Бударина В. Зажглась звезда на небе... / В. Бударина // Читаем, учимся, играем. - 2006. - № 12. - С. 81-85.
ЗАЖГЛАСЬ ЗВЕЗДА НА НЕБЕ...
8 ФЕВРАЛЯ — ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ
Занятие, посвященное вкладу российских ученых в химическую науку, проводит В. А. БУДАРИНА, учитель биологии и химии школы-интерната для детей-сирот, г. Шахты, Ростовская область.
Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра, 18 февраля 1724 г. (28 января по старому стилю) в России была основана Академия наук. С самого начала ее деятельность была поставлена на службу интересам государства: члены Академии должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание страны.
Первым президентом академии был назначен медик Л. Блюментрост. Заботясь о соответствии деятельности Академии мировому уровню, Петр I пригласил в нее ведущих иностранных ученых (физик Г. Бюльфингер, астроном и географ Ж. Делиль, историк Г. Ф. Миллер, выдающийся математик Л. Эйлер). Деятельность Академии с самого начала позволила ей занять почетное место среди крупнейших научных учреждений Европы.
Научная работа Академии в первые десятилетия велась по трём основным направлениям: математическому, физическому и гуманитарному. Академия соединила функции научного исследования и обучения, имея в своем составе университет и гимназию. Фактически сразу Академия включилась в умножение научного и культурного богатства страны. В свое распоряжение она получила богатейшие коллекции Кунсткамеры (в 1830-х гг. на базе этих коллекций были организованы Ботанический, Зоологический, Этнографический, Минералогический, Азиатский, Египетский и Нумизматический музеи).
В 1748 г. состоялось назначение первого русского президента Академии, им стал граф К. Г. Разумовский. В Академию начали избираться отечественные ученые. Среди первых русских академиков — имя великого ученого-энциклопедиста М. В. Ломоносова, с деятельностью которого связана целая эпоха в истории науки и культуры нашей страны.
XIX в. обогатил историю Академии именами таких выдающихся ученых, как гениальный математик Н. И. Лобачевский, творец периодической системы химических элементов Д. И. Менделеев, выдающиеся биологи, Нобелевские лауреаты И. И. Мечников и И. П. Павлов, автор учения о биосфере и ноосфере В. И. Вернадский и многие другие.
Решением правительства 1925 г. Академия была провозглашена «высшим всесоюзным ученым учреждением» и получила название «Академия наук СССР». С целью улучшения взаимодействия Академии наук с центральными государственными учреждениями, по решению правительства в 1934 г. Президиум Академии и ряд академических научных учреждений был переведен из Ленинграда в Москву. В национальных республиках и крупных регионах Российской Федерации стали создаваться филиалы и базы Академии. Советский период в отечественной науке был отмечен великими достижениями и свершениями. По мере роста Академии возрастал ее вклад в решение проблем, стоявших перед нашей страной, а также в мировую науку. Достаточно вспомнить запуск в 1957 г. первого в мире искусственного спутника Земли и полет Юрия Гагарина, которые стали возможными благодаря работам научных коллективов, возглавляемых С. П. Королевым, М. В. Келдышем, В. П. Глушко и другими учеными.
Новый непростой этап в жизни Академии наступил с начала 1990-х гг. Однако, несмотря на острые политические, экономические и социальные проблемы в стране, Академия наук выстояла и сохранила свое единство. Решающую роль сыграл здесь Указ Президента Российской Федерации от 21 ноября 1991 г. о воссоздании Российской академии наук. И сегодня Академия наук остается главным научным центром России, одним из ведущих научных центров мировой науки.
В 1999 г. Указом Президента Российской Федерации от 7 июня — 8 февраля был учрежден праздник российских ученых в ознаменование 275-й годовщины Российской академии наук.
ОФОРМЛЕНИЕ
Для проведения мероприятия необходимо подготовить
фотостенд «Великие русские химики».
