Глубоковских М. Дедушка Корней : памяти К. Чуковского (1882 - 1969) / М. Глубоковских // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2014. - № 5. - С. 3-5.
ДЕДУШКА КОРНЕЙ
Для детей 7-8 лет
Памяти К. Чуковского (1882—1969)
Беседу проводит Марина Владимировна ГЛУБОКОВСКИХ, заведующая библиотекой, МОУ «Лицей № 35», г. Новокузнецк, Кемеровская область.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
БИОГРАФ,
БИБЛИОТЕКАРЬ,
ВЕДУЩИЙ.
БИОГРАФ:
В сорока минутах езды от столицы, в одном из красивейших уголков Подмосковья — посёлке Переделкино (ныне посёлок вошёл в состав Москвы), среди берёз и сосен, в небольшом загородном доме много лет жил высокий седой человек, которого знали не только все дети посёлка, но и маленькие жители столицы и всей обширной нашей страны и за её рубежами.
Ранним утром, едва вставало солнце, человек уже работал в своём саду, зимой расчищая дорожки от выпавшего за ночь снега, весной и летом копаясь в огороде или цветнике перед домом. В шесть часов утра он уже сидел у себя в комнате наверху, у большого окна, за просторным столом и писал. Проработав несколько часов, отправлялся гулять. Семидесятилетний стройный человек ходил удивительно легко и быстро, иногда даже пускался вперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки.
Его маленьким друзьям он казался великаном, настоящим добрым волшебником из сказки — громадный, громкоголосый, не похожий ни на кого, щедрый на ласку, всегда имевший про запас для каждого, маленького и большого, шутку, смешную присказку, приветствие, на которые нельзя было не отозваться, потому что от этих слов у малышей блестели глаза и розовели щёки. Оттого-то с давних пор дети с великой нежностью, которую нелегко заслужить у маленького народа, звали своего любимого великана ласковым именем Чукоша.
Не только вы, но и ваши бабушки и дедушки не представляли своего детства без «Айболита», «Тараканища», «Бармалея», «Федорина горя». Кто из вас догадался, о каком великом детском писателе идёт речь? (Ответы детей.)
БИБЛИОТЕКАРЬ:
Правильно, о Корнее Ивановиче Чуковском. Но это — литературный псевдоним, а настоящая фамилия, имя и отчество писателя — Корнейчуков Николай Васильевич.
Фамилия матери Корнейчукова стала именем сына: Корней Чуковский, да так навсегда за ним и осталась.
Мальчик жил с матерью в Одессе, окончил лишь пять классов, когда был исключён из гимназии по причине низкого происхождения — мать была прачкой, и, чтобы не сидеть у неё на шее, в 16 лет ушёл из дому. На жизнь зарабатывал тогда в артели маляров, крася крыши и заборы, учил английский язык по самоучителю и запоем читал книги.
Он стал довольно известным литературным критиком и совершенно не собирался писать детские стихи.
Чуковский стал детским поэтом и сказочником случайно. Заболел его маленький сынишка, и Корней Иванович вёз его в ночном поезде из Финляндии. Мальчик капризничал, стонал, плакал, и, чтобы хоть как-нибудь отвлечь его, Корней Иванович начал приговаривать:
Жил да был Крокодил.
Он по улицам ходил.
Папиросы курил.
По-турецки говорил, —
Крокодил, Крокодил, Крокодилович.
Мальчик неожиданно затих и стал слушать. Наутро проснувшись, ребёнок попросил, чтобы отец снова рассказал ему вчерашнюю сказку. Оказалось, что он запомнил её слово в слово. Так родился знаменитый «Крокодил». Опубликовали эту книгу в 1917 году. Благодаря этой сказке Чуковский состоялся как детский писатель.
ВЕДУЩИЙ:
Был ещё один случай. Однажды Корней Иванович работал в своём кабинете, он писал статью по заказу одного взрослого журнала и вдруг услышал громкий плач. Его младшая дочь Маша (Мурочка) ревела в три ручья, бурно выражая своё нежелание мыться. Чуковский вышел из кабинета, взял девочку на руки и совершенно неожиданно для себя тихо ей сказал:
Надо, надо умываться
По утрам и вечерам.
