Головань В. Здравствуй, барыня - широкая Масленица! / В. Головань // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - № 12. - С. 21-23.

ЗДРАВСТВУЙ, БАРЫНЯ - ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА!

сценарий досуга

Для детей 6-7 лет

Материал для праздничного фольклорного мероприятия прислала  Валентина Николаевна ГОЛОВАНЬ. воспитатель ГОУ детсад № 2034, г. Москва.

 

(Зал украшен лентами и шарами. Посередине стоит театральная ширма. Над ней плакат с надписью «ЯРМАРКА», украшенный колоколь­чиками. С одного края ширмы уста­новлены сани с чучелом, с другой — стол, на котором самовар, баранки, подносы с блинами.

Звучит народная плясовая музыка. Входят дети, одетые в национальные костюмы, — зипуны, лапти, сапожки, на голове у мальчиков — колпаки, у де­вочек — шали. Дети, пританцовывая, встают врассыпную и поют.)

ДЕТИ:

Мы Масленку дожидали,

Дожидали, люли, дожидали.

Горы сыром набивали,

Набивали, люли, набивали.

Горы маслом поливали,

Поливали, люли, поливали.

Каблучками притоптали,

Притоптали, люли, Притоптали.

Широкая Масленица,

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся.

Эй, Масленица-дрободейка,

Покатай нас хорошенько!

(Слышен звон бубенцов. В зал въез­жает «тройка лошадей», управля­емая ямщиком.)

ЯМЩИК:

Конь ретивый с пышной гривой

Готов рысью скакать,

Народ катать.

Садись, народ, в сани,

Поехали с нами!

(Дети встают в три ряда и обега­ют зал под музыку. Затем сани ос­танавливаются, дети «выходят» из саней и садятся на стулья. Зву­чит «Плясовая». Из-за ширмы вы­ходят скоморохи.)

СКОМОРОХ (1):

Масленица годовая,

Гостья наша дорогая!

Она пешей к нам не ходит,

Все на санях приезжает.

У ней кони вороные —

Слуги молодые.

Ой, Масленица-кривошейка,

Встретим тебя хорошенько

Сыром, маслом, калачом

Да печеным яйцом.

СКОМОРОХ (2):

Шуба синяя, лапти красные,

Лапти красные, головастые.

Онучи белые, набеленные.

Ах ты, Домнушка,

Красно солнышко,

Вставай с печи.

Гляди в печь!

Не пора ли блины печь?

СКОМОРОХ (3):

Как на масленой неделе

Со стола блины летели,

И сыр, и творог —

Все летело под порог.

Как на масленой неделе

Из печи блины летели.

ВМЕСТЕ:

Весело было нам!

Весело было нам!

(На сцену выходят мальчики-коро­бейники.)

СКОМОРОХ (1):

Заходи, честной народ,

На праздничную ярмарку!

КОРОБЕЙНИК (1):

Тары-бары-растабары!

На лотках полно товара:

И платки, и самовары,

И игрушки для забавы!

КОРОБЕЙНИК (2):

Не стой кругом, народ,

Не дивись, разинув рот!

Плати медный грош,

Покупай, чего хоть!

КОРОБЕЙНИК (3):

Эй, Федорушки, варварушки!

Отпирайте сундуки!

Выходите к ним, сударушки,

Выносите пятаки!

КОРОБЕЙНИК (1):

Ситцы есть у нас богатые.

Есть у нас миткаль, кумач!

Покупай мыла пахучие

По две гривены кусок!

КОРОБЕЙНИК (2):

Есть румяна нелинючие —

Молодость за пятачок!

КОРОБЕЙНИК (3):

А вот камни самоцветные

В перстеньке, как жар, горят.

Талисманы есть заветные —

Хоть кого приворожат!

СКОМОРОХ (2):

Расступись, народ,

Развернись, душа!

До чего же хороша Наша Масленица!

СКОМОРОХ (3):

Угощает пирогами

Да горячими блинами,

Ватрушками с творогом

Да сладеньким медком!

СКОМОРОХ (1):

Подходи — не стесняйся,

Блинами угощайся!

Блин не кол —

Живота не распорет!

(Скоморохи угощают присутству­ющих блинами. Угощение сопровож­дается веселой музыкой «Ой, блины мои, блины, блины масленые» (фольклорная композиция «Широ­кая Масленица» из репертуара фольклорного ансамбля «Звонни­ца». Авторы П. Сорокин и Л. Царе­городцева.)

СКОМОРОХ (2):

Ешь до икоты,

Пей до перхоты,

Пляши до упаду!

(Садится на стул, поет прибаутку и отплясывает «Камаринскую» под аккомпанемент гармошки.)

Никого мы не обидим,

Но хотим, друзья, сказать:

— На обычном стуле сидя,

Можно что-нибудь сплясать,

Все движенья хороши —

Сядь покрепче и пляши!

СКОМОРОХ (3):

Выходи, честной народ,

Поскорее в хоровод.

Поиграем в игру

«Заря-Заряница».

(Дети встают в хоровод. С помощью считалки выбирают водящего.)

Я пойду куплю дуду.

С ней на улицу пойду.

Громче, дудочка, дуди,

Мы играем, ты води!

(Играющие садятся на корточки. Водящий ходит вне круга, пряча за спиной «ключи» — платочек с завя­занным узелком, и приговаривает.)

Заря-заряница,

Красная девица.

По небу ходила,

Ключи обронила.

Месяц видел.

Солнце скрало!

(Водящий пытается незаметно положить кому-нибудь сзади «клю­чи». Играющим нельзя оглядывать­ся, поворачивать голову. Тот, кому положили «ключи», бежит за водя­щим, касается его платочком, при­говаривая: «Не теряй ключей, не теряй ключей!» Пойманный во­дящий садится на его место, а «за­пятнавший» становится «зарею». Игра проводится 3 раза. )

(На сцене появляется Петрушка.)

ПЕТРУШКА: Здравствуйте, доб­ры молодцы да красны девицы!

Прибыл я к вам из-за гор высоких, из-за моря синего, из-за леса часто­го, где стоит царство-государство неведомое, и называется оно Сказ­кой. Вы любите сказки слушать, а в этом царстве-государстве все любят сказки сказывать — и стар, и млад. Особенно любят рассказы­вать «докучные сказки». Что это за сказки? Докучать — означает «на­доедать». Докучные сказки — на­доедливые сказки. Хотите их услы­шать? Так слушайте.

СКАЗКА ПРО ЦАРЯ ГОРОХА

Жил-был царь Горох. У него был двор, на дворе был кол, на колу моча­ло... Не начать ли сказочку сначала?

Что за удивление! Ладно, рас­скажу еще, только другую.

ПРО ЖУРАВЛЯ И ОВЦУ

Вокруг кольца ходили журавль и овца. Съели они стог сенца... Не на­чать ли сказочку с конца? Начать?

У меня еще одна сказка для вас есть.

ПРО СОВУ

Летела сова — веселая голова.

Вот она летела-летела, на берез­ку села, хвостиком повертела, по сторонам поглядела и опять по­летела.

Вот она летела-летела, на берез­ку села... (Повторить еще раз.)

Ну как, сказывать дальше? Хоро­шо, расскажу вам еще одну.

ПРО ВОРОНУ

Шел я как-то через мост,

Глядь — ворона мокнет.

Взял ворону я за хвост.

Положил ее на мост —

Пусть ворона сохнет.

Шел опять я через мост,

Глядь — ворона мокнет.

Взял ворону я за хвост.

Положил ее на мост —

Пусть ворона сохнет.

Я пришел на тот же мост,

Глядь — ворона мокнет.

Взял ворону я за хвост.

Положил ее на мост —

Пусть ворона сохнет.

Ну как, хороши мои сказки? (От­веты детей.) А вы умеете народ веселить?

ВОСПИТАТЕЛЬ: Конечно, Пет­рушка, наши дети знают шутки-при­баутки.

РЕБЕНОК (1): Федул, чего губы надул?

РЕБЕНОК (2): Кафтан прожег!

РЕБЕНОК (1): Так зашей!

РЕБЕНОК (2): Да иглы нет.

РЕБЕНОК (1): А велика ли дыра?

