Эркаева Г. Воля к борьбе : "Олимпийская деревня Дедморозовка" А. Усачёва / Г. Эркаева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2014. - № 7. - С. 10-13.
ВОЛЯ К БОРЬБЕ
Для детей 9-10 лет
«Олимпийская деревня Дедморозовка» А. Усачёва
Сценарий по мотивам вышедшей недавно в свет книги писателя предлагает Гузяль Диналовна ЭРКАЕВА, ведущий библиотекарь, Костенеевская сельская библиотека, Елабужский район, Республика Татарстан.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ВЕДУЩИЙ, ДЕД МОРОЗ,
СНЕГУРОЧКА,
СНЕГОВИКИ (1)-(3),
БАБА ЯГА.
ВЕДУЩИЙ: Далеко на севере есть невидимая деревня Дедморозовка, в которой живут Дед Мороз со Снегурочкой и их помощники — снеговики и снеговички.
(Занавес открывается).
ДЕД МОРОЗ (сидя на стуле, проверяет подарки в мешке):
Я люблю под Новый год
Все желанья исполнять,
И девчонкам, и мальчишкам —
Всем подарки раздавать!
Андрею — ракету,
Илье — самолет,
Алёнке — хлопушку с сюрпризом,
Наташе — коробку с сервизом,
Полине — мартышку в берете и брючках.
Вручить нужно зайцам
Капусту, морковку,
Гостинцев хотят
И другие зверушки.
Для птиц нужно зёрен
Насыпать в кормушки.
Бельчатам — орешки.
Оленям — печенье.
(Под песню «Предновогодняя погода, предпраздничная суета» появляется Снегурочка, которая поёт и танцует. После исполнения песни выходят Снеговики.)
СНЕГУРОЧКА: Ну, что у вас случилось?
СНЕГОВИК (1) (тараторит): Не у нас и ещё не случилось, но скоро случится, и не у нас.
СНЕГУРОЧКА: А теперь переведите на нормальный русский язык.
СНЕГОВИК (2): По телевизору объявили, что в следующем году будут зимние Олимпийские игры.
ДЕД МОРОЗ: И что же вы хотите?
СНЕГОВИК (2): Мы хотим принять участие в Олимпийских играх!
ДЕД МОРОЗ: Идея хорошая. А в каких видах спорта?
СНЕГОВИК (3): Во всех! И завоевать все медали!
ДЕД МОРОЗ: Во всех?
СНЕГОВИК (2): В хоккей мы играем. На лыжах бегаем. А остальные виды спорта — освоим!
ДЕД МОРОЗ: Но для этого надо каждый день тренироваться, спорт — дело серьёзное.
СНЕГОВИК (1) (шагнув вперёд): Мы готовы. Организуем свою, дедморозовскую сборную команду...
ДЕД МОРОЗ (посмотрев на Снегурочку): Что скажешь, внучка?
СНЕГУРОЧКА: Спорт — вещь полезная. Но имейте в виду, что это не отменяет все другие уроки!
ДЕД МОРОЗ: А вы знаете, какие виды спорта входят в зимние Олимпийские игры?
СНЕГОВИК (3): Фигурное катание.
СНЕГОВИК (2): Конькобежный спорт, хоккей.
СНЕГОВИК (1): Лыжи, на санках кататься.
ДЕД МОРОЗ: А вы, ребята, знаете?
(Ответы детей.)
СНЕГУРОЧКА (перечисляет, а Снеговики загибают пальцы): Зимние олимпийские виды спорта: лыжи — гонка и эстафета; биатлон; хоккей; конькобежный спорт; фигурное катание — одиночное и парное; горные лыжи — скоростной спуск, трамплин и слалом; фристайл; сноубординг; кёрлинг; санный спорт — бобслей и скелетон.
СНЕГОВИК (2): Мы-то думали, что будут только лыжи, коньки, хоккей и фигурное катание. А оказалось, что основных видов спорта аж десять, не говоря уже о странных разновидностях...
СНЕГОВИК (3): Бобслей — это что? А скелетон?
СНЕГОВИК (2) (хихикнув и показывая на двух других Снеговиков): Скелетон для худых, а бобслей — для толстых! Ты только в бобслей годишься, а тебе прямая дорога в скелетон!
