Арефьева З. Веселые нотки. Досуг / З. Арефьева // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - № 1. - С. 34-36.
ВЕСЕЛЫЕ НОТКИ
Для детей 6-7 лет
Досуг
Материал для веселого и зажигательного торжества 8 Марта подготовила Зульфия Зуфаровна АРЕФЬЕВА, музыкальный руководитель, МДОУ № 229, г. Кемерово.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
ВЕДУЩАЯ, МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ,
ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ — ноты-дети.
Гости рассаживаются в зале. До праздника девочки находятся за кулисами. Под торжественную музыку мальчики выходят на сцену и становятся в шахматном порядке.
ВЕДУЩАЯ:
В марте есть такой денёк,
С цифрой словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам...
МАЛЬЧИКИ (хором):
Это праздник наших мам!
МАЛЬЧИК (1):
Гости все уже уселись...
МАЛЬЧИК (2):
А куда девчонки делись?
МАЛЬЧИК (3):
Надо их сюда позвать,
Пора нам праздник начинать!
МАЛЬЧИК (4):
Девочки, скорей бегите,
К нам на праздник поспешите!
(Из-за занавеса выбегают девочки и становятся рядом с мальчиками.)
ДЕВОЧКА (1):
Что за праздник готовится тут?
Может, почётные гости придут?
ДЕВОЧКА (2):
Может, придут генералы?
МАЛЬЧИКИ (хором):
Нет!
ДЕВОЧКА (3):
Может, придут адмиралы?
МАЛЬЧИКИ (хором):
Нет!
ДЕВОЧКА (4):
Может, герой, облетевший весь свет?
МАЛЬЧИКИ (хором):
Нет!
МАЛЬЧИК (5):
Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они, гости —
Почётные, важные самые...
ВСЕ (хором):
Здравствуйте, мамы!
(Дети поют под мелодию песни «Золотая свадьба», муз. Р. Паулса, сл. И. Резника.)
Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в радостный денёк,
Вас поздравить с праздником хотят
Девочки и мальчики, весь наш детский сад!
Припев:
Милые, добрые, славные
Наши бабули, мамули.
Мы вам желаем успехов, добра,
Будьте всегда рядом с нами!
(Дети садятся на стульчики.)
ВЕДУЩАЯ:
Мы приготовили для наших дорогих гостей праздничный концерт, а чтобы провести его, мне нужны помощники. Отгадайте, какие.
Мы сидим на лесенке,
Распеваем песенки.
Семь малюсеньких сестёр,
Ну, а вместе — дружный хор!
ДЕТИ:
Ноты!
ВЕДУЩАЯ:
Правильно.
(Выходят девочки-ноты и спорят.)
МИ:
Я самая главная в музыке.
ФА:
Нет, я!
ДО:
А вот и не угадали, главная я!
СОЛЬ:
Это почему?
ДО:
Потому что я стою первой.
ЛЯ:
А почему это нота «до» должна стоять первая? Чем я хуже неё?
(Встает впереди всех нот.)
ДО:
Потому что я самая старшая.
ЛЯ:
А у меня самый ласковый голос. Вот послушайте: «ля-я-я».
СИ:
А я самая высокая.
(Становится впереди.)
РЕ:
А я самая звонкая!
МИ:
А я самая нежная: «ми-и-и».
ФА и СОЛЬ:
А мы, если встанем вместе, образуем слово ФАСОЛЬ.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Что случилось? Кто так громко здесь спорит?
ВЕДУЩАЯ:
Ноты спорят о том, кто из них самая главная.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Дорогие ноты, разве вы не знаете, что вы все важны в музыке. И каждая из вас — главная. Но настоящая музыка получится только тогда, ког да вы будете дружить друг с другом. Давайте помиримся сейчас же. (Играет звукоряд, ноты становятся по порядку.) Теперь все в порядке, и мы хотим, чтобы вы помогли нам провