• Главная
  • Статьи
  • Методические материалы
  • Рыхлицкая О. «От первых проталин до первой грозы» : к 110-летию со дня рождения Г. Скребицкого (1903-1964) / О. Рыхлицкая // Книжки нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2013. – №7. – С.13-15.

Рыхлицкая О. «От первых проталин до первой грозы» : к 110-летию со дня рождения Г. Скребицкого (1903-1964) / О. Рыхлицкая // Книжки нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2013. – №7. – С.13-15.

«ОТ ПЕРВЫХ ПРОТАЛИН ДО ПЕРВОЙ ГРОЗЫ»

к 110-летию со дня рождения Г. Скребицкого (1903-1964)

Для детей 7-10 лет.

автор статьи – О. Г. Рыхлицкая, заведующая Детской библиотекой-филиалом МУК «ЦБС Угличского муниципального района», г. Углич, Ярославская область.

 ЦЕЛИ:

Формировать интерес у детей к чтению литературы природоведческого характера на примере произведений Г. Скребицкого; прививать любовь к природе и бережному отношению к окружающему миру.

ЗАДАЧИ:

Показать детям развитие жизненного пути и становление нравственно-экологической позиции Г. Скребицкого, опираясь на автобиографическое произведение «От первых проталин до первой грозы»; развитие эстетического вкуса, креативного мышления на примере произведений Г. Скребицкого.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:

1. Прочитать произведения Г. Скребицкого «Синица и соловей», «Хитрая птица», «Весне навстречу», «Четыре художника».

2. Конкурс «Лучшая лесная зарисовка». Составить рассказ о заданном времени года, опираясь на произведение «Четыре художника».

Попытаться доказать, что именно это время года — самое лучшее и красивое. Можно использовать

иллюстрации (предлагаемые времена года: лето, весна и осень).

ОФОРМЛЕНИЕ:

Книжная выставка «От первых проталин до первой грозы»; портрет Г. Скребицкого; иллюстрации гнёзд птиц (зяблика, иволги, дрозда, соловья, мухоловки); иллюстрация птицы кукушки; аудиозапись голосов птиц; кроссворд; «Дневник внимательного читателя».

ВЕДУЩИЙ: Поговорим о русском писателе, влюблённом в природу, Георгии Алексеевиче Скребицком.

Писатель родился в городе Москве, окончил институт, получил профессию биолога. Но детские годы Георгия Скребицкого прошли не в суетливой, вечно куда-то спешащей столице, а в тихом уездном городе Чернь Тульской области.

В своей автобиографической повести «От первых проталин до первой грозы» он пишет о своём детстве, о том, что мама вышла замуж за доктора местной больницы Алексея Михайловича, а все домочадцы звали его просто — Михалыч. У отчима был сын Серёжа, который часто у них гостил. Мальчики были очень дружны, любили ходить на рыбалку, охоту. Эту страсть пробудил в них Михалыч. Он был их первым другом и наставником: учил ловить рыбу и любить природу во всякое время года — ив пору цветущей весны, и в хмурые дни прозрачной осени.

Рассказ «Четыре художника» Георгия Скребицкого — ода временам года, восхваляющая природу, её красоту по сезонам. Так ли это? Поможет нам в этом конкурс «Лучшая лесная зарисовка». Каждой команде предоставляется возможность доказать, что именно их время года является самым прекрасным (весна, лето и осень). (Детям даётся полная свобода в выборе средств; в конце конкурса команда получает жетон.)

Чтобы вам немного помочь, я покажу на примере зимнего периода. (Библиотекарь показывает иллюстрацию зимнего пейзажа.)

Вступила в свои права зима волшебница, взяла побольше белой лес, и заиграли синие, зелёные, красные огоньки на снегу, а подул ветерок, стряхнул иней с ветвей, и в воздухе тоже закружились, заплясали разноцветные, озорные огоньки. Вот она, какая зима, ребята, красавица, волшебница. И нет красивее времени года. Вы согласны со мной? (Ответы детей.) Теперь я предлагаю командам самостоятельно продолжить конкурс «Лучшая лесная зарисовка». (Дети представляют времена года: весну, лето, осень.)

