельзя терять, иначе в школь­ной библиотеке не останется ни од­ной книги.

Правило № 4. Книги в библио­теке (из фонда открытого доступа) надо ставить точно на место, где вы их взяли. Иначе библиотекарь не сможет быстро найти эту книгу для другого читателя.

Правило № 5. В библиотеке надо вести себя тихо, так как шум мешает другим читателям.

А вот это, ребята, читательский формуляр (показывает), куда за­писываются все книги, которые вы прочтете за вашу школьную жизнь.

В нашей библиотеке есть абоне­мент и читальный зал. В библиотеке «абонемент» означает место, где выдаются книги на дом. Несколько дней книга ваша. Вы можете рас­сматривать картинки, читать, пере­читывать, выписывать что-то в тет­радь. А в назначенный срок книгу надо вернуть в библиотеку. Если не успел прочитать, не беда, нужно прийти в библиотеку и попросить продлить срок пользования книгой.

У нас есть книги, которые на дом не выдаются. Это справочная лите­ратура — энциклопедии, словари. Это книги, которые могут понадо­биться читателям в любой день. И хорошо, что они всегда под рукой. С такими книгами работают в чи­тальном зале. А сейчас я вас запишу в библиотеку.

(Вбегает Фея-Книгочея.)

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Беда, Ирина Анатольевна. Врединки подговори­ли Бабу-ягу, и она украла все книги, которые вы хотели дать почитать ребятам. Что делать, не знаю!

БИБЛИОТЕКАРЬ: Придется по­говорить с ней.

(На сцену выбегает Баба-яга и по­ет частушки.)

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки, Бабка-ежка,

Пой, не разговаривай.

Все я книжки забрала,

В лес с собою унесла,

Детям не оставила.

Вот так я красавица!

Эх, какая умница,

Умница-разумница.

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй, наяривай!

Пой частушки, Бабка-ежка,

Пой, не разговаривай.

БАБА-ЯГА: Фу, фу, фу, человече­ским духом пахнет, слыхом не слы­хала, видом не видала, а ныне он сам пришел. Вот изжарю вас в печи (потирает руки) да съем и на кос­точках ваших покатаюсь.

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Нашла, кого пугать! Ты одна, а нас вон сколько! Отдай лучше книги по-хорошему!

БАБА-ЯГА: По-хорошему, гово­ришь?! Ишь, чего захотели! Вот вы говорите, что книги любите читать. Ответите на мои вопросы, назовете героев сказок, тогда отдам вам кни­ги, а нет — так печку ими буду то­пить.

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Разве можно так обращаться с книгами? Давай скорей загадывай свои загадки.

На сметане мешен,

На окошке стужен.

Круглый бок, румяный бок.

Покатился... (колобок).

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое.

Ну-ка, скажите нам имя ее.

(Красная Шапочка.)

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

Всем известен, знаменит

Добрый доктор... (Айболит).

Человек немолодой,

С очень длинной бородой,

Обижает он Мальвину

И Пьеро, и Буратино.

Знает кто-нибудь из вас?

Кто же это?

(Карабас.)

Он вечно в слезах,

Иного плачет он, бедный,

До пят рукава,

И понурый, и бледный.

Стихи сочиняет, кусая перо,

И любит Мальвину.

Кто это? (Пьеро.)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше.

(Карлсон.)

БАБА-ЯГА: Ну что ж, неплохо справились. Только книгу меня нет: их Леший забрал.

(На сцену выходит Леший и бормо­чет себе под нос.)

ЛЕШИЙ:

Лешим всех детей пугают

Так, что снюсь я им во сне.

А того не понимают,

Что живется худо мне.

Я сутра до поздней ночи

Тенью по лесу брожу,

А домой вернусь, нет мочи,

Место там не нахожу.

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Дедушка Ле­ший, отдай нам наши книжки.

ЛЕШИЙ: Да они вам сто лет не нужны.

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Как не нужны? Их с нетерпением ждут наши чита­тели.

ЛЕШИЙ (поет):

Если к вам пришла беда,

Плакать зря не надо.

Вместе мы пройдем преграды.

Ля-ля, ля-ля.

Докажите, что вам нужны книж­ки. Я буду читать вам стихи, а вы там, где нужно, дружно кричите: «Это я, это я, это все мои друзья!» А где не нужно, молчите.

Кто из вас думает, друзья,

Что без книг прожить нельзя?

Кто читал так много книг.

Что не помнит, что же в них?

Знает кто из вас, друзья,

Что книги пачкать, рвать нельзя?

А кто из вас хватает книжку,

Чтобы врагу поставить шишку?

Кто над книжками зевает,

Лишь картинки в них листает?

Есть ли среди вас такой,

Что от книг летит стрелой?

Кто из вас, друзья, таков,

Что день и ночь читать готов?

ФЕЯ-КНИГОЧЕЯ: Ну что, ты доволен?

ЛЕШИЙ: Доволен: доказали. За­бирайте свои книги.

(Библиотекарь раздает детям кни­ги. На сцену выходят трое ребят.)

РЕБЕНОК (1):

Как знамя когда-то солдата

Вело штурмовать города,

Так книга к вершинам  Познанья

Ведет и зовет нас всегда!

РЕБЕНОК (2):

О, Книга!

Какое прекрасное слово!

Творенье людей это вечно и ново,

Нам сердце оно и волнует, и лечит,

И с книгою жить нам теплее и легче.

РЕБЕНОК (3):

Листая, читая страницы,

Почаще советуйся с ней.

Она тебе в жизни поможет,

Найдет самых верных друзей.