А нечистым трубочистам —
Стыд и срам! Стыд и срам!
Так родился на свет «Мойдодыр». Было это более 90 лет назад, в 1922 году.
Стихи Корнея Чуковского удивительно легко запоминаются детьми. Даже взрослые люди, теперь уже сами отцы и матери, бабушки и дедушки, помнят с детства звонкие строчки:
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,
Ускакала от меня...
Строчки «сами лезут с языка», как говорят малыши. Это достигается яркими, необычайными словосочетаниями, как «Мойдодыр», «Умывальников Начальник и мочалок Командир», разнообразием ритмов, повторами, чёткими, точными рифмами — «Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо», неожиданностью и фантастичностью сказочных образов.
Герои Чуковского забавны и смешны, но это не мешает им совершать прямо-таки героические поступки, в его сказках побеждает не тот, кто сильнее, а тот, кто умнее, добрее и храбрее.
БИБЛИОТЕКАРЬ:
Уничтожать и побеждать самое страшное зло смехом нравится маленьким читателям. (Зачитывает отрывок из стихотворения «Тараканище».)
Вдруг из подворотни
Страшный великан,
Рыжий и усатый
Та-ра-кан!
Таракан, Таракан,
Тараканище!
Он рычит, и кричит,
И усами шевелит:
«Погодите, не спешите,
Я вас мигом проглочу!
Проглочу, проглочу, не помилую».
Как победить его? Очень, просто — осмеять, изничтожить безжалостной насмешкой:
Разве это великан?
(Ха-ха-ха!)
Это просто таракан!
(Ха-ха-ха!)
Таракан, таракан, таракашечка,
Жидконогая козявочка-букашечка.
И в самом деле: такого «страшного» зверя можно победить в одну минуту. Чего его бояться! Вот прилетел воробей:
Взял и клюнул Таракана,
Вот и нету великана.
Поделом великану досталося,
И усов от него не осталося.
Молодец воробей! Как трусливы остальные звери!
И не стыдно вам?
Не обидно вам?
Вы — зубастые, вы — клыкастые,
А малявочке поклонилися,
А козявочке покорилися!
ВЕДУЩИЙ:
Чуковский широко использует в своих детских книжках считалки, присказки, загадки, поговорки. Он особенно любит шуточные «нелепицы», для которых придумал своё меткое название — «перевёртыши». Такова его весёлая «Путаница», в которой забавно переплетаются голоса зверей и птиц:
Уточки заквакали:
Ква-ква-ква!
Курочки закрякали:
Кря-кря-кря!
Воробышек прискакал
И коровой замычал:
М-у-у!
Некоторые строчки из сказок превратились в поговорки. Часто, например, слышишь, как люди в трудную минуту говорят со вздохом:
Ох, нелёгкая это работа —
Из болота тащить бегемота!
БИБЛИОТЕКАРЬ:
Сколько Чуковский
Стихов написал!
Каждый, наверное,
Их все прочитал.
Всё ж хорошо с ними
Встретиться снова.
Кто же попросит
Для этого слово?
Ребята, кто хочет рассказать стихотворения Корнея Ивановича Чуковского? (Дети рассказывают стихотворения.)
ЗАГАДКИ О ГЕРОЯХ СКАЗОК ЧУКОВСКОГО
Его курица клюнула в нос,
Это пёс по кличке... (Барбос).
Живёт он в жёлтой Африке,
Где бегают жирафики,
Ужасный, страшный он злодей,
Он носит имя... (Бармалей).
Что за диво, что за чудо!
От неё ушла посуда.
К замарашке не вернутся
Кочерга, кастрюли, блюдца...
Это с кем посуда в ссоре,
У кого такое горе?
(Федора.)
Если любишь умываться,
Тебе нечего бояться.
А грязнули и неряхи
От него сбегают в страхе.
(Мойдодыр.)
Самовар она купила,
Тараканов пригласила:
«Именины отмечаю,
Приходите выпить чаю!»
(Муха-Цокотуха.)
Ему не страшен Бармалей,
Он добр и лечит всех зверей,
На помощь к ним спешит,
Ведь это добрый доктор...
(Айболит).
«В старые годы, где бы я ни был — в трамвае, в очереди за хлебом, в приёмной зубного врача, — я, чтобы не тратить попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности», — говорил Корней Иванович.
БИБЛИОТЕКАРЬ:
А теперь давайте проверим, хорошо ли вы знаете загадки Чуковского, которые он придумал.
Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей,
И мясо, и хлеб — всю добычу мою
Я с радостью белым зверям отдаю!
(Губы и зубы.)
Два коня у меня, два коня,
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная!
(Коньки.)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам.
И зубы у меня длинней.
Чем у волков и медведей.
(Расчёска.)
На малину налетели,
Поклевать её хотели,
Но увидели урода
И скорей из огорода!
А урод сидит на палке,
С бородою из мочалки.
(Огородное пугало.)
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца, баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна.
Но вот подвели к нему
Федю Буратова,
И Федя неряху
Увидел лохматого.
(Зеркало.)
Паровоз — без колёс!
Вот так чудо паровоз!
Не с ума ли он сошёл —
Прямо по морю пошёл!
(Пароход.)
Спасибо, ребята, за ответы!
ВЕДУЩИЙ:
А теперь давайте поиграем. Я покажу вам разные рисунки, а вы должны мне сказать, к какому стихотворению или сказке Чуковского они относятся. (Показывает рисунки. Дети отвечают.) Молодцы ребята!
БИОГРАФ:
Корней Иванович Чуковский умер в 1969 году, но книги его живут до сих пор. Мы с вами любим его стихи и сказки. Если вы не читали книги Чуковского, то обязательно прочтите!
Корней Иванович был не только писателем, но и замечательным переводчиком. Он перевёл на русский язык сказки Редьярда Киплинга, Оскара Уайльда, повести Джеймса Гринвуда и Марка Твена, роман Даниэля Дефо «Робинзон Крузо».
Чуковский считал, что «писатель для малых детей непременно должен быть счастлив, как и те, для кого он творит». Таким счастливцем ощущал он себя, когда писал свои стихотворные детские сказки.
БИБЛИОТЕКАРЬ:
А теперь творческое задание: ответьте на тест-викторину. Я буду читать вопрос и называть три варианта ответа, вам нужно поднять руку и назвать правильный ответ. За каждый правильный ответ вы получаете квадратик. Кто больше наберёт квадратиков — получит приз.
ТЕСТ-ВИКТОРИНА
1. Назовите первую сказку Корнея Ивановича Чуковского.
а) Мойдодыр;
б) Крокодил;
в) Айболит.
2. Сколько пудов шоколада просил слон из стихотворения «Телефон»?
а) Шесть или семь;
б) восемь или девять;
в) пять или шесть.
3. Кто «потушил море» в стихотворении «Путаница»?
а) Бабочка;
б) свинки;
в) кит.
4. Что первым убежало от грязнули в стихотворной сказке «Мойдодыр»?
а) Подушка;
б) одеяло;
в) простыня.
5. Куда спряталась книжка из стихотворной сказки «Мойдодыр»?
а) Под кровать;
б) под подушку;
в) в печку.
6. Кто спас Муху-Цокотуху?
а) Медведь;
б) комарик;
в) жук.
7. Куда нельзя ходить гулять Танечке и Ванечке?
а) В Африку;
б) в Китай;
в) в Америку.
8. Из-за этой реки пришла горилла.
а) Амазонка;
б) Нил;
в) Урал.
9. Пациент Айболита, его укусила злая-злая нехорошая змея.
а) Ворона;
б) утка;
в) воробышек.
10. Он, как большой пароход, повёз Айболита вперёд.
а) Акула;
б) кит;
в) дельфин.
(Подведение итогов и награждение.)
В заключение давайте послушаем с вами шутливое стихотворение поэта Валентина Берестова, посвящённое Корнею Чуковскому, «В детстве читать не умели мы сами».