Головань В. Чем дальше в будущее смотрим, тем больше прошлым дорожим / В. Головань // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2007. - № 8. - С. 34-36.

ЧЕМ ДАЛЬШЕ В БУДУЩЕЕ СМОТРИМ, ТЕМ БОЛЬШЕ ПРОШЛЫМ ДОРОЖИМ!

сценарий досуга

Для детей 6-7лет

Как провести фольклорные посиделки подсказала Валентина Николаевна ГОЛОВАНЬ, воспитатель ГОУ Д/С №2034, г. Москва.

Центральная часть зала оформлена под деревенскую светелку. Возле окна сидят за рукоделием тетушка Варвара и девочки. Возле печки на лавочке расположился кот. За печкой — Федотка.

Часть зала занавешена занавесом. Перед ним стоит стул, у стула — корзина с разноцветными клубками шерсти. На стуле сидит бабушка Настасья, вяжет носки, Рядом с бабушкой прядет внучка Аннушка.)

(Звучит голос.)

РАССКАЗЧИК:

Чем дальше в будущее смот­рим,

Тем больше прошлым дорожим.

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Россия-мать! Тебе хвала!

В веках ты видела немало.

Когда б ты говорить могла,

То многое бы рассказала.

Уважаемые гости, мамы и папы, дедушки и бабушки! Сегодня мы приглашаем вас вместе с нами за­глянуть в прошлое России и узнать, что сохранено для сегодняш­них поколений из культурного на­следия!

(Звучит русская народная песня «Пряха».)

В низенькой светелке

Огонек горит,

Молодая пряха

У окна сидит.

Молода,красива,

Карие глаза,

По плечам развита

Русая коса.

Русая головка,

Думы без конца...

Ты о чем мечтаешь,

Девица-краса?

В низенькой светелке

Огонек горит,

Молодая пряха

У окна сидит.

ВНУЧКА: Ой, бабушка, пойдем к тетке Варваре, у нее сегодня де­вушки на посиделки собираются.

БАБУШКА: На посиделки?! Ну, что ж, зови брата, вместе все и пойдем.

ВНУЧКА: Тимоня, пойдешь с нами на посиделки?

ТИМОНЯ: Пойду!

ВНУЧКА: Бабушка, пора! Уже, наверное, все собрались.

БАБУШКА: На чем ехать-то, де­тушки?

ТИМОНЯ: А ты на рогоже!

БАБУШКА: На рогоже не гоже.

ВНУЧКА: А ты в лукошке!

БАБУШКА: Вывалюсь по до­рожке.

ТИМОНЯ: Привяжись ремеш­ком!

БАБУШКА: Нет, уж лучше пойти пешком!

(Занавес открывается. В избе те­тушка Варвара и девочки работа­ют и поют песню):

Уродился бел ленок,

Тонок, долог и высок,

Вверх головистый,

Вниз коренистый,

С цветком голубым,

С корнем золотым.

(Раздается стук в дверь.)

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Никак гости еще пожаловали. Батюшки, Настасья! Подруженька моя доро­гая! (От удивления взмахивает руками.)

БАБКА НАСТАСЬЯ: Не мало ли вас, не надо ли нас? (Весело отве­чает нежданная гостья, обнима­ясь с хозяйкой.) Здорово, Варварушка!

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Здравст­вуйте, здравствуйте! Проходите да хвастайте, — какими судьбами к нам.

БАБКА НАСТАСЬЯ: Вот привела внуков: Аннушку да Тимошку — на посиделки. Подросли уже. Пусть, думаю, поглядят, чему-нибудь по­учатся.

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Девицы-красавицы, спойте песню. С ней и работа спорится.

(Звучит песня «Прялица».)

Позолоченная прялица,

Мы прядем, а нитка тянется,

Мы прядем, а нитка тянется,

Нам работа наша нравится...

(За печкой слышится шорох.)

ДЕВОЧКИ: Кто это? Ой, страшно!

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Не пугай­тесь! Это домовенок Федотка. Федотка, вылезай, девчат не пугай.

(Из-за печки выходит Домовенок.)

ФЕДОТКА: Здрасти Вам! Вы кто ж такие будете?

