Жданова О. "Итак, она звалась Татьяной..." / О. Жданова // Читаем, учимся, играем. - 2006. - № 12. - С. 89-92.
«ИТАК, ОНА ЗВАЛАСЬ ТАТЬЯНОЙ...»
Сценарий вечера, посвящённого Татьяниному дню, предлагают В. М. ГАПОНИК, заведующая библиотекой, и О. Ю. ЖДАНОВА — руководитель методического центра в сельхозтехникуме «Бийский», с. Первомайское, Алтайский край.
25 января 1755 г. императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета». Текст указа представил ей Иван Иванович Шувалов, просвещенный вельможа, покровитель и в какой-то степени друг М. В. Ломоносова, фаворит императрицы. И совершилось это в день памяти Святой мученицы Татианы. Этот день стал праздником всего российского студенчества.
Жила Татиана в конце II-начале III в. в Риме, была дочерью знатных родителей. Отец её тайно исповедовал христианство и дал дочери христианское воспитание. Достигнув совершеннолетия, Татиана отказалась от брака и решила целиком посвятить себя церкви, в годы преследования христиан при императоре Александре Севере она была подвергнута страшным истязаниям, не отказалась от христианской веры и была казнена вместе со своим отцом.
ПОДГОТОВКА
Для музыкального оформления понадобятся аудиозаписи:
• фрагмента из оперы М, П. Мусорского «Хованщина» — «Сцена гадания»;
• песни Д. Тухманова «Во французской стороне» (на слова старинной
студенческой песни XI—XIII вв., в пер. Л. Гинзбурга);
• мелодии студенческого гимна «Гаудеамус».
Для проведения конкурсов нужно приготовить:
• подборку стихов, которыми можно было бы поздравить девушку в
любой праздник;
• мелки (если в помещении есть доска) или большой лист ватмана и
маркеры одного цвета;
• карточки с вопросами для конкурса 2 и билетики с заданиями для
конкурса.
Перед началом праздника Ведущие предлагают юношам выбрать
стихотворное поздравление из подготовленной подборки,
чтобы прочитать во время праздника.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Ведущие (1) и (2)
Чтецы (1) и (2)
ВЕДУЩИЙ (1):
Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались здесь, чтобы отметить традиционный русский праздник — Татьянин день. Имя человека выделяет его среди окружающих и утверждает его единственность и неповторимость. По принятии христианства на Руси сложилась традиция давать ребенку имя святого, которого церковь чтит в этот день или в тот месяц, когда родился малыш. Этот святой становится, таким образом, небесным покровителем человека. 25 января церковь чтит святую Татиану. Но уже больше двух веков в России этот день отмечают не только Татьяны.
ВЕДУЩИЙ (2):
25 января 1755 года императрица Елизавета Петровна своим указом учредила Московский университет. Во имя святой Татианы был освещен и храм при университете. С той поры святая Татьяна стала почитаться у нас как покровительница российского образования, а Татьянин день превратился в веселый студенческий праздник.
ЧТЕЦ (1):
Есть у студентов покровитель,
И даже есть отдельный день,
Когда веселье, извините,
И разом всем учиться лень.
Татьяна, ты нас вдохновляешь
И на ученье, и труды,
И веселиться позволяешь,
И защищаешь от беды.
Прими, Татьяна, поклоненье,
Нам покровительницей будь,
Благослови нас на ученье
И освяти учебы путь.
ВЕДУЩИЙ (1):
А знаете, как гадают в Татьянин день? В ночь перед Татьяниным днем обращаются к имени святой, спрашивают, как пройдет зимняя сессия студента. Татьяна может поведать это студенту во сне.
(Звучит фрагмент из оперы М. П. Мусоргского «Хованщина» — «Сцена гадания».)
ЧТЕЦ (2):
Татьяна верила преданьям
Простонародной старины,
И снам, и карточным гаданьям,
И предсказаниям луны.
ЧТЕЦ (1):
Ее тревожили приметы;
Таинственно ей все предметы
Провозглашали что-нибудь,
Предчувствия теснили грудь.
Жеманный кот, на печке сидя,
Мурлыча, лапкой рыльце мыл:
То, несомненно, знак ей был,
Что едут гости.
ЧТЕЦ (2):
Вдруг увидя
Младой двурогий лик луны
На небе с левой стороны,
Она дрожала и бледнела.
Когда ж падучая звезда
По небу темному летела
И рассыпалася, тогда —
В смятенье Таня торопилась,
Пока звезда еще катилась,
Желанье сердца ей шепнуть.
ЧТЕЦ (1):
Татьяна любопытным взором
На воск потопленный глядит:
Он чудно вылитым узором
Ей что-то чудное гласит;
Из блюда, полного водою,
Выходят кольца чередою;
И вынулось колечко ей,
Под песенку старинных дней:
«Там мужички-то все богаты,
Гребут лопатой серебро,
Кому поем, тому добро
И слава!» Но сулит утраты
Сей песни жалостный напев;
Милей кошурка сердцу дев.
А. Пушкин. Евгений Онегин
ВЕДУЩИЙ (2):
Татьянин день — веселый праздник с песнями и забавами. Известный писатель Владимир Алексеевич Гиляровский [1] в книге «Москва и москвичи» так рассказывал о дореволюционном гулянии московских студентов.
ЧТЕЦ (1):
«Толпы студентов до поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись втроём, вчетвером на одном извозчике и горланили, рифмуя “спьяна” и “Татьяна”. Под утро швейцары “Стремны” и “Яра” подписывали мелом на спинах молодежи адрес, и их развозили по домам “уцелевшие” товарищи».
ВЕДУЩИЙ (1):
После революции праздники в честь «академической богини» прекратились. Но в 1992 году старинная традиция была возобновлена. 25 января вручаются Ломоносовские и Шуваловские премии, студенты безудержно веселятся, все Татьяны получают цветы и подарки. День этот постепенно превращается в праздник всей молодёжи.
(Звучит песня Д. Тухманова «Во французской стороне» (слова старинной студенческой песни XI—XIII вв., пер. Л. Гинзбурга).)
ВЕДУЩИЙ (2):
Салтыков-Щедрин [2] сказал как-то про студенческий возраст...
ЧТЕЦ (2):
«При вступлении в него жизнь широко растворяет двери перед юношей, — жизнь, напоминающая о том, что наступила пора обязательной самостоятельности, пора необходимости промыслить о себе самом».
ВЕДУЩИЙ (1):
А. П. Чехов [3] защищал от нападок студентов — своих современников...
ЧТЕЦ (1):
«Когда изо дня в день нам говорят о практичности молодёжи, пугают ее меркантильным направлением, холодностью, сухостью, безыдейностью... Становится весело, и с души сваливается тяжесть, когда слышишь, что наши студенты... заявили себя благородными, самоотверженными, великодушными... людьми, работавшими не ради славы и наград, а из чувства долга».
ВЕДУЩИЙ (2):
Сегодня мы предлагаем провести конкурсы-испытания для девушек. Итак, я приглашаю пятерых участниц первого конкурса.
(Девушки, решившие принять участие в первом конкурсе, выходят к Ведущему (2).)
КОНКУРС 1
ВЕДУЩИЙ (2):
Какой вы представляете идеальную Татьяну? Сейчас вы все вместе создадите этот образ на доске. Пусть каждая участница нарисует какую-то одну деталь портрета: кто-то нарисует овал лица, кто-то — брови и так далее. Пожалуйста, приступайте.
(Выдаёт участницам конкурса мелки.)
ВЕДУЩИЙ (1):
А зрители пока что примут участие в маленькой викторине. Активные участники заработают призы.
Викторина для зрителей
- Кого с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток.)
- В корзине три яблока. Как их поделить между тремя малышами так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Одно отдать вместе с корзиной.)
- Какой месяц короче всех? (Май — в названии этого месяца всего три буквы.)
- Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно — второе будет уже не натощак.)
- Чем оканчивается как день, так и ночь? (Мягким знаком.)
- На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое.)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Те, которые стоят.)
ВЕДУЩИЙ (2) (обращается к ребятам, которым были розданы карточки со стихами):
Вам были розданы карточки со стихами и поздравлениями. Сейчас мы просим вас прочитать эти стихи нашим Татьянам.
(Ребята читают стихи.)
КОНКУРС 2
ВЕДУЩИЙ (1):
Поговорим об этикете. В этом конкурсе будет участвовать четыре девушки. Прошу вас выйти ко мне.
(К Ведущему (1) подходят участницы конкурса. Он раздает им карточки с вопросами.)
Каждая участница конкурса сейчас возьмет карточку с вопросами, в течение минуты обдумает его, а затем изложит свой ответ зрителям.
Карточка 1
1. Как правильно садиться в машину? (Ни мужчине, ни женщине нельзя входить в машину головой вперед. Это выглядит некрасиво. Если женщина хочет сесть в машину, она должна подойти к ней, открыть дверь, сесть, а потом обе ноги поставить на пол машины.)
2. Как правильно выйти из машины? (Женщина поворачивается на сиденье и опускает сначала ноги на землю, а потом, держась левой рукой, встает и поднимает весь корпус.)
Карточка 2
1. Кто кого должен брать под руку: мужчина женщину или наоборот? (Обычно женщина может брать мужчину под руку, но не наоборот. Мужчина может взять женщину под локоть, если он помогает ей преодолеть какое-либо препятствие (лужу, яму, скользкое место и т. д.).)
2. Если женщина идет с двумя мужчинами, может ли она взять их под руки? (Этикет запрещает женщине идти под руки с двумя мужчинами; смешной вид имеет мужчина, ведущий под руки двух женщин.)
Карточка 3
1. Кто первым должен здороваться — мужчина или женщина? (Первым следует здороваться мужчине.)
2. В каких случаях здоровается первой женщина? (Когда женщина проходит мимо группы знакомых людей.)
Карточка 4
1. Реклама всё назойливее пытается преподнести жвачку как «свежесть, чистое дыхание, наслаждение» и т. д. Когда и где можно пользоваться жевательной резинкой? (Воспитанный человек жует жевательную резинку, только оставшись наедине с самим собой. Во время общения и вообще пребывания на людях лучше отказаться от жвачки — если вы не хотите, чтобы ваши партнеры по общению запомнили вас только жующим.)
2. Каким должен быть макияж? (Неестественно и вульгарно будет выглядеть на лице толстый слой косметики. Помните: лучшая косметика — та, которую не видно. Главный принцип макияжа «совсем немного и вполне достаточно».)
(Через минуту девушки дают свои ответы. Ведущий (1) называет правильные ответы и вручает призы.)
КОНКУРС 3
ВЕДУЩИЙ (2):
Очень часто студенты уезжают учиться далеко от дома, и мамины обеды вспоминают со сладкой грустью. Нашим участницам нужно придумать рецепт блюда, к которому подходил бы девиз: «Вкусно, быстро и недорого!».
КОНКУРС ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ
ВЕДУЩИЙ (1):
А пока наши девушки готовятся, мы приглашаем для участия в конкурсе пять человек из зала. Этот конкурс на лучшее исполнение известного четверостишия:
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.
<...>
А Барто
Вам нужно вытянуть билетики, в которых написано, с какой интонацией должно быть прочитано четверостишие. После вашего чтения зрители будут угадывать, что написано в вашем билетике.
(Ведущий (1) раздает участникам конкурса билетики, проводит конкурс. Призы получают как исполнители, так и отгадавшие содержание билетиков.)
Задание
Прочитать четверостишие, как:
- речь перед казнью;
- любовное признание;
- донос по телефону;
- речь на митинге;
- униженную просьбу.