Молодцы, ребята! Конечно же, каждый период времени года хорош по-своему, и мы сейчас в этом убедились.

Мама Георгия Алексеевича вела домашнее хозяйство. По словам писателя: «Она была ласковая и такая уютная, что от одного её присутствия на душе становилось тепло и радостно». Когда мальчику исполнилось 7 лет, мама начала учить его читать и писать. Вечерами в кабинете Михалыча собиралась вся семья, читали Некрасова «Крестьянские дети», «Мороз Красный нос»; Алексея Толстого, очень любили произведения Пушкина. Юный Георгий находился под впечатлением от этих произведений, они запали в его детскую душу. Была у него мечта написать собственное стихотворение. И вскоре подвернулся подходящий случай. Ему и Серёже подарили по альбому в тёмно-красном бархатном переплёте. Очень скоро в нём появилось и первое стихотворение, сочинить его помог предвесенний поединок котов:

Здесь дерутся два кота.

Лихо состязаются:

Один залез на ворота,

Другой за ним бросается.

Но со стихами у юного поэта не ладилось, и он решил стать писателем-прозаиком, начав с рассказа. Свой первый опус он написал об охоте на барсука, где этот лесной обитатель представлял собой свирепого зверя, который победил охотника в смертельной схватке. И как только произведение было закончено, юное дарование побежало читать своё творение Михалычу, заранее предвкушая торжество. Михалыч внимательно выслушал, а в конце рассмеялся. Он сказал мальчику, что барсук — самый безобидный зверь, толстый и неповоротливый. «Какую чушь ты придумал», — услышал он в ответ. Маленький писатель обиделся, но Михалыч ласково сказал, что если он в самом деле хочет писать рассказы о лесных жителях, то необходимо сначала узнать о них, изучить их повадки на воле в природе, побольше наблюдать за зверями и птицами. Друзья послушали совет наставника и с тех пор почти всё своё свободное время проводили в лесу и на речке. Однажды, гуляя по лесу, в тени раскидистого дерева они увидели на земле чьё-то гнездо. «Что за птица и почему она свила своё гнездо в опавшей листве, а не на дереве?» — удивлялись ребята. И решили узнать, что же это за чудо-птица. Мы с вами тоже попробуем узнать, что же за птица смастерила то или иное гнездо.

 Конкурс

«Узнай, чьё это гнездо»

(С конкурсом справится быстрее тот участник, кто внимательно читал рассказ «Хитрая птица». В случае правильного ответа вы услышите голос птицы, которой принадлежит это гнездо. Каждой команде предлагается иллюстрация птичьего гнезда: зяблика, иволги, дрозда, соловья, мухоловки, изображение кукушки с вопросом: «В какое гнездо откладывает кукушка яйца?» За правильный ответ — жетон.)

Дома у Скребицких всегда было много разных зверей и птиц, ящериц и рыбок, даже были белка и ёж. Георгий очень любил за ними наблюдать, а став взрослым, посвятил своим любимцам множество рассказов: «Пушок» (про ежа), «Воришка» (про белку), «Барсучонок» и другие, объединённые в сборник под названием «Друзья моего детства».

Георгий Алексеевич очень любил бывать в вечернем лесу, мальчиком часто ходил с Михалычем на охоту, а вечером, сидя у костра, вдыхая весеннюю прохладу, слушал звуки ночных птиц.

Давайте и мы с вами вспомним, о чём же беседовали синица и соловей в одноимённом рассказе Скребицкого «Синица и соловей». Я предлагаю вам ответить на вопросы викторины, которые помогут нам проверить знание содержания рассказа и больше узнать о жизни этих двух лесных птиц. За правильный ответ команда получает жетон.

Викторина

по рассказу Г. Скребицкого «Синица и соловей»

1.         Чем питается синица летом? А зимой? (Летом — жучками и мошками, а зимой — хлебными крошками и зёрнышками.)