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Ты что, Фе­дотка, не признал? Это ж девчонки наши деревенские на посиделки со­брались.

ФЕДОТКА (подходит к девочкам поближе): Что вы, девушки, при­уныли, что пригорюнились?

ДЕВОЧКА (1): И не горюем мы вовсе, а рукодельем занимаемся.

ДЕВОЧКА (2): Кто прядет, кто шьет.

ДЕВОЧКА (3): Кто вышивает — тот скуки не знает.

ФЕДОТКА: Ай да рукодельницы! От скуки — на все руки!

Работать вы мастерицы, а умеете ли веселиться?

ДЕВОЧКИ (хором): Мы все уме­ем.

(Девочки исполняют хоровод «Пря­лица».)

Уж ты, прялица, ты прялица моя,

Пойду-вынесу на улицу тебя.

Буду прясть и попрядывать,

На подруженек поглядывать.

Напряду я много пряженьки

Мне с бабусею на варежки.

Я бабусю свою слушаюсь:

Пирожки, оладьи кушаю.

Пирожки-то очень вкусные,

Все с начиночкой капустною.

Уж ты, дедушка, ты дедушка Мороз,

Не хватай меня за руки и за нос.

Я связала себе варежки,

А еще своей товарочке.

У подружки моей Санечки

Есть дубовые саночки.

Мы на горочке каталися,

Через ямы кувыркалися.

Подскочил тогда Уварка — серый пес,

Наши саночки в проулочек увез.

(Девочки садятся на свои места и снова принимаются за работу.)

ФЕДОТКА: И впрямь мастери­цы — что работать, что веселиться.

(Раздается стук в дверь. Федотка убегает за печку. Входят мальчи­ки. Варвара встречает гостей.)

МАЛЬЧИКИ: Здравствуйте, те­тушка Варвара! Гостей принимаете?

ТЕТУШКА ВАРВАРА: А как же!

Нам всяк гость желанный, что мо­лодцы, что девушки, что матушки, что бабушки. Всех принимаем! От всей души привечаем!

БАБУШКА НАСТАСЬЯ: Проходи­те, гостюшки, будем чай пить, хоро­воды водить.

(Мальчики проходят в «светелку», усаживаются на скамейки напро­тив девочек.)

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Посидите, побеседуйте, сказки да песни по­слушайте.

Где я только не бывала,

Что я только не слыхала.

Побывала я во всей небывальщине,

Повидала я всю неслыхальщину.

Мой козел Стрекозел

То-то умный был:

Он и по воду ходил.

Он и тесто месил.

Он и печку топил,

И козляток кормил.

Творогом лепешки смазывал,

Песни пел и сказки сказывал.

РЕБЕНОК (1):

Рано утром, вечерком,

Поздно на рассвете,

Ехал дяденька верхом

В ситцевой карете.

РЕБЕНОК (2):

А за ним во всю прыть,

Прыгая шагами,

Волк старался переплыть

Миску с пирогами.

РЕБЕНОК (3):

Заяц на небо взглянул —

Там землетрясенье,

И из тучи на него

Капало варенье.

БАБУШКА НАСТАСЬЯ:

Ой, где ж это видано?

Ой, и где же это слыхано?

А неужто и правда была,

Что курочка бычка родила,

Петушок — поросеночка.

Поросеночек яичко снес,

На высокую паличку — взнес?

(Проигрыш. Поют девочки.)

А слепой-то все подсматривал,

А глухой-то все подслушивал,

А безрукий-mo яичко украл,

Голопузому за пазуху поклал.

(Проигрыш. Поют мальчики.)

А немой — «караул!» закричал,

А безногий — вдогон побежал,

Да запнулся немой за порог,

Рассмеялся, что ног не уберег.

(Поют все вместе.)

Ой, и где ж это видано?

Ой, и где же это слыхано?

(Из-за печки послышался грохот падающей утвари.)

ФЕДОТКА (ворча): Ишь, расшу­мелись! Спать не дают!

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Федотка, выходи! На детей не серчай. Лучше с ними поиграй.

ФЕДОТКА (выходя из-за печки): Поиграть? Это можно. Но во что? Отгадайте-ка, ребятки, мои загадки.

