• Главная
  • Статьи
  • Методические материалы
  • Глубоковских М. Окунуться в собственное детство... : юбилею А. Линдгрен посвящается / М. Глубоковских // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - № 9. - С. 9-11.

Глубоковских М. Окунуться в собственное детство... : юбилею А. Линдгрен посвящается / М. Глубоковских // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2012. - № 9. - С. 9-11.

ОКУНУТЬСЯ В СОБСТВЕННОЕ ДЕТСТВО...

Юбилею А. Линдгрен (1907—2002) посвящается

для детей 8-10 лет

0 творчестве писательницы рассказывает Марина Владимировна ГЛУБОКОВСКИХ, заведующая библиотекой, МБОУ «Лицей№ 36», г. Новокузнецк, Кемеровская область.

 

ОФОРМЛЕНИЕ

Портрет писательницы;

выставка книг А. Линдгрен.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Без некоторых книг, не пережитых в детстве, сущ­ность человека со всей его психоло­гией остаётся грубой и неотёсан­ной.

Какие же это книги? Прежде всего — сказки!

Каждый народ богат своими сказками. Лучшие из них, переве­дённые на все языки мира, стали добрыми спутниками детей. Сказка как жанр литературы не может уме­реть. Прочное долголетие обеспе­чено и таким всеми нами любимым сказкам, как «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А. Толсто­го, «Три толстяка» Ю. Олеши, «При­ключения Незнайки» Н. Носова, «Старик Хоттабыч» Л. Лагина, «Ма­лыш и Карлсон», «Пеппи Длинныйчулок» А. Линдгрен, «Карлик Нос» В. Гауфа, «Снежная королева» X. К. Ан­дерсена и многим другим. Дети растут, сменяются поколения, а эти замечательные сказки сопровожда­ют нас по жизни.

Что значит — стать взрослым? Это значит — быть большим и силь­ным, делать что хочешь и никого не спрашивать, покупать дорогие серь­ёзные вещи, читать газеты и не раз­решать детям лазить по деревьям. Тем не менее большинство детей хотят поскорей вырасти! Должно быть, они не осознают по-настоя­щему, к чему это приведёт. А вот де­вочка Пеппи Длинныйчулок отлично знает: «Взрослым никогда не бывает по-настоящему весело» — так, как детям.

ВЕДУЩИЙ (1): Именно «Пеппи Длинныйчулок» сделала Астрид Линдгрен знаменитой, и немудрено — такого лучезарного образа, пожа­луй, не знала детская литература. Пеппи совмещает все прекрасные качества детей и те немногие досто­инства, которыми всё-таки облада­ют взрослые. И хочет всегда быть такой.

Так и произошло. Пеппи (под именем Астрид Линдгрен) стала пи­сать книги и осталась тем самым ре­бёнком, который взахлёб эти книги читает. Писательница говорила: «Один-единственный ребёнок на свете может меня вдохновить — тот, которым была когда-то я сама».

Что необходимо для счастья ро­дившемуся на свет человеку? Ко­нечно, любовь. И ещё свобода, «ибо без свободы цветок поэзии увядает, где бы он ни вырос».

Астрид Анна Эмилия Эрикссон ро­дилась 14 ноября 1907 года, 105 лет назад. «Я была вторым ребёнком в семье... Усадьба, в которой мы жи­ли, называлась — Нэс, и находилась она совсем близко от небольшого городка Виммербю, в Смоланде... Мы посещали школу в Виммербю, и я с детства хорошо узнала быт крестьян и быт жителей провинци­ального городка», — писала она в автобиографии.

К детским проказам на хуторе Нэс относились спокойно, а дети слушались родителей, потому что это было разумно и не обидно. Дети имеют полное право бегать по лугу и пускать в ручьях кораблики, шлё­пать босиком по воде, есть конфеты и пирожные сколько им хочется; они могут опоздать к обеду, могут запачкать нарядные туфельки и платья. Мешать им в этом — грешно и бесполезно.

ВЕДУЩИЙ (2): С раннего детст­ва Астрид пристрастилась к чтению. Четверо детей Эрикссон — три сестры и брат — крепко дружили между собой, да и приятелей в ок­руге было у них сколько угодно, и ничто не препятствовало развесё­лым играм и озорным выходкам. Помимо всего прочего, Астрид от­лично рассказывала истории, в ко­торых прочитанное так тесно переплеталось с собственным её вымыслом, что друзья-соседи стали называть девочку «наша писатель­ница».

Писательницей она и стала, но не сразу.

В 1926 году, окончив школу, Астрид переехала в Стокгольм. Несколько лет она служила секре­тарём-машинисткой. Жила впрого­лодь: посылки из дому были настоя­щим праздником. Она вышла замуж за своего начальника, родила маль­чика. Тут, казалось бы, настало время сделаться почтенной матерью семейства и покончить даже с мыслями об озорстве. Но не тут-то было! Сохранились, например, вос­поминания о том, как Астрид Анна Эмилия Линдгрен, на минутку выйдя из дома, случайно захлопнула дверь квартиры. Спустя некоторое время прохожие и соседи увидели, что достойная фру Линдгрен карабка­ется по водостоку к своему откры­тому окну на пятом этаже. И именно там, на улице Вулканусгатан, 12, по её уверению, жил Карлсон. «Когда я стала писать о нём (о Карлсоне), то думала только о крыше того дома, где мы с мужем жили».