СНЕГОВИК (1): Это тебе надо в фигурное катание идти, от слова «фига»! (Показывает фигу из трёх пальцев.)
СНЕГОВИК (3): А что такое кёрлинг?
СНЕГОВИК (2): Кёрлинг — во льду дыру протёрлинг!
СНЕГУРОЧКА: Всего получается 15 видов состязаний. К тому же есть мужские и женские дисциплины. Даже если каждый займётся одним видом спорта, нас всех на полноценную сборную не хватит.
(Снеговики вздыхают.)
СНЕГОВИК (2): Каждый из нас пусть займётся двумя-тремя видами. Я записываюсь сразу в несколько секций: хоккей, лыжи, санный спорт, коньки...
СНЕГОВИК (1): Так и коньки недолго отбросить!
СНЕГОВИК (3): Я выбираю санный спорт, потому что это самый лёгкий вид спорта! Съезжаешь за полминуты — юху-у! — а потом полчаса карабкаешься.
СНЕГОВИК (2): Любишь кататься — люби и саночки возить!
СНЕГОВИК (3): Брысь!
ДЕД МОРОЗ: Игры ещё не завтра, так что у вас есть время подумать.
СНЕГУРОЧКА: А пока давайте разучим речёвку:
Чтобы быть красивым, бодрым,
Заниматься нужно спортом!
(Снеговики хором повторяют.)
СНЕГУРОЧКА: Ребята, давайте повторим все вместе:
Чтобы быть красивым, бодрым,
Заниматься нужно спортом!
(Снеговики вместе со зрителями повторяют слова.)
Пошли тренироваться!
(Все уходят. Выходит Баба Яга.)
БАБА ЯГА: Куда это я попала? (Читает.) Олимпийская деревня Дедморозовка. Спрячусь, посмотрю, что делают в этой деревне.
(Выходит Снеговик (3) на роликах или в носочках под музыку из балета «Лебединое озеро», делает танцевальные па и пируэты.)
СНЕГУРОЧКА: Фигуристка Берёзкина сумела сделать двойной тулуп. «Тулуп» в фигурном катании — это вид прыжков, а не то, что надевает Баба Яга.
(Выходит Баба-яга.)
БАБА ЯГА: Не надеваю я никаких тулупов, вон на мне какая красивая кофточка!
(Появляются Дед Мороз и два снеговика.)
ДЕД МОРОЗ (замечает Бабу Ягу): А это ещё что? Почему ты здесь? Убирайся подобру-поздорову! Никогда от тебя ничего хорошего не было. Вечно безобразничаешь.
СНЕГОВИКИ (дразнят Бабу Ягу):
Баба Яга, костяная нога.
С печки упала — ногу сломала.
Пошла в огород — испугался народ.
Побежала в баньку — испугала зайку.
(Баба Яга старается догнать Снеговиков.)
СНЕГУРОЧКА: Не обижайте бабушку!
БАБА ЯГА: Я не виновата, что меня всегда плохой в сказках изображают. Я тоже хочу готовиться к Олимпиаде. Могу кататься на коньках и выполнять танцевальные движения.
СНЕГУРОЧКА: Ну что же, ребята, пусть Баба Яга покажет нам своё умение.
(Баба Яга пытается делать упражнения и всё время падает, все смеются.)
А вы, ребята, не смейтесь. Делать эти упражнения не так просто. Кто хочет попробовать? (Выходят желающие. Все участники встают друг от друга на расстоянии вытянутой руки.) Ноги вместе, руки в сторону. Закройте глаза и приподнимите правую ногу (остаются на одной левой ноге). Ногу вперёд, назад, в сторону, балансируйте руками. (Игроки выполняют задания с закрытыми глазами.) Оказывается, это совсем не просто. Кто не удержится и обопрётся на правую ногу, тот выбывает из игры. (Побеждает последний, твёрдо стоявший на одной ноге.)
Для олимпиады ты, бабушка Яга, старовата, но зато ты можешь болеть за наших участников.
БАБА ЯГА: Я не хочу болеть!
СНЕГУРОЧКА: Болеть не в прямом смысле слова, а переживать за наших спортсменов, поддерживать их.
(Надевают шапку, шарф, разрисовывают лицо как у болельщиков.)
