Девятилова И. Восемь "О" : занимательные задания / И. Девятилова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2013. - № 9. - С. 59-61.

ВОСЕМЬ "О"

Для детей 8-10 лет

Занимательные задания

Игры и головоломки придумала Ирина Семёновна ДЕВЯТИЛОВА, учитель, начальная школа, д. Лошаковка, Курская область.

ПЕДАГОГ:

Знают взрослые и дети:
Много разных слов на свете;
Есть слова, что исцеляют —
От таких в душе тепло,
Есть слова, что радость дарят,
Нам от них всегда светло...

Вот, к примеру, слово «здравст­вуй». На первый взгляд нам кажет­ся, что это самое простое и обыкно­венное слово. А на самом деле такое солнечное! Сколько радости и света несёт оно в себе!

Простое слово «здравствуй»,
Улыбка, словно лучик,
И стал вдруг мир светлее,
И разбежались тучи...

А что же обозначает это слово?

(Ответы детей.)

Слово это очень старое, и свя­зано оно со словом «дерево». Когда-то давно люди, произнося слово «здравствуй», желали другим быть здоровым, крепким, могучим, как дерево, как дуб, например. И те­перь, когда мы произносим это слово, то желаем человеку быть здоровым, сильным и крепким.

Слова приветствия, прощания, благодарности, извинения мы назы­ваем волшебными словами. Они делают наш мир добрее и чище. И ес­ли вы часто пользуетесь этими словами, то без труда отгадаете сле­дующие загадки.

Итак, первый конкурс «Волшеб­ные слова».

Вам загадаю, ребята, загадки,
Вы же, подумав, скажите отгадки.
При этом не нужно громко кричать,
Руку поднять, тогда отвечать.

Маша знала слов немало.
Но одно из них пропало,
И оно-то, как на грех,
Говорится чаще всех.
Это слово ходит следом
За подарком, за обедом,
Это слово говорят,
Если вас благодарят.

(Спасибо.)
(В. Голяховский.)

Если ты набедокурил
И расстроил маму вдруг,
Подойди тихонько к маме
И скажи ей что-то вслух.

(Прости, пожалуйста.)

Если кто-то не даёт,
На него не жалуйся —
Подойди и попроси,
И скажи:...

(«Пожалуйста!»)

Если нужно срочно
Вам пройти куда-то,
А народ мешает.
Произнести что надо?

(Будьте добры, пропустите, пожалуйста.)

Если встретилась компания.
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите:...

(«До свидания!»)

Нам никогда совсем не лень
Сказать знакомым:...

(«Добрый день!»)

Часто вечером при встрече
Говорим мы:...

(«Добрый вечер!»)

Спать захотелось очень-очень
Пожелаем всем:...

(«Спокойной ночи!»)

Необычный квадрат

Квадрат необычный,
Квадрат с хитрецой
В прятки решил поиграть
Вдруг со мной.
Он спрятал героев, а я их найду
И всех непременно
По буквам прочту.

кв.png

Анаграммы

Я — лучший друг велосипеду,
С ним всегда в дороге еду.
Но если буквы переставишь
И слово новое прочтёшь,
То в любое время года
Ты меня в лесу найдёшь.

(Насос — сосна.)

В любое время вам всегда
Я назову все страны, города.
Но, если буквы переставить, —
Меня на ужин можно ставить.

(Атлас — салат.)

Я — музыкальный инструмент.
Но только есть один момент:
Местами буквы поменяй —
И мной дорогу освещай.

(Арфа — фара.)

Признаюсь, без меня
Письмо ты не отправишь,
Но если буквы переставишь,
То на столе меня поставишь.

(Марка — рамка.)

Буквы на ветках

(На доске вывешивается выре­занное из бумаги дерево, на кото­ром прикреплены карточки с бук­ вами: Б, Ы, С, Т, Р, О.)

Вместо яблок буковки
На веточках висят.
— Сложи слово, прочитай, —
Всем ребятам говорят.

Наборщик

Однажды Незнайка слова составлял
И слово «быстро» для этого взял.
У него получилось, скажу вам, 5 слов.
А кто обогнать Незнайку готов?

(Быстро — рот, сыр, бот, росы, трос, быт, сор, бор, рост, соты, торс, осы, борт.)

ПЕДАГОГ:

Из словарика слова
Рядом кружатся, поют.
Поиграть, повеселиться
Всех ребят зовут.

Игра «Слово хором»

(Дети становятся в хоровод, идут по кругу со словами:

Хоровод, хоровод
Водит весь честной народ.
Веселимся от души.
Все девчата хороши!

Все останавливаются. Девочки поют первый слог словарного сло­ва, мальчики продолжают. Напри­ мер: Ро-дина. Таким образом мальчикам предлагается угадать пять слов. (Слова подбираются заранее.) Затем хоровод продолжается, все поют:

Хоровод, хоровод
Водит весь честной народ.
Веселимся от души.
Все мальчишки хороши!

Теперь уже мальчики предлага­ют девочкам свои варианты слов.)

Назови живых существ

Перед вами, вот, слова —
В них живые существа.
Есть одно, а есть и два.
Назовите мне слова.

Сорока, коньки, платок, весело, колесо, корзина. (Оса, конь, кот,
лее, вол, сокол, коза.)

Из двух одно

Из двух слов составь одно
И прочти нам слово.
У кого, друзья,
Всё уже готово?

Ор + год = (город)
Ар + зуб = (арбуз)
Ока + сор = (сорока)
Ока + бас = (собака)
Пуд + оса = (посуда)
Око + лом = (молоко)

Угадай слова

Слог первый — слова начало,
Второй же — другого конец,
А кто угадает эти два слова,
Тот, честно скажу, молодец!

Перо — ... и ...
Мода — ... и ...
Рана — ... и ...
Вена — ... и ...
Повод — ... и ...
Моток — ... и ...

(Например: моток — Москва, платок; перо — пенал, быстро; мода — молоко, одежда; рана — работа, ворона; вена — ветер, ворона; повод — посуда, завод.)

Назови слова

Чтоб получилось слово,
И чтоб оно звучало,
У двух словарных слов
Взяли мы начало.
Из каких же это слов?
Кто ответ назвать готов?

Лоза — ... и ...
Коза — ... и ...
Кора — ... и ...
Сито — ... и ...
Арка — ... и ...
Палка — ... и ...

(Например: лоза — лопата, завод; коза — корова, заяц; кора— коньки, работа; сито — сирень, товарищ; арка — арбуз, капуста; палка — пальто, карандаш.)

Игра в слова

Станьте, дети, быстро в круг.
Слово — наш надёжный друг.
И сейчас мы вместе с вами
Поиграем со словами.

(Дети становятся в круг. Под звучание тихой музыки передают из рук в руки какой-либо предмет и называют при этом словарное сло­во. Допустивший ошибку выбыва­ет из игры. Побеждает тот, кто останется один.)

Слово в слове

Слово спряталось куда-то,
Слово спряталось и ждёт:
Кто быстрее всех найдёт
И его нам назовёт.

  • Назови слово, в котором есть жилище барсука.
    Берёза, суббота, ветер, деревня, пальто, одежда, ворона, хорошо.
    (Ворона — нора.)
  • В каком слове поселилась зебра?
    Завод, мороз, берёза, карандаш, дежурный, заря, тетрадь, сапоги.
    (Берёза — зебра.)
  • В каком слове находится лес?
    Лисица, месяц, рисунок, город, учебник, собака, воробей, пенал.
    (Воробей — бор.)
  • Где спрятались 12 месяцев?
    Москва, вдруг, капуста, посуда, яго­да, работа, сорока, ветер.
    (Ягода — год.)
  • Какое слово пахнет мёдом?
    Дежурный, ребята, посуда, сапо­ги, быстро, девочка, собака, месяц.
    (Быстро — соты.)
  • В каком слове выросло де­рево?
    Машина, петух, тетрадь, болото, ученик, фамилия, мебель, скоро.
    (Мебель — ель.)

Путаница

Очень странные слова
На строках стоят.
Непонятное такое
Что-то говорят...
Оказалось —
Половинки из простых двух слов.
Кто знакомые слова
Нам назвать готов?

Лисуда — ... и ...
Берведь — ... и ...
Дежубей — ... и ...
Пенака — ... и ...
Каранхар — ... и ...
Валерод — ... и ...

(Например: лисуда — лисица, посуда; берведь — берёза, медведь; дежубей — дежурный, воробей; пе­нака — пенал, собака; каранхар — карандаш, сахар; валерод — вален­ки, город.)

Восемь «О»

о.png

  1. Топкое место со стоячей во­дой. (Болото.)
  2. Птица с чёрным или серо-чёр­ным оперением. (Ворона.)
  3. Домашнее животное, дающее молоко. (Корова.)
  4. Орудие для копания земли. (Лопата.)
  5. Столица России. (Москва.)
  6. Хозяйственная утварь. (Под­нос.)
  7. Домашнее животное, охраня­ющее дом. (Собака.)
  8. Отметка, обозначающая срав­нительно высокую оценку знаний. (Хорошо.)

ПЕДАГОГ:

Мы сегодня вместе с вами
Поиграли со словами,
И сейчас пришла пора
Нам расстаться, детвора.