Понадобятся также:
изображение герба России,
буклеты «Жизнь замечательных учёных-химиков»,
карта России.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Учитель
Ученики (1)-(9)
УЧИТЕЛЬ:
Имена многих российских химиков вписаны в историю науки золотыми буквами. Они открыли законы химии, обнаружили новые элементы, исследовали ранее неизвестные химические реакции, изобретали новые виды химической посуды и оборудования. Стоя перед магазинными полками, заставленными бытовой техникой иностранного производства, мы подчас забываем, что многие основополагающие научные открытия сделаны именно русскими учеными. Чтобы Россия возродилась, мы должны изучать, сохранять и возрождать ее священные места и уникальные памятники культуры. И, конечно же, помнить имена великих русских ученых. Нам есть чем гордиться. Сегодня мы поговорим о корифеях отечественной химии.

УЧЕНИК (1):
Я веду свой репортаж из Московского университета имени Ломоносова — первого русского ученого, прославившего свою Родину величайшими открытиями в области многих наук и открывшего основные законы природы. Великий русский ученый, химик, физик, технолог, литератор. Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в деревне Денисовка (ныне село Ломоносово) Куростровской волости около села Холмогоры (Архангельской губернии) в семье крестьянина-помора. Среди его открытий — один из самых главных законов природы — закон сохранения материи и движения. Он первым разработал стройную теорию атомно-молекулярного строения вещества.
Ломоносов создал первую в России химическую лабораторию. По его инициативе в 1755 году был открыт Московский университет, а Академия наук получила свое настоящее значение как база отечественной науки только благодаря неустанной работе М. В. Ломоносова. Его бескорыстное служение народу, титанические усилия, направленные на развитие производительных сил страны, на развитие русской науки и промышленности, — все это делает его родным и близким и для нашего времени. Горячий и неутомимый борец за честь русского народа, за его славу, силу и преуспевание, Ломоносов входит в нашу эпоху как почетный и желанный современник, как наша национальная надежда.
УЧЕНИК (2):
Я веду свой репортаж из города Тобольска, где 8 февраля 1834 года родился Дмитрий Иванович Менделеев — великий русский ученый-энциклопедист, химик, физик, технолог, геолог и даже метеоролог. Менделеев создал современную гидратную теорию растворов, уравнение состояния идеального газа, разработал технологию получения бездымного пороха, открыл Периодический закон и предложил Периодическую систему химических элементов. Написал лучший для своего времени учебник химии. Современники говорили, что этот человек «создал свою жизнь как произведение искусства». Великий ученый и патриот, он навсегда останется для нас символом честности и трудолюбия, борьбы за интересы народа.
УЧЕНИК (3):
Я расскажу о Владимире Ивановиче Вернадском. Он родился 12 марта 1863 года в Петербурге. Это русский ученый, естествоиспытатель, минеролог и кристаллограф, основоположник геохимии, биогеохимии, радиогеологии и
учения о биосфере. Один из организаторов Комиссий по изучению естественных производительных сил России и по изучению вечной мерзлоты. Вернадский занимался изучением редких и рассеянных химических элементов. Много внимания уделял изучению химического состава земной коры, океана и атмосферы.
УЧЕНИК (4):
Я веду свой репортаж из Санкт-Петербурга, где 11 ноября 1883 года родился Александр Евгеньевич Ферсман — русский геохимик и минеролог. При его участии были открыты месторождения апатитов и медноникилевых руд. Он — один из основоположников геохимии — обосновал необходимость применения геохимических методов при поисках месторождений полезных ископаемых. Крупный знаток драгоценных и поделочных камней, организатор многочисленных экспедиций по исследованию минеральных ресурсов. В годы Великой Отечественной войны Александр Евгеньевич, несмотря на свой преклонный возраст, помогал фронту, организуя поиски важнейшего стратегического минерального сырья, разрабатывая методы его скорейшей переработки для неотложных нужд страны. Несмотря на огромную занятость, он находил время для чтения научно-популярных лекций для солдат и офицеров прилегающих воинских частей. Его работы явились фундаментом для дальнейшего познания минеральных богатств нашей Родины.
УЧЕНИК (5):
Я веду свой репортаж из города Смоленска, в котором 21 октября 1885 года родился химик-неорганик и технолог Петр Петрович Будников. Специалист в области неорганической химии и химической технологии силикатов. Будников создал новые виды вязущих (разного рода цементы), огнеупорных, изоляционных материалов, разные виды строительной керамики. Разработал технологии производства многих строительных материалов.
УЧЕНИК (6):
Я расскажу о выдающемся представителе русской химической науки Николае Николаевиче Зинине, который родился 25 августа 1812 года в Шуша (ныне — в Нагорном Карабахе). Это выдающийся русский химик-органик, основатель русской научной школы, первый председатель Русского химического общества. Он впервые получил бензоин, открыл реакцию восстановления нитропроизводных в ароматические амины (реакция названа его именем).
Синтезы Зинина послужили основой для создания промышленных синтетических красителей, взрывчатых веществ, фармацевтических препаратов. Проводил большую работу по изучению нитроглицерина как взрывчатого вещества. Семена, выращенные им, давали прекрасные всходы. И правы были крупнейшие иностранные ученые, которые вскоре после его смерти писали: «Если бы Николай Николаевич Зинин не сделал более, кроме превращения нитробензола в анилин, то и тогда его имя осталось бы записанным золотыми буквами в истории химии».
УЧЕНИК (7):
Я веду свой репортаж из Краснодара, где 31 октября 1915 года родился химик-органик Алексей Николаевич Кост. Он занимался химией азотосодержащих гетероциклических соединений. Кост разработал теорию и практические методы электропрофильного замещения в ряду индола. Индол — это душистое вещество в парфюмерии и сырье для получения индолилуксусной кислоты.
Алексей Николаевич открыл новый метод получения аминоиндолов — «реакция Коста» (1974). Исследрвал микробиологическую трансформацию химических веществ. Создал и внедрил в производство и медицинскую практику противоаллергический препарат «Димебон». «Перегруппировка Коста-Сагитуллина» (1977) — рециклизация шестичленных азотистых гетероциклов — зарегистрирована в 1978 году как открытие.
УЧЕНИК (8):
Я веду свой репортаж из Хабаровска, где 30 ноября 1925 года родился Владимир Петрович Мамаев, химик-органик. Основные его работы посвящены разработке методов синтеза и изучению реакционной способности производных пиримидина. Мамаев предложил оригинальные подходы к синтезу азотистых соединений, синтезировал новые гетероциклические системы, содержащие кольцо пиримидина, получил большое количество ранее неизвестных его производных. В 1961 году предложил метод синтеза триптофана — одной из незаменимых аминокислот, которая является производным индола.
УЧЕНИК (9):
Я веду свой репортаж из поселка Тим, Курской области, где 1 октября 1915 года родился физико-химик Николай Маркович Эмануэль. Основные области его исследований — химическая кинетика процессов окисления в газовой и жидкой фазах; старение и стабилизация полимерных материалов; кинетика опухолевых процессов; лучевые поражения; проблемы воздействия различных факторов окружающей среды на живые организмы (явление свободнорадикальных бурь).
В 1976—1978 годах он открыл явление интенсификации свободнорадикальных процессов в опухолях на начальных стадиях их развития. Предположил ряд противоопухолевых препаратов, нашедших практическое применение. Изучил роль свободных радикалов при лучевом поражении и обнаружил (в 1976 году совместно с сотрудниками) защитное действие ингибиторов свободнорадикальных реакций.
УЧИТЕЛЬ:
Спасибо ребятам, озвучившим славные страницы летописи отечественной химии. А теперь давайте ответим на вопросы викторины, посвящённой М. В. Ломоносову.
Вопросы
- Когда родился М. В. Ломоносов? (19 ноября 1711 г.)
- Что понимал М. В. Ломоносов под словом «корпускула»? («Корпускула» — собрание элементов в одну незначительную массу (то есть молекулы). Корпускулы однородны, если состоят из одинакового числа одних и тех же элементов, соединенных одинаковым образом».)
- Как сформировал М. В. Ломоносов закон сохранения массы веществ? («Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что, сколько чего у одного тела отнимается, столько присовокупится к другому. Так, ежели где убудет несколько материи, то умножится в другом месте».)
- Развитие каких химических производств связано с именем М. В. Ломоносова? (Развитие фарфоровой, стекольной, металлургической, горнорудной и соледобывающей промышленностей.)
- Какое пособие можно назвать химической энциклопедией XVIII в.? (Книга «Первые основания металлургии или рудных дел» М. В. Ломоносова.)
- Какие нововведения появились в преподавании химии благодаря М. В. Ломоносову? (В 1748 г. М. В. Ломоносов ввел лабораторные занятия по химии для студентов.)
- Кто назвал М. В. Ломоносова «первым русским университетом»? (Великий русский поэт А. С. Пушкин — за многосторонность интересов, которые проявил ученый в различных отраслях науки.)
- В каком году М. В. Ломоносов стал профессором химии? (В 1745 г.)
- Сколько опытов пришлось проделать М. В. Ломоносову для получения цветных стекол? (Около 4 тыс. опытов.)
- Сколько было создано М. В. Ломоносовым мозаичных картин высокой художественной ценности? (40 мозаичных картин.)
- Какая мозаичная картина среди них выделяется? («Полтавская баталия».)
- Какое стихотворное послание о стекле М. В. Ломоносов направил И. И. Шувалову? («Письмо о пользе стекла».
Неправо о вещах те думают, Шувалов,
Которые Стекло чтут ниже минералов,
Приманчивым лучом блистающих в глаза:
Не меньше пользы в нем, не меньше в нем краса...
Тем стало житие на свете нам счастливо:
Из чистого Стекла мы пьем вино и пиво...
Далече до конца Стеклу похвальны оставляю,
И чтоб об нем писал, то делом начинаю.) - Кем был М. В. Ломоносов в свое время в России? (Первым и единственным химиком-аналитиком. В своей лаборатории он исследовал образцы соли, поташа, пороха, селитры и различные руды.)
-
В каком году М. В. Ломоносов обнародовал на заседании Академии наук свою классическую работу «Размышление о причине теплоты и холода»? (В 1744 г.)
(Ребята по очереди отвечают.)
УЧИТЕЛЬ:
Тема следующей викторины — великие открытия.
Вопросы
- Как сформулировал Д. И. Менделеев периодический закон? («...Свойства элементов, а потому и свойства образуемых ими простых и сложных тел, стоят в периодической зависимости от их атомного веса».)
- Как читается современная формулировка периодического закона? (Современная формулировка этого закона звучит так: свойства элементов находятся в периодической зависимости от заряда их атомных ядер. Заряд ядра Z равен атомному (порядковому) номеру элемента в системе.)
- Назовите восемь элементов, существование которых предсказал Д. И. Менделеев? (Галлий, скандий, германий, рений, полоний, протактиний, радий и актиний.)
- Назовите ученого, который в 1863 г. составил вытеснительный ряд металлов, впоследствии названный его именем? (И. Н. Бекетов.)
- Назовите основные труды химика-аналитика Д. И. Рябчикова. (Разработал методы получения, разделения, очистки и анализа комплексных соединений тория, урана, циркония, гафния, индия.)
- Какой советский ученый ввел представление о гидратации ионов и положил начало физической и химической теории растворов? (И. А. Каблуков.)
- Под руководством какого ученого-радиохимика разработана промышленная технология получения плутония из урана? Он же дал каноническую формулировку закона разделения радиоактивных веществ посредством изоморфной кристаллизации (1950), создал научную школу радиохимиков? (В. Г. Хлопин.)
- Какую идею высказал советский физико-химик В. А. Кистяковский? (Об объединении химической теории растворов Д. И. Менделеева с учением С. Аррениуса об электролитической диссоциации.)
- Чему посвящены исследования химика и технолога Н. М. Караваева? (Углехимии и классификации ископаемого топлива, полукоксованию сибирских углей.)
- Каков вклад в науку химика и металлурга А. А. Байкова? (Основные труды в области физикохимии металлургических процессов и прикладной неорганической химии. Исследовал состав и свойства сплавов меди и сурьмы, процессы травления железа хлороводородом. Развил теорию окислительно-восстановительных процессов при взаимопревращениях оксидов железа, предложил теорию твердения цементов.)
- Работы какого ученого посвящены изучению механизма полимеризации и синтеза каучуков, установлению связи между их структурой и свойствами, особенностям реакций свободных радикалов? (Б. А. Долгоплоск.)
- Чему посвящены основные труды химика-аналитика А. К. Бабко? (Комплексным соединениям и их применению в аналитической химии, фотометрическому и люминесцентному методам анализа.)
- Что нового внес в развитие органической химии А. Е. Фаворовский? (Разработал теоретические основы химии изомерных превращений.)
- Какой вклад в науку внес химик-органик Г. А. Разуваев? (Основные труды — в области металлорганических соединений и изучения свободных радикалов в растворах. Открыл способ генерирования свободных алифатических радикалов при разложении металлоокислов. Исследовал цепной механизм свободнорадикальных процессов в жидкой фазе (1950—1960). Получил металлоорганические соединения, применяемые в качестве инициаторов и катализаторов полимеризации, стабилизаторов, мономеров. Разработал методы ценовых арильных соединений некоторых металлов.)
- Производство какого каучука связано с именем Н. Д. Зелинского? (Под руководством Н. Д. Зелинского группа химиков получила из ацетилена хлоропрен и полимеризовала его в каучук.)
- Какой вклад в науку внес биохимик А. В. Палладин? (Основные работы связаны с биохимией организма животного. Изучал промежуточные химические превращения внутриклеточного обмена. Первым в нашей стране начал биохимические исследования витаминов и расстройств обмена при авитаминозах. Исследовал биохимические процессы нервной системы, мозга, мышечной деятельности.)
- Назовите основные работы химика-органика И. И. Остромысленского. (Основные работы посвящены синтезу мономеров, получению каучука и превращению его в резину.)
- Какой ученый-химик разработал в 1913 г. способ получения дивинила и бутадиена пиролизом нефтяного сырья? (Б. В. Вызов.)
- Какой элемент, обнаруженный в природе русским ученым-химиком, профессором Казанского университета К. К. Клаусом, назван в честь России? (Рутений.)
(Ребята по очереди отвечают.)
УЧИТЕЛЬ:
Мы вспомнили лишь малую часть открытий великих русских ученых-химиков. Ребята, гордитесь нашими русскими учеными. Помните их имена!
Нашу встречу мне бы хотелось закончить четверостишьем. Его написал замечательный русский ученый М. В. Ломоносов, человек поистине энциклопедических знаний. Он сделал немало открытий не только в таких науках, как химия, физика, астрономия, но и с большим успехом работал в области литературы, риторики.
В земное недро ты, Химия,
Проникни взора остротой,
И что содержит в нем Россия,
Драги сокровища открой.
Поистине сокровищами являются те знания, которые получает каждый человек в течение всей своей жизни.
ЛИТЕРАТУРА
Аликберова Л. Занимательная химия. — М.: Аст-Пресс, 1999.
Савина Л. А. Я познаю мир. — М.: АСТ, 1996.