СНЕГОВИК (2): А теперь кричи: «Оле-оле-оле-оле!» Так кричат на трибунах зрители.
БАБА ЯГА: Оля-Оля!
СНЕГУРОЧКА: Неправильно. Ребята, давайте покажем Бабе Яге, как надо болеть и кричать.
(Зрители кричат: «Оле-оле-оле-оле, Россия — чемпион!»).
БАБА ЯГА: Мне очень нравится так болеть. Я пошла к зрителям.
(Баба Яга и Дед Мороз садятся к зрителям. Снеговики уходят за кулисы, остаётся только Снегурочка.)
СНЕГУРОЧКА:
Вчера на лыжной тренировке
Опять побил рекорд Кроссовкин.
Молодец! Настрой у нашей сборной —
Весёлый и задорный!
(Под быструю музыку выходит Снеговик на лыжах, который показывает различные движения.)
Неплохо подготовились и наши хоккеисты!
(Под «Полёт шмеля», муз. Н. Римского-Корсакова, выезжает Снеговик в шлеме с клюшкой и шайбой и изображает хоккеиста.)
Новости фристайла. Делая серию прыжков с крыши конюшни, горнолыжник Ведёркин проломил шифер. Лыжи остались целы, лошади отделались лёгким испугом.
(Выбегает испуганная лошадь.)
А вот и сама лошадка. Сегодня на арене лучший в сезоне дрессированный пони!
(Лошадка выходит, высоко поднимая колени, кружится на месте. Затем, стоя на месте, бьёт копытом, выполняет галоп по кругу, бьёт копытом, стоя на месте. По окончании музыки опускается на одно колено.)
БАБА ЯГА:
Лошадь ела сено,
А мужик — овёс,
Лошадь села в сани,
А мужик повёз.
(Выходят Снеговики.)
СНЕГОВИК (2): Почему мы должны подражать другим? Давайте разработаем свою программу. У нас есть такие виды спорта и игры, которых нет больше нигде. К примеру, снегобол.
ДЕД МОРОЗ (поднимая брови): Что такое снегобол?
СНЕГУРОЧКА: Снежки.
(Снеговики выходят и под песню выполняют соответствующие движения.)
Мы в снежки играем смело. (Снеговики легко выбегают.)
Ах, какое это дело. (Останавливаются возле стенки.)
Любим все морозный день. (Поворачиваются к зрителям.)
Нам играть в снежки не лень. (Кладут снежки на пол возле ног.)
Припев:
Хлоп, хлоп, не зевай. (Хлопают в ладоши, как будто лепят снежок.)
Ты от нас не убегай. (Грозят пальчиком.)
Хлоп, хлоп, не зевай. (Хлопают в ладоши, как будто лепят снежок.)
А теперь в меня бросай! (Отводят правую руку в строну и показывают на себя.)
Пусть зима морозит нас. (Поют.)
Мы погреемся сейчас. (Хлопают себя по плечам.)
Ручками похлопаем. (Хлопают себя по коленям.)
Ножками потопаем! (Топают ногами.)
(Припев).
СНЕГОВИК (3): А я предлагаю поиграть в сугробол — это бег с прыжками через сугробы.
СНЕГУРОЧКА: Всё?
СНЕГОВИК (2): Нет! Есть ещё одна игра. Это подлёдная рыбалка, тоже зимний вид спорта.
БАБА ЯГА: И поедание мороженой рыбы! Наш Кроссовкин сразу станет чемпионом мира! (Смеются.)
СНЕГОВИК (2): А я бы не отказывалась от больших Олимпийских игр. Сейчас кругом потепление. Может, у них снег растает. А у нас всегда будет зима, правда, дедушка?
ДЕД МОРОЗ: Насчёт «всегда» не знаю, но лет за 100 ручаюсь... Время пришло вручать подарки. Сегодня я не буду так просто раздавать сладости. Их надо будет заработать в честной игре.
ИГРА
«КОМУ НЕ ДОСТАНЕТСЯ КОНФЕТА?»
(На столе ваза с конфетами. Играющие выходят и начинают плясать под польку вокруг стола. Как только музыка прерывается, каждый игрок должен схватить одну конфету, но одному конфеты не достанется. Проводится игра. Проигравшему дают самую большую конфету.)
