Фесенко Г. Женщина с ребенком на руках : 25 ноября – День матери в РФ / Г. Фесенко // Книжки нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2012. – №9. – С. 41-43.
ЖЕНЩИНА С РЕБЕНКОМ НА РУКАХ
25 ноября – День матери в РФ
Для детей 6-7 лет.
автор статьи – Г. В. Фесенко, педагог по развитию речи, МДОУ № 80 «Березка», г. Таганрог.
ЗАДАЧИ:
Формировать у детей чувство любви, нежности и уважения к самому родному человеку на земле — маме; познакомить детей с репродукциями картин знаменитых художников, изображавших женщину-мать, вызвать желание рассматривать такую живопись, чувствовать настроение и эмоционально откликаться; развивать образную речь детей, воображение, мышление; воспитывать стремление отдавать должное материнской заботе и любви.
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках;
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребёнком на руках.
С. Остравой.
(Занятие начинается с притчи и показа слайдов на проекторе.)
ПЕДАГОГ: За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
— Я не знаю, зачем иду в этот мир. Что Я должен делать?
Бог ответил:
— Я подарю тебе ангела, который будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.
— Но как я пойму его, ведь не знаю его языка?
— Ангел будет учить тебя своему языку и охранять от всех бед.
— А как зовут моего ангела?
— Неважно, как его зовут, у него много имён. Но ты будешь называть его мамой.
Сегодня, дети, мы поговорим о маме.
О той, кто жизнь дарует и тепло,
Звучащее в напеве колыбельном.
О той, кто нас в терпенье беспредельном
Растит, лелеет, ставит на крыло.
(А. Шайхиев. «Мама».)
«Самое прекрасное слово на земле — Мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце — в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет — пять или пятьдесят — тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь». (3. Воскресенская. «Сердце матери».)
Закройте на минуту глаза и вспомните свою маму. А теперь ласково произнесите это слово. Почувствовали, как стало теплее? Как вы думаете, почему? (Ответы детей.)
Какое самое первое слово?
Какое самое светлое слово?
Какое самое главное слово?
Его никогда не напишут с ошибкой.
На первой странице оно в букваре,
Его произносят повсюду с улыбкой,
И каждый малыш говорит во дворе...
Шепни его тихо, скажи его звонко.
Главное слово любого ребёнка — Мама!
(Н. Бромлей. «Главное слово».)
Ребята, подойдите к своим разрезным кассам и выложите слово «мама». (Дети выкладывают в индивидуальных кассах.)
Ребята, какие ваши мамы?
Словесная игра
«Положи слово в шкатулочку»
(Добрая, родная, нежная, ласковая, милая, заботливая, трудолюбивая, рукодельная, молодая, дорогая, любимая, умная, весёлая, единственная, удивительная, стройная, искренняя, красивая...)
Молодцы! Сколько прекрасных слов о маме вы положили в нашу волшебную шкатулочку!
Множество добрых пословиц и поговорок посвящено маме. Давайте вспомним их вместе.
Игра «Заверши поговорку»
- Материнская забота и на дне моря... (спасёт).
- Птица рада весне, а младенец... (матери).
- Нет милее дружка, чем родная... (матушка).
- При солнышке тепло, при матери... (добро).
- С матерью жить — ни скуки, ни горя... (не знать).
- Родных много, а мать... (роднее всех).
- Сыр калача белее, а мать... (всех друзей милее).
- Матушкин гнев, что весенний снег, и много его выпадает, да скоро... (растает).
- Материнская ласка конца... (не знает).
- Для матери ребёнок до ста лет... (дитёнок).
- Мать кормит детей, как земля... (людей).
- Сердце матери лучше солнца... (греет).
- Дитя плачет, а у матери сердце... (болит).
Молодцы, ребята! Дети! Вы самое дорогое для матери счастье! В трудную минуту она всегда защитит, поймёт, простит и оградит вас от беды. Вы, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась и как счастливо светились её глаза, когда она увидела вас. Мама хотела смотреть на вас долго-долго. Сейчас вы немного подросли, мамы продолжают вас сильно любить. И будут любить всегда, сколько бы вам ни было лет.
Красивые мамы — на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо...
В какую бы даль ни звала вас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
.. .Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.
(С. Богомазов. «Красивая мама».)
Улыбка, которая идёт от души, всегда украшает человека, потому что она — символ доброты. Надо быть добрым, тогда лицо будет приветливым, приятным, привлекательным, красивым.
Этюд
«Подарим улыбку маме»
Для нас не столь важно, чтобы у мамы было красивое лицо, а гораздо важнее, чтобы она была доброй, понимающей и любящей нас. Мы любим своих мам за душевную (от слова «душа») красоту.
Ребята, как вы думаете, что самое главное в женщине-матери? (Любовь). Как выражается любовь? (Нежностью, заботой, защитой, лаской...)
Главное служение её — Любовь!
Она должна его нести.
И всем вокруг себя распространять.
Благоухать, цвести, Любовь оберегать.
(Александра М.)
Древние люди обкладывали камнями костёр и называли его очагом. Женщина — хранительница вначале настоящего очага, потом — доброты и уважения друг к другу, другими словами, климата в семье. Почему женщину называют хранительницей очага? (От женщины-матери исходит тепло, ласка, любовь, мир, согласие...)
Упражнение
«Угадай мои мысли»
Сейчас кто-то из вас подумает о маме, а мы постараемся угадать его мысли по мимике (сравнение с пиктограммами). Мама человеку даётся однажды. Так давайте будем заботиться о ней. Что для этого нам нужно делать? (Помогать, любить, не огорчать...)
Игровое упражнение «Как это просто — порадовать маму»
(Дети говорят в микрофон — «дают интервью», и все их высказывания записываются на магнитофон для последующего прослушивания мамами).
- Чтобы мама знала о моей любви к ней, я...
- Если я вижу уставшую маму, то...
- Чтобы мама чувствовала, что я думаю и забочусь о ней, я...
- Если маме нездоровится, я обязательно...
Как приятно слышать от вас такие добрые и разумные суждения!
Я недавно слышала, как один ребёнок назвал свою маму мамка, а другая девочка — маманей. Что бы вы на это сказали? Приятно ли маме такое обращение? Почему? (Наше обращение выражает отношение к человеку.) Как вы обращаетесь к своей маме?
Игра «Назови маму ласково»
(с мячиком)
(Маменька, мамуля, мамочка, мамулечка, солнышко, ромашка, василёк...)
Называйте маму ласковыми именами как можно чаще!
Словесная игра «Я начну, а ты закончи»
(Дети передают друг другу сердечко и завершают суждение.)
- Улыбка мамы словно... (цветок, солнышко, радуга, яркая звёздочка...).
- Когда я слышу мамин голос, мне... (становится спокойно, радостно, приятно...).
- Мамины глаза, словно... (звёздочки, васильки, лучи солнца...).
- Руки мамы нежные, как... (шёлк, лепестки роз...).
Я знаю, что вы разучили много стихов о маме.
РЕБЁНОК (1):
Мама нас ласкает,
Солнце согревает.
Солнце, как и мама,
Лишь одно бывает.
(В. Руссу. «Мама нас ласкает».)
РЕБЁНОК (2):
Мама — эмо солнечный свет,
Взгляд чудесных ласковых глаз.
Сохранит от тысячи бед
И поможет тысячу раз.
(К. Любомирская.)
РЕБЁНОК (3):
Наша мама, как весна:
То как солнце засмеётся,
То как летний ветерок
Головы моей коснётся.
То рассердится слегка,
Будто тучка набежала,
То как радуга она.
Поглядишь — и засияла.
Как работница-весна,
Не присядет, не устанет.
Вот придёт домой она,
И тотчас весна настанет.
(С. Иванова. «О маме».)
ПЕДАГОГ: Все эти замечательные стихи о маме написали поэты. Предлагаю вам, дети, поиграть.
Игра «Допиши стихи»
(Подобрать рифмы к строчкам.)
- Из фланелевых пелёнок ручки вытащил... (ребёнок).
- Поцелует мама в щёчку на ночь маленькую... (дочку).
- Есть у мамы голубочек, он — единственный... (сыночек).
- Поставлю портрет я в рамочку, буду любоваться... (мамочкой).
- Для портрета — рама, для ребёнка — ... (мама).
- Заявляем твёрдо, прямо: лучше всех на свете... (мама)!
Ребята, у нас получились добрые, прекрасные стихотворные строчки. Молодцы!
Хотелось бы проверить, как хорошо вы знаете свою маму и всё, что с ней связано.
Викторина
- Знаете ли вы полное имя и отчество мамы?
- Когда мама была девочкой, кто заботился о ней?
- Как зовут маму вашей мамы?
- Как ваша мама называет свою маму?
- Сколько родных братьев и сестёр у вашей мамы?
- Какие цветы больше всего любит ваша мама?
- Какой у неё цвет глаз?
- Назовите любимый цвет мамы?
(Дети получают за ответы призы.)
Молодцы! Вы — достойные дети своих мам! Вопросы не вызвали у вас затруднений.
«Мы идём в музей»
Сегодня я предлагаю вам совершить виртуальную экскурсию по музеям мира и посмотреть на картины великих художников, изображавших женщину-мать, женщину с ребёнком на руках!
Здесь картины и скульптуры — ты смотри на них скорей,
Посмотри — кругом фигуры, значит, мы пришли в музей.
Мы смотреть картины любим и на всё дадим ответ.
Мама, рядом с ней ребёнок — это, милый друг, портрет.
(Показ слайдов по теме с помощью проектора. Звучит песня «Дитя любви», сл. И. Яворовской, муз. А. Кудряшова.)
Как много чудесных картин о женщине с ребёнком написали художники! Какое удовольствие рассматривать и любоваться ими!
Ребята, что вы можете сказать о тех образах, которые с большой любовью передавали на своих полотнах художники? Кто эти женщины? (А. Зарипов «Дома», Р. Кудакаев «Сказка на ночь», Леонардо да Винчи «Мадонна Бенуа», «Мадонна дель Гарофано, или Дель Фьори», «Мадонна Литта», В. Максимов «Материнство». Ответы детей.)
(Обратить внимание детей на лица женщин, их выражение, расположение рук, позу...)
«Мы — художники»
Дети, подойдите к мольбертам и постарайтесь нарисовать портрет своей мамы, который, думаю, станет ей самым дорогим и незабываемым подарком.
(Пока дети рисуют, звучат детские песни о маме. Далее анализируются рисунки, как передана любовь к маме — выражение лица, губ, глаз, жесты, позы; цвет, помогающий передать доброе отношение к маме...).
РЕБЁНОК (1):
Мама! в этом слове солнца свет!
Мама! лучше слова нет!
Мама! льётся песенка ручьём,
Мама! Это мы о ней поём!
(Дети исполняют песню «Мама дорогая», сл. И. Косякова, муз. А. Кудряшова.)