Трудно представить, что воспо­минания первых месяцев жизни с му­жем могут быть связаны с малень­ким озорником с пропеллером!

Быть может, Карлсон — это пред­ставления Астрид о счастье? Но вре­мя Карлсона ещё не наступило...

У фру Линдгрен было всё в по­рядке. Она родила дочку, сыну было уже пять лет.

ВЕДУЩИЙ (1): В 1944 году Линдгрен дебютировала как писа­тельница вполне традиционной повестью для девочек «Чистосердечные признания Бритт-Мари», которая не произвела должного впечатления.

Поскользнувшись зимой на ули­це, Астрид Линдгрен сломала ногу. Вынужденная целыми днями лежать неподвижно, она принялась развле­кать себя и дочку историей об озорной девчонке, которой всё ни­почём и всё по плечу. А имя ей дала дочка. Она просила маму: «Расска­жи мне про... Пеппи Длинный- чулок!» Астрид принимается сочи­нять рассказы про Пеппи. Тогда-то впервые появилась известная те­перь всему миру веснушчатая девя­тилетняя девочка с рыжими косич­ками, проживающая на окраине маленького шведского городка в доме, который она назвала вилла «Курица», вместе с обезьянкой господином Нильсом и лошадью — словом, явилась Пеппи Длинный- чулок, дочь капитана Эфроима Длинныйчулок.

Ну и раз уж Пеппи появилась, она-то придумает такое, что не со­скучишься.

Но, всё-таки, откуда она воз­никла?

Астрид Линдгрен больше всего любила танцевать. Ведь и Пеппи была без ума от танцев. Есть момент в книге, когда воры Блом и Громила Карл попытались ограбить одино­кую обитательницу виллы «Курица». Пеппи сперва связала их. А потом разрезала верёвки, но с условием, что Громила Карл станет с ней танцевать, а Блом будет им играть на гребёнке с папиросной бумагой.

Воры совсем выбились из сил, но Пеппи всё не отпускала их: «Нет, нет, дорогие мои, я не натанце­валась! О! Я могла бы плясать до четверга», — сказала она, когда пробило три часа ночи.

ВЕДУЩИЙ (2): Этот ребёнок явился из Смоланда, из детства Астрид. «Для маленьких детей очень необходимо, чтобы жизнь шла по размеренному порядку, а главное, чтобы этот порядок завели они сами», — говорит Пеппи.

Вот она и завела «размеренный порядок», куда, конечно, входит и побег на необитаемый остров, и многое другое, что иному взрослому покажется странным.

Она твёрдо знает не только, как жить, но и для чего она живёт. «Мы живём для того, чтобы делать людям добро», — сказала учительница. На что Пеппи выжала стойку и при­нялась болтать в воздухе ногами. «Я-то живу только для этого! — крикнула она. — А другие люди, интересно, для чего они живут?»

И ведь она задала не праздный вопрос. На первый взгляд, учитель­ница и Пеппи относятся к добру совершенно одинаково. Но разница существует. Учительница убеждена, что самое главное — вырасти пре­красно воспитанной дамой, добру же похвально посвящать часы до­суга, а Пеппи только и живёт для добра.

Постепенно Астрид Линдгрен записала эти рассказы в книжку. В издательстве, куда она послала рукопись, отметили мастерство неизвестной писательницы и... публи­ковать книгу отказались. В 1944 году Пеппи казалась слишком шокирую­щим и антипедагогическим обра­зом.

Книжка, несколько перерабо­танная и смягчённая, спустя год вы­шла в другом издательстве и имела бешеный успех.

Так в 1945 году началась писа­тельская слава Астрид Линдгрен.

ВЕДУЩИЙ (1): Спустя десяти­летие начала зарождаться книга о Карлсоне, одном из любимых героев детей.

В Стокгольме, на самой обыкно­венной улице, в самом обыкновен­ном доме жила самая обыкновенная семья по фамилии Свантесон: папа, мама, Малыш (которого на самом деле звали Сванте), его старший брат Боссе и его старшая сестра Бетан. Почему же они стали геро­ями сказки шведской писательницы Астрид Линдгрен «Малыш и Карл­сон»? Исключительно из-за беспо­добного Карлсона, мужчины в самом расцвете сил, да ещё с пропелле­ром, шалуна и проказника...

«Ой! У вас тут что-то упало... Разбилось вдребезги... Спокойст­вие! Только спокойствие! Дело-то житейское. А мне лично пора до­мой. Я ведь, знаете ли, живу на крыше. Путь неблизкий... А вы уж тут как-нибудь без меня прибери­тесь и разберитесь...» — это обычные слова Карлсона.