ДЕД МОРОЗ: Тут нам Снеговик предложил провести подлёдную рыбалку, сейчас мы в неё и сыграем. Пойдёмте за мной, я вам покажу «рыбное» место (показывает на бутылки с лимонадом на полу). Вот эту «рыбу» вам предстоит ловить. Только нельзя заходить в «воду» (за условную линию) и нельзя сильно размахивать удочкой, чтобы не перепугать «рыбу». Каждый игрок должен постараться так закинуть удочку, чтобы надеть кольцо на горлышко бутылки. Тогда она считается пойманной.
(Детям раздают удочки. К прочной леске привязывают картонное кольцо примерно 5-6 см в диаметре, можно сделать его из толстой проволоки. Дети ловят «рыбу».)
ДЕД МОРОЗ: Здорово! Ты добыл рыбу под названием «лимонад»! Люблю этот напиток! Ты герой! Надеюсь, поделишься со всеми «уловом» и никому не дашь умереть от жажды! (Хвалит и подбадривает каждого игрока.) Питьём вы себя обеспечили, теперь самое время призадуматься о сладостях.
Чтобы получить их, придётся проявить опять-таки меткость. Вам надо попасть сладкими снарядами прямо в цель — банку. Если вам удастся попасть в неё — конфеты ваши. Кто готов завоевать себе сладкую жизнь?
(Каждый игрок получает по нескольку конфет в фантиках. Дети должны от указанной черты забросить их в банку.)
СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз, ты посиди, отдохни, а я ребятам одну легенду расскажу.
Давным-давно в одном царстве жили-были дружные и хорошо ладящие друг с другом люди. Вместе они создавали чудесные картины. Но однажды Снежная Королева позавидовала их гармонии и, когда люди писали картину, произнесла заклинание,отчего их творение разлетелось вдребезги и люди стали воевать между собой. Но если сложить картины вновь, то все люди снова станут жить одной дружной командой.
Ребята, давайте проверим, действительно ли это так! Пусть каждый из вас возьмёт один кусочек открытки, лежащей белой стороной вверх. Сейчас я скажу волшебную фразу: «Ищи своих!», а вы начнёте передвигаться по комнате и показывать друг другу кусочки. Вам надо собрать две открытки. (К концу игры естественным образом формируется две команды, каждая из которых собрала картинку целиком и показала результаты остальным.)
СНЕГУРОЧКА: Итак, у нас образовалось две команды (по открыткам). Кто в каждой команде самый любопытный и не боится никаких испытаний?
(Выбирается по одному игроку из каждой команды.)
Вам надо отправиться на Северный полюс к Снежной Королеве. Как известно, место это нежаркое, а времени на сборы у вас всего лишь пять минут. Поэтому задача каждой команды — за это время успеть надеть на каждого вашего смельчака как можно больше предметов одежды. Где её взять? Для такого случая придётся «отдать последнюю рубаху», то есть снять какие-то предметы одежды с себя. Выиграет та команда, которая сумеет «теплее» одеть своего героя. (Каждая команда одевает своего представителя.)
ДЕД МОРОЗ: Ребята, а вы знаете, откуда берутся подарки? (Дети отвечают.) Я не знаю, как у вас, а у меня подарки растут на дереве. Не верите? Сейчас я вам покажу одно такое. (Выносит дерево, на котором подвешены различные сюрпризы на ниточках и воздушные шары.) Пользоваться деревом можно только так, чтобы подарок всегда был неожиданностью, сюрпризом. Поэтому сейчас всем детям по очереди завяжем глаза, раскрутим на месте, а потом вручим ножницы, с которыми они направятся к щедрому растению и срежут себе какой-нибудь подарок. (Дети выбирают подарки с закрытыми глазами.)
ДЕД МОРОЗ:
Мы скажем «До свидания» друг другу
И вновь расстанемся на целый год.
А через год опять завоет вьюга,
И дедушка Мороз с зимой придёт.
СНЕГУРОЧКА:
Вы только нас совсем не забывайте.
Вы ждите нас — мы с дедушкой придём,
И вновь нас песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесём.
ДЕД МОРОЗ: Будьте ловкими и выносливыми, стремитесь к победе и не давайте себя обыгрывать!