Назарова Л. Суда уходят в плаванье… : последний понедельник сентября – Всемирный день моря / Л. Назарова // Книжки нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2012. – №7. – С. 53-55.
СУДА УХОДЯТ В ПЛАВАНЬЕ…
последний понедельник сентября – Всемирный день моря
Для детей 9-10 лет.
автор статьи – Л. М. Назарова, заведующая детской библиотекой-филиалом № 33, МУК «Воскресенская ЦБС», г. Воскресенск, Московская область.
ПОДГОТОВКА:
Оформление книжной иллюстрированной выставки «Невероятные путешествия»; подбор костюмов для артиста; изготовление жетонов; приобретение призов.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ВЕДУЩИЙ, МОРЯК.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в путешествие на корабле. Нас ждёт царство Нептуна, бога морей из древнеримской мифологии, который всегда изображался с длинными волосами, символизирующими морские волны, и символом власти — трезубцем. Вам, наверно, интересно узнать, какие существуют морские профессии? Тогда давайте сядем на корабль и познакомимся с ними.
Главный человек на корабле — капитан. На верхней палубе размещается рубка, из которой он отдаёт команды экипажу: штурман следит, чтобы корабль шёл точно по курсу, рулевой матрос стоит у штурвала, радист по рации связывается с землёй, сигнальщик знает морскую азбуку и «разговаривает» с другими кораблями. Хозяин палубы — боцман. Он следит, чтобы были исправны шлюпки, учит команду морскому делу, отвечает за порядок.
Внизу, в машинном отделении, где находится сердце корабля — двигатель и другие механизмы, работают техники и мотористы. Они следят за показателями приборов, обеспечивают бесперебойную работу корабельной техники.
Моряки-водолазы работают под водой. Они осматривают обшивку корабля, ремонтируют её, если случаются пробоины, участвуют в спасательных работах.
Всё, что происходит во время плавания, точно по времени записывается в судовой журнал, который ведёт капитан. Корабль имеет стальные тросы, при помощи которых он швартуется к берегу, и якорь, который опускают на цепи на дно моря, если нужно удержать корабль на одном месте.
Вдоль бортов размещены иллюминаторы — маленькие круглые оконца, которые используют для освещения и проветривания кают. Когда начинается шторм, все иллюминаторы крепко задраиваются (закрываются). Внутри корабля находятся каюты, кубрики, медпункт и другие помещения.
А теперь вы ответите на вопросы, а я проверю, внимательно ли меня слушали.
Викторина
«Корабли и капитаны»
1. Как зовут древнеримского бога морей? (Нептун.)
2. Как его изображали? (С длинными волосами и трезубцем.)
3. Кто самый главный на корабле? (Капитан.)
4. Чем занимается рулевой? (Поворачивает штурвал.)
5. Кто хозяин палубы? (Боцман.)
6. Кто работает в машинном отделении? (Техники, мотористы.)
7. Как радист связывается с землёй? (По рации.)
8. Кто отвечает за безопасный путь? (Штурман.)
9. Что водолазы делают под водой? (Осматривают, ремонтируют корабль.)
10. Что удерживает корабль на одном месте? (Якорь.)
11. Как называются окна на корабле? (Иллюминаторы.)
А теперь послушайте рассказ о мировом океане. Что мы знаем о нём? На карте обозначены четыре океана. Но когда корабль плывёт вокруг Земли, пассажирам ни за что не заметить, где кончается один и начинается другой, а он и есть один-единственный — огромный Всемирный, или Мировой океан. Разделили же его на четыре океана условно, для удобства. Это Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый океаны. Почему их так назвали? Когда португальский мореплаватель Магеллан пересекал самый большой океан земного шара, его плаванию способствовала очень хорошая погода, не было бурь и штормов, поэтому он назвал океан Тихим. Индийский океан назван в честь прекрасной сказочной страны, берега которой он омывает. Атлантический — потому что древние путешественники считали, что именно в этом месте — между Африкой, Америкой и Европой — небо держат на своих плечах богатыри-атланты — жители Атлантиды. Ну а Северный Ледовитый океан получил своё название оттого, что находится на севере, где много льдов. Части океана, меньшие по площади, называются морями. Из любого моря можно водным путём попасть в океан, а из океана — в море.
Теперь давайте поиграем. У нас в гостях моряк, который избороздил все просторы Мирового океана. В этом и последующих заданиях он будет Ведущим.
МОРЯК: Сейчас мы с вами разделимся на команды, и каждая по очереди называет по одному морскому слову. Побеждает тот, кто назовёт последнее. Начали! (Команды соревнуются.)
Мы с вами узнали, какие океаны есть на Земле. А сейчас поговорим о том, как люди начинали осваивать морское пространство. Первое на свете судно — это плот, потом построили первую лодку. Вырубят топором или выжгут в дереве сердцевину — вот она и готова. Тогда же появились и вёсла. Но на плоту и лодке далеко не уплывёшь. Тяжело всё время вёслами грести. Тогда придумали парус. С парусом скорость сразу увеличилась, да и силы экономились. Вот такой маленький парусный кораблик называется ладьёй. Садились русские воины на ладьи свои скорые, распускали паруса полотняные — и вперёд, на новые битвы с врагами, на защиту родных городов. Затем стали ставить несколько парусов на нескольких мачтах. Каравелла, бригантина, фрегат, шхуна — парусные корабли! Но паруса хороши, когда есть ветер. А если штиль? И люди придумали использовать пар. Появились пароходы, которым паруса не нужны. Уголь в топке горит, труба дымит, вода в котле кипит, пар колёса вертит — корабль плывёт. А потом на смену колёсам пришёл гребной винт, он «ввинчивался» в воду и двигал корабль намного быстрее колеса. Теперь, конечно, вместо пароходов по морям плавают теплоходы и электроходы. У них много специальностей. Например, корабль-паром перевозит людей, машины, автобусы и даже железнодорожные составы. Есть корабль — подъёмный кран, который может укладывать многотонные бетонные блоки для будущего причала и поднимает со дна затонувшие корабли. А вот пожарный корабль. Загорится в море судно — он по тревоге спешит к месту происшествия и заливает огонь. Корабль-ледокол устроен так, чтобы прокладывать во льдах путь по воде другим кораблям. Нос у него, как великанский утюг, вонзается в льдину, а потом и весь корабль на неё своей тяжестью наваливается. Лёд трещит, словно яичная скорлупа. А вот и военные корабли: линкоры, крейсеры, миноносцы, авианосцы. Они защищают от недругов морские границы.
(Моряк загадывает загадки.)
Загадки
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
(Вода.)
В море белый дом плывёт,
Из него дымок идёт.
Вот и берег на виду,
Он как крикнет: Ду-ду-ду!
(Теплоход.)
Если он на дне лежит.
То корабль не побежит.
(Якорь.)
Два братца
В воду глядятся.
Век не сойдутся.
(Берега.)
По морю идёт, идёт,
До берега дойдёт —
Тут и пропадёт.
(Волна.)
Белые барашки
На синем лугу...
А кто их пасёт,
Понять не могу.
(Волны.)
Не конь, а бежит,
Не лес, а шумит.
(Река.)
Кругом вода,
А с питьём беда.
(Море.)
Меня пьют, меня льют,
Всем нужна я, кто такая?
(Вода.)
На горе лежал снежком,
А с горы бежал пешком,
Поле встретил — зажурчал,
Море встретил — замолчал.
(Ручей.)
Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе,
Узкий кончик в роднике,
А широкий — в море.
(Река.)
Викторина
«По морям, по волнам»
1. Сколько у нас океанов? (4 океана.)
2. Сколько у нас материков? (6 материков.)
3. Какие существуют стороны света? (Запад, юг, север, восток.)
4. Какой прибор нужен для определения сторон света? (Компас.)
5. Как называется сильная буря на море? (Шторм.)
6. Полное безветрие — это ... (штиль).
7. Лестница на корабле ... (трап).
8. Подросток, обучающийся на корабле матросскому делу. (Юнга.)
9. Почему так назвали моря: Лаптевых, Берингово, Баренцево? (По именам мореплавателей.)
10. Что ищут все пираты? (Сокровища.)
11. Водное пространство — часть океана. (Море.)
12. Самая большая хищная рыба. (Акула.)
13. Карта Земли в форме шара. (Глобус.)
14. Что такое «Летучий голландец»? (Корабль-призрак, обычно его появление связывают с неотвратимостью какого-то несчастья в скором времени.)
15. Сигнал о помощи. (SOS.)
16. Назовите «цветные» моря. (Чёрное, Красное, Мраморное, Белое.)
17. Пригодна ли для питья морская вода? (В небольших количествах.)
18. Кто под водой немее всех? (Человек.)
19. За что Балтийское море в старину называли Янтарным? (На берегах этого моря встречался янтарь — окаменевшая смола хвойных деревьев.)
20. На каком базаре самый большой шум? (На птичьем.)
ВЕДУЩИЙ: Сейчас мы с вами познакомимся с книгами на нашей выставке (обзор).
Теперь, когда вы узнали о знаменитых книгах про морские приключения, вас ждёт испытание.
Викторина
«Ггрои-путешественники»
1. В каких книгах кораблекрушение становится завязкой действия? Назовите авторов. («Робинзон Крузо» Даниэля Дефо, «Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта, «Пятнадцатилетний капитан» Жюля Верна.)
2. Сколько лет Робинзон Крузо жил на необитаемом острове? (28 лет.)
3. Как звали дикаря, друга Робинзона? (Пятница.)
4. Почему его так зовут? (Робинзон встретил его в пятницу.)
5. От чьего имени ведётся рассказ в книге «Остров сокровищ»? (От имени юнги Джима Хокинса.)
6. Как звали одноногого главаря пиратов? (Джон Сильвер.)
7. А его попугая? (Капитан Флинт.)
8. Любимая песня пиратов. («15 человек на сундук мертвеца».)
9. Название шхуны, на которой отправилась за сокровищами команда капитана Флинта. («Испаньола».)
10. Что означает имя капитана Немо? (Никто.)
11. Что означает название лодки «Наутилус»? (Кораблик, моллюск.)
12. В какой книге Ж. Верна мы опять встречаемся с капитаном Немо? («Таинственный остров».)
13. Какие факты предоставил Гулливер, чтобы люди поверили его рассказу о Стране лилипутов? (Стадо животных.)
14. Кто был лилипутом в Бробдингнеге и великаном в Лилипутии? (Гулливер.)
15. Кто это Куинбус Флестерин — Человек-гора? (Гулливер.)
16. Как называется юмористическая повесть о фантастическом путешествии бесстрашного капитана и его спутников Лома и Фукса? («Приключения капитана Врунгеля».)
17. Почему яхта называлась «Беда»? (2 буквы отвалились, изначально — «Победа».)
18. Как звали капитана? (Христофор Бонифатьевич.)
19. От имени какого персонажа ведётся рассказ в романе Ж. Верна «20 тысяч лье под водой»? (Профессор Аранакс.)
20. В каком романе Ж. Верна дети искали отца? («Дети капитана Гранта».)
21. Как они получили известие от него? (В бутылке.)
22. Название корабля. («Дункан».)
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу наша очередная встреча — удивительное приключение. Сейчас мы с моим помощником — моряком подсчитаем жетоны и узнаем победителей.
(Подсчёт жетонов и награждение победителей.)