В лесу выросла.

Из лесу вынесли,

В руках плачет,

А кто слушает — скачет.

(Дудка.)

Ту-ру-ру, ту-ру-ру,

Во сыром, темном бору

Сидит филин на дубу,

Он играет во трубу.

Во трубу играет, песню напева­ет.

Трах-бах-тарабах,

Едет Ваня на волах.

Едет Ваня на волах,

Держит дудочку в руках.

Он на дудочке играет,

Ребятишек забавляет.

Ну как, повеселее стало? Слу­шайте следующую загадку.

Ой, звенит она, звенит,

Всех игрою веселит!

А всего-то три струны

Для веселья ей нужны.

Кто такая? Отгадай-ка!

Это наша... (балалайка).

(Звучит «Плясовая», Федотка по­ет и «играет на балалайке». Дети повторяют за ним движения.)

Треньди-бреньди, балалайка!

Веселее заиграй-ка!

Балалаечка-гудок

Свое дело знает,

Она в Федоткиных руках

Хорошо играет.

Молодцы, ребятки! Играете, как настоящие балалаечники. Слушайте еще одну загадку.

Морщинистый Тит

Всю деревню веселит.

(Гармошка.)

Матушка, беда!

Гармошечка худа.

Надо денежки копить

(дети хлопают одной ладонью по другой, поднимая ее все выше, пока­зывая, что пачка денег растет),

Гармошку новую купить.

Гармонь новую, сторублевую.

Ой, гармошечка моя,

Поиграй-ка для меня.

Очень бойко я играю,

В круг плясать всех приглашаю.

(Дети встают полукругом, пля­шут и поют частушки. Федотка «играет на гармошке».)

РЕБЕНОК (1):

Ох, и звонки планочки

У моей тальяночки.

Ты играй, играй звончей.

Чтобы было веселей.

РЕБЕНОК (2):

На Федоткину гармошечку

Я навешаю сирень,

Чтоб Федоткина гармошечка

Заиграла веселей.

РЕБЕНОК (3):

Что с ногами —- не пойму!

Вправо-влево носятся,

Не стоят они на месте,

Так плясать и просятся.

РЕБЕНОК (4):

Мы всегда везде такие —

Утром, вечером и днем,

Потому что мы частушки

Развеселые поем.

Раздайся, народ,

Меня пляска берет;

Пойду, попляшу,

Себя людям покажу.

РЕБЕНОК (5):

Пойду-выйду поплясать

В новеньких ботинках.

Все ребята говорят,

Что я как картинка.

РЕБЕНОК (б):

Я качалась на качелях,

Потеряла брошку.

Не ругай меня, мамаша,

Я люблю Антошку.

РЕБЕНОК (7):

У частушки есть начало,

У частушки есть конец.

Кто частушки наши слушал,

Прямо скажем — молодец!

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Хороша ва­ша пляска, ребятки! Молодцы!

(Раздается бой часов.)

БАБУШКА НАСТАСЬЯ: За рабо­той да весельем незаметно время пролетело. Поздно уже. Пора по до­мам.

ТЕТУШКА ВАРВАРА: Федотка, неси из печи пряники медовые. А вот еще конфеты леденцовые ре­бятам на угощение.

(Федотка и тетушка Варвара раз­дают детям угощение и прощают­ся с гостями.)

ЛИТЕРАТУРА 

Айдашева Г. А. Русские обря­ды. Зима. — М.: ООО Изд. «Скрипторий 2000», 2004.

Михайлова М. А. А у наших у ворот развеселый хоровод. На­родные праздники, игры и раз­влечения. — Ярославль: Акаде­мия Ко, 2001.

Науменко Г. М. Вьется, вьется хоровод: Русские народные за- клички, приговорки, календарные песни / Собрание и пересказ авто­ра. — М.: Дет. лит., 1993.

Науменко Г. М. Фольклорный праздник. — М.: ООО «ЛИНКА- ПРЕСС», 2000.

Русские народные загадки, пословицы, поговорки. — М.: Просвещение, 1990.

Федорова Т. П. На золотом крыльце сидели. — СПб: Изд. «Детство-пресс», 2000.