2.         Где предпочитает соловей искать себе пропитание? (В опавшей листве.)

3.         Соловей — тенелюбивая или светолюбивая птица? (Соловей предпочитает тень и заросли.)

4.         Какие хищные зверьки охотятся на птенцов и любят полакомиться яйцами? (Хорёк, куница, белка.)

5.         Где вьёт соловей своё гнездо? (На земле.)

6.         Где вьёт своё гнездо синица? (На дереве в дупле.)

7.         Куда улетает соловей осенью? (В тёплые страны.)

8.         Где зимует синица? (В наших краях, зимой она селится поближе к человеческому жилью.)

9.         Какую пользу приносит синица людям в летний период? (Поедает насекомых-вредителей.)

В природе, как у хорошей хозяйки, всё на своих местах. За зимой следует весна, за ней лето, затем осень. И всему своё время. Зимой медведь ложится в спячку, а с первой капелью просыпается, весной птицы вьют гнёзда и высиживают яйца. Летом растут грибы и ягоды зверям на угощение, а осенью перелётные птицы спешат на юг, в тёплые края. Так было всегда — это закон природы, и его нарушать нельзя. Но случаются иногда очень странные вещи, наперекор всем законам природы, например, когда маленькая, юркая птичка снесла яйцо зимой, а ранней весной оперившиеся птенцы отправились в свой первый самостоятельный полёт. Вы скажете, так не бывает? А я отвечу, что бывает, и со мной согласятся те ребята, кто читал рассказ Г. Скребицкого «Весне навстречу». Давайте проверим, кто из вас запомнил суть повествования.

Кроссворд

по рассказу Г. Скребицкого «Весне навстречу»

Весне навстречу

1. Отгадай загадку:

Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым, чистым —

«Клё! клё! клё!» — поёт со свистом. (Клёст.)

2. Дятел по Скребицкому. (Кузнец.)

3. Клёст— истинный северянин, и ему не страшен что? (Мороз.)

4. Пища для клеста. (Семена.)

5. Хищная птица с острым клювом, хватает добычу и разрывает её на части. (Ястреб.)

6. Самый благоприятный период для выведения потомства у клестов. (Зима.)

7. Инструмент, по мнению Г. Скребицкого, похожий на клюв клеста. (Щипцы.)

8. Кто из хищников хотел полакомиться птенцами клеста? (Куница.)

9. Какая птица в рассказе «Весне навстречу» советовала клестам не выводить потомства в зимней период? (Синица.)

10. Пичужка, которая селится рядом с человеком (в щелях сарая, под крышами домов). (Воробей.)

Если вы правильно ответили на все вопросы кроссворда, то у вас получится ключевое слово. Какое? (Команды отвечают и получают по жетону за каждое правильно отгаданное слово.)

Для Георгия Алексеевича природа была школой, а лес — родным домом, он выбрал, как сам говорил, «самый увлекательный путь — следопыта-натуралиста», и недаром произведения, которые были вам предложены для чтения, называются «Сказки следопыта». Как наблюдатель он всегда записывал свои впечатления в дневник писателя-натуралиста. Предлагаю и вам заполнить ваш дневник, только будет он называться «Дневник внимательного читателя», который позволит нам выяснить, что нового и интересного вы узнали о природных явлениях и жизни лесных обитателей из прочитанных произведений писателя. (Детям предлагается заполнить дневник, в конце команды получают жетоны по количеству правильных ответов.)

Молодцы, ребята, и теперь мы тоже с гордостью можем себя назвать юными следопытами-натуралистами, ведь уже сможем узнать птицу по голосу, лесного зверя по следам, следовательно, можем с уверенностью сказать, что каждое время года красиво и привлекательно по-своему. Я надеюсь, что вы не забудете уроков Георгия Скребицкого и не только пронесёте любовь к природе через всю жизнь, но и будете учить других бережному отношению ко всему живому.