И ещё о себе он говорит так: «Я очень полюбил Малыша, мы с ним славненько развлекались, знаете ли. Поэтому книга о нас получилась очень толстая и весёлая-преве- сёлая. Ведь я обожаю пошутить над людьми, причём никогда не повто­ряю одну и ту же шутку дважды. Угадайте, кто лучший в мире шут­ник? А ещё я лучшая в мире нянька, лучший в мире пожарный, выдум­щик, собаковод, фокусник, лучший в мире внук и истребитель пирогов. Я лучший в мире Карлсон!!!»

ВЕДУЩИЙ (2): Можно сказать, что Астрид Линдгрен поздно начала литературную деятельность. Но пере­чень созданных ею книг не так уж мал. (Перечисляет книги писатель­ницы.)

Книги Астрид Линдгрен настоль­ко популярны в Швеции, что в Сток­гольме, на берегу одного из заливов, устроили детский парк Юнибаккен. Территорию его населяют герои Линдгрен — всё те же Пеппи и Карлсон, короли, разбойники и до­мовые.

БИБЛИОТЕКАРЬ: Ч итатели, зна­комые только с Пеппи и Карлсоном, привыкли представлять себе книги Линдгрен весёлыми и беспроблем­ными. Но это не всегда так, книги её печальны, и не всегда можно сказать, что их «печаль светла».

Маленький Бертиль обретает друга, крошку домового Ниссе, но доброе волшебство не избавляет мальчика ни от бедности, ни от тоски по умер­шей сестрёнке («Крошка Нильс Карлсон»). Калека Йеран знает, что его болезнь неизлечима, и всё его утешение — только в грёзах о Стра­не Сумерек («В Стране между Све­том и Тьмой»). Принц Мио, перенёс­шийся мечтой в Страну Дальнюю, обретает любящего отца и побеж­дает злую силу, воплощённую в образе рыцаря с каменным серд­цем... («Мио, мой Мио!»). А нищие, голодные дети, нашедшие в засне­женном лесу «Солнечную Полянку», добровольно принимают решение закрыть за собой волшебные воро­та, чтобы никогда не возвращаться в жестокую и несправедливую жизнь...

Астрид Линдгрен в 1958 году стала лауреатом Международной золотой медали Х.К. Андерсена. В 1978 году ей вручили Премию Мира.

В Виммербю её именем названы школа и улица, и есть ещё улицы и переулки, переименованные в честь героев Астрид. Тиражами её книг можно трижды опоясать земной шар. В 1997 году, когда ей исполни­лось 90 лет, её выбрали «Шведом года».

Когда писательницу спросили, есть ли у книги будущее — вопрос далеко не праздный в наш теле-видео-интернет-век, она отве­тила: «С таким же успехом можно спросить: есть ли будущее у хлеба? У розы, у детской песенки, у май­ского дождя?.. Лучше спросить: есть ли будущее у человека? Если оно есть у человека, оно есть и у книги».

Астрид Линдгрен пережила XX век — она умерла 28 января 2002 года, но книги её продолжают жить и радовать детей всего мира! Как хорошо, что была на свете такая добрая сказочница Астрид Линд­грен!

Ну а теперь, ребята, проверим, насколько хорошо вы знаете сказки Астрид Линдгрен. Я задам вам не­сколько вопросов по её биографии и книгам о Пеппи Длинныйчулок и Карлсоне.

  1. В какой стране родилась Аст­рид Линдгрен?

а)   в Норвегии;

б)   в Швеции;

в)   в Швейцарии.

  1. До замужества Астрид Линд­грен носила фамилию...

а)   Блумквист;

б)   Стивенсон;

в)   Эрикссон.

  1. Какая книга сделала её знаме­нитой?

а)   «Бритт-Мари изливает душу»;

б)   «Мы все из Бюллербю»;

в) «Пеппи Длинныйчулок».

  1. В каком городе писательница прожила всю свою взрослую жизнь?

а)    в Стокгольме;

б)    в Стамбуле;

в)    в Страсбурге.

  1. Где находилась вилла «Кури­ца», в которой жила Пеппи?

а)    в центре городка;

б)    на окраине;

в)    за городом.

  1. «Я-то живу только для этого!» — крикнула Пеппи. Что она имела в виду?

а)    жить и не тужить;

б)    быть настоящей дамой;

в)    делать людям добро.

  1. Назови настоящие имя и фа­милию Малыша. (Сванте Свантесон.)
  2. Сколько лет было Малышу и в каком классе он учился? (7 лет, учился в первом классе.)
  3. Какой герой говорил о себе: «Я красивый, умный и в меру упи­танный мужчина в самом расцвете сил»? (Карлсон.)
  4. На чём передвигался Карл­сон?

а)    на самолёте;

б)    на вертолёте;

в)    летал сам при помощи про­пеллера.

Спасибо, ребята, за ответы!