(По окончании конкурса для зрителей Ведущий (2) предоставляет слово девушкам, придумавшим рецепт студенческого блюда. Участницы конкурса получают призы.)
ВЕДУЩИЙ (1):
Дорогие Татьяны! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и эрудицией. Наш праздник подходит к концу. Всем вам мы
Желаем счастья и добра,
Чтоб жизнь, как день, была светла,
Чтоб только радость без тревог
Переступала ваш порог!
ВЕДУЩИЙ (2):
Поскольку День Татьяны — всё-таки День студентов, давайте вспомним те куплеты из гимна студентов «Гаудеамус», которые поются чаще всего.
ЧТЕЦ (1):
Для веселья нам даны молодые годы.
Жизнь пройдет, иссякнут силы,
Ждёт всех смертный мрак могилы,
Так велит природа,
ЧТЕЦ (2):
Лишь наука на Земле
Светит людям вечно.
Славься тот, кто дружен с ней,
Беззаветно служит ей
В жизни быстротечной.
(Звучит аудиозапись мелодии студенческого гимна «Гаудеамус».)
ПРИМЕЧАНИЯ
[1] ГИЛЯРОВСКИЙ Владимир Алексеевич (1853-1935), русский советский писатель. Около 10 лет скитался по России, работал бурлаком, крючником, пожарным, провинциальным актером. Первая книга рассказов «Трущобные люди» (1887) была уничтожена по распоряжению царской цензуры. Основные произведения созданы после 1917. Со страниц книг «Москва и москвичи» (1926), «Мои скитания» (1928), «Люди театра» (опубликована в 1941), «Москва газетная» (опубликована в 1960) ярко и живо встает старая Россия: жизнь бурлаков, городской бедноты, театральных подмостков, нравы и обычаи старой Москвы. Талантливый бытописатель; в произведениях отражена его бурная, богатая событиями, встречами и приключениями жизнь.
[2] САЛТЫКОВ-ЩЕДРИН Михаил Евграфович (наст. фам. Салтыков) (1826-1889), русский писатель-сатирик, публицист. В 1868-1884 редактор журнала «Отечественные записки» (до 1878 совместно с Н. А. Некрасовым). Творчество Салтыкова, сочетая публицистичность и художественность, воссоздало гротескно-сатирический образ мира русской бюрократии как порождения самодержавно-крепостнического строя («Губернские очерки», 1856-1857, «Помпадуры и помпадурши», 1863-1874, «Пошехонская старина», 1887-1889, «Сказки», преимущественно 1882-1886, и другие). В «Истории одного города» (1869-1870), пародируя официальную историографию, создал галерею образов градоправителей. В социально-психологическом романе «Господа Головлевы» (1875-1880) изобразил духовную и физическую деградацию дворянства. В книге очерков «За рубежом» (1880-1881) высмеивал как политическое устройство и общественные нравы Европы, так и историческую отсталость России, стремясь осмыслить ее судьбу.
[3] ЧЕХОВ Антон Павлович (1860-1904), русский писатель, почётный академик Петербургской академии наук (1900-1902). Начинал как автор фельетонов и коротких юмористических рассказов. Основные темы творчества — идейные искания интеллигенции, недовольство обывательским существованием одних, душевная «смиренность» перед пошлостью жизни других. Большой силы социального и художественного обобщения достиг в рассказах «Палата № 6» (1892), «Человек в футляре» (1898). В пьесах «Чайка» (1896), «Дядя Ваня» (1897), «Три сестры» (1901), «Вишнёвый сад» (1904) создал особую, тревожную эмоциональную атмосферу предчувствия грядущего. Тонкий психолог, мастер подтекста, своеобразно сочетавший юмор и лиризм.
ЛИТЕРАТУРА
Башунов В. Л. Итак, она звалась Татьяной // Алтайская правда. — 1999. — № 18,19. — С. 169-171.