Главатских Е. День рожденья только раз в году... / Е. Главатских // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2008. - № 5. - С. 25-26.
ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ ТОЛЬКО РАЗ В ГОДУ...
готовим сюрпризы и подарки
Для детей 7-9 лет
Сценарий подготовила Елена Петровна ГЛАВАТСКИХ, старший научный сотрудник, Верещагинский районный краеведческий музей, г. Верещагина, Пермский край.
(Сцена празднично украшена воздушными шарами, цветами. Звучит музыка, на сцену выбегает Незнайка и прячется за стул. Голос за кулисами: «Раз, два, три, четыре, пять — я иду искать. Кто не спрятался — я не виноват». Входит Знайка.)
ЗНАЙКА: Незнайка, ты где? Так нечестно, ты опять спрятался, что не найдешь. Проверю-ка я в кладовой, может, чего-нибудь вкусненького раздобуду и Незнайку заодно поищу. (Уходит.)
НЕЗНАЙКА: Пусть поищет, все равно не найдет. Люблю играть в прятки. Я всех вижу, а меня никто. Так люблю праздники, веселье! (Выходит из-за стула, смотрит на зрителей.) Ой, кажется, я опять попал на какой-то праздник. Здравствуйте!
(Вбегает Знайка.)
ЗНАЙКА: Ах, вот ты где!
НЕЗНАЙКА: Тише, мы с тобой попали на праздник.
ЗНАЙКА: Какой праздник?!
НЕЗНАЙКА: Хорошо, если бы это был день рождения.
ЗНАЙКА: Это почему?
НЕЗНАЙКА: Страсть как люблю пирожное, конфеты и мороженое.
ЗНАЙКА: У кого же сегодня праздник? (Входит Директор.)
ДИРЕКТОР: Здравствуйте, здравствуйте! Так, сегодня у нас день рождения. Всех поздравляю с праздником!
НЕЗНАЙКА: Мы попали на день рождения?
ДИРЕКТОР: Ну, конечно!
НЕЗНАЙКА: Ура! Я угадал, я самый сообразительный Незнайка в мире.
ДИРЕКТОР: Очень хорошо, что вы пришли. Надеюсь, вы мне поможете?
ЗНАЙКА: С удовольствием!
НЕЗНАЙКА: А торт будет?
ЗНАЙКА: Ты опять за свое?
ДИРЕКТОР: Сегодня будет много сюрпризов, но об этом немного позже. Пора начинать наш праздник. Сначала давайте познакомимся. Чье имя я сейчас назову, того попрошу выполнить мое задание. Согласны? Тогда начинаем...
Тани — руки вверх подняли,
Оли-Коли — завизжали,
Лены-Светы — в ладоши похлопали.
Ну а Сережи — ногами потопали,
Димы, Юры — засвистели,
А Наташи все присели,
Кати, Даши — дружно мяукнули,
А Алеши — немного похрюкали.
Про кого я не сказал
И сегодня промолчал.
Как единая семья,
Давайте крикнем дружно: «Я!»
Вот мы и познакомились.
НЕЗНАЙКА: А мне понравилось!
Давайте поиграем еще!
ДИРЕКТОР: Еще поиграем. Но сначала давайте все вместе поздравим с днем рождения именинника.
ДЕТИ (хором):
С днем рожденья поздравляем.
Счастья, радости желаем.
НЕЗНАЙКА:
С днем рожденья поздравляем
И от всей души желаем
Счастья, радости, успеха,
Не болеть, не унывать...
ЗНАЙКА:
Есть побольше, крепче спать...
ДИРЕКТОР:
Учиться в школе лишь на «5»,
Уметь активно отдыхать.
ЗНАЙКА:
Чтобы в школе был успех
И звучал ваш звонкий смех.
Нужно всем вам не лениться
И активнее трудиться.
ДИРЕКТОР: Скажи, Незнайка, когда тебя приглашают на день рождения, ты готовишь какой-нибудь сюрприз или подарок?
НЕЗНАЙКА: Я сочиняю песенку, стихотворение или танец! Вот смотрите.
(Исполняет танец.)
А сейчас хочу прочитать стихотворение. Если вдруг забуду, вы мне, друзья, помогите. Хорошо? Только подсказывайте дружно.
Я захотел устроить бал
И я гостей к себе... (позвал).
Купил муку, купил творог,
Испек рассыпчатый... (пирог).
Пирог, ножи и вилки тут.
Но что-то гости не... (идут),
Я ждал, пока хватило сил.
Потом кусочек... (откусил),
Потом подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту...(съел).
Когда же гости подошли,
То даже крошек не... (нашли).
(Д. Хармс.)
ЗНАЙКА: Ты съел весь пирог?
НЕЗНАЙКА: Это не обо мне стихотворение. Я бы, конечно, поделился с гостями.
ЗНАЙКА: Молодец!
ДИРЕКТОР: А теперь давайте поиграем! Мы вам будем задавать шуточные вопросы и задачки, а вы, ребята, дружно отвечайте.
ЗНАЙКА:
Какое растение вырастает из двух нот? (Фа — соль.)
Первое — нота.
Второе — игра,
Целое встретится у столяра.
(До — лото.)
Начало — нота.
Потом — оленя украшение.
А вместе — место
Оживленного движения.
(До — рога.)
Начало — голос птицы,
Конец — на дне пруда,
А целое в музее Найдется без труда.
(Кар — тина.)
ДИРЕКТОР: Молодцы, справились! Попробуйте теперь отгадать анаграммы.
НЕЗНАЙКА: Что?!
ДИРЕКТОР: Анаграммы. Это загадки с перестановкой букв в слове для образования другого слова.
НЕЗНАЙКА: Интересно! Давайте.
ДИРЕКТОР: Слушайте меня внимательно.
Легко дыша в моей тени,
Меня ты летом часто хвалишь,
Но буквы переставь мои —
И целый лес ты мною свалишь.
(Липа — пила.)
Вдоль по проволоке мчусь
Ночи я и дни,
А с конца меня прочтут —
Тигру я сродни.
(Ток — кот.)
НЕЗНАЙКА: А теперь послушайте мои загадки!
Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.)
Сын с отцом
Да сын с отцом,
Да дедушка с внуком.
Много ли их было?
(Трое.)
Какую цепь нельзя поднять?
(Горную.)
Какой месяц короче других?
(Февраль.)
У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер?
(Одна.)
Сын моего отца, а мне не брат, кто это?
(Я сам.)
ЗНАЙКА: Молодцы мы, ребята! Все отгадали.
ДИРЕКТОР: Теперь приглашаю всех к столу.
НЕЗНАЙКА: Аторт будет?
ДИРЕКТОР: Отгадайте загадки — и вы узнаете, что сегодня будет в меню.
- Вареные в воде фрукты. (Компот.)
- Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы. (Омлет.)
- Макси-пирожное. (Торт.)
- Картофель «всмятку». (Пюре.)
- Любимая еда жителей острова Чунга-Чанга. (Кокосы и бананы.)
- Фрукт, который обожают боксеры. (Груша.)
- Птичка-невеличка. (Рябчик.)
- То, что осталось, когда из варенья съели все ягоды. (Сироп.)
- Национальное восточное кушанье. (Плов.)
ЗНАЙКА: Ну, вот и все! Поздравляем...
ДЕТИ (хором): С днем рождения!!!
ДИРЕКТОР: А сейчас...
НЕЗНАЙКА: Приглашаем всех на праздничный обед.
(Занятие заканчивается чаепитием.)