РЕБЕНОК (2): Один ворот остался.

(Выходят Девочка и Мальчик.)

ДЕВОЧКА: Сынок, сходи за во­дой к колодцу.

МАЛЬЧИК: Не могу — живот бо­лит!

ДЕВОЧКА: Сынок, иди кашу есть.

МАЛЬЧИК: Что ж? Раз мать зо­вет, надо идти!

(Появляются два приятеля.)

ПРИЯТЕЛЬ (1): Что сегодня де­лал?

ПРИЯТЕЛЬ (2): Рукавицы искал.

ПРИЯТЕЛЬ (1): Нашел?

ПРИЯТЕЛЬ (2): Нашел.

ПРИЯТЕЛЬ (1): Где ж они были?

ПРИЯТЕЛЬ (2): Да за поясом.

ПЕТРУШКА: Молодцы, ребята! Развеселили меня. А загадки вы от­гадывать умеете? (Ответы детей.) Тогда слушайте.

Мать толста, дочь красна,

Сын под небо ушел.

(Печь, огонь, дым.)

Возьму пыльно,

Замешу жидко,

Брошу в пламень —

Будет, как камень.

(Мука, тесто, хлеб.)

Дам поесть —

Шипит и ворчит,

Ничего не дам —

Она молчит.

(Сковорода.)

Что на сковороду наливают.

Потом вчетверо сгибают,

В рот кладут и глотают?

(Блин.)

Стоит толстячок,

Подбоченя бочок.

Шипит и кипит,

Всем чай пить велит.

(Самовар.)

На горячем донце выпекают солнце.

(Блин.)

Молодцы, ребята, хорошо загад­ки отгадываете! А плясать вы уме­ете? А частушки знаете?

Веселись, народ!

Выходи в хоровод!

Кто кого перепляшет?!

Кто кого перепоет?!

(Дети становятся в центре зала полукругом. Каждый поочередно выходит на проигрыше вперед и по­ет свою частушку. Остальные уча­стники хлопают частушечникам и пляшут.)

РЕБЕНОК (1):

Купи, папа, мне коня,

Вороные ножки.

Буду девочек катать

По большой дорожке.

РЕБЕНОК (2):

Я на Масленку катался —

Трое саней изломал,

Ворона коня замучил —

Так милашку покатал.

РЕБЕНОК (3):

Меня мама родила,

На комод поставила,

Ново платьице надела —

Танцевать заставила.

РЕБЕНОК (4):

Говорили мне подружки:

— Не пляши, а только пой!

Не могу стоять на месте —

Темперамент не такой.

РЕБЕНОК (5):

У меня четыре шали,

Пятая — пуховая.

Не одна я боевая,

Все мы здесь бедовые!

РЕБЕНОК (б):

Мы б до ночи вам плясали,

Только видим: вы устали,

Приходите завтра к нам,

Мы еще попляшем вам.

ПЕТРУШКА:

Да, вы пляшите на славу,

Боевая детвора!

До утра плясал бы с вами,

Только мне домой пора.

А за славные частушки.

Вас, ребята, угощу:

К чаю вам конфет мешочек

На ладошки опущу.

(Петрушка прощается с детьми и уходит.)

СКОМОРОХ (1):

Как масленка гору

Снегом посыпает,

Нашу ярмарку закрывает,

А вас маменьки Домой зазывают.

СКОМОРОХ (2):

Нам домой идти не годится,

Мы задумали с горы

Прокатиться.

СКОМОРОХ (3):

Ой, Масленица — кривошейка,

Покатай-ка нас хорошенько!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Нет, пора всем домой, детвора! Попрощайтесь-ка, пока.

ДЕТИ: До свидания! Пока!

ЛИТЕРАТУРА 

Айдашева, Г. А. Русские об­ряды. Зима. — М.: ООО «Изд. Скрипторий 2000», 2004.

Короб чудес. Детские дере­венские посиделки /под ред. Л. А. Наумовой, Л. И. Глизери- на. — Чебоксары: КЛИО, 1997.

Федорова, Г. П. На златом крыльце сидели. — СПб.: Детст­во-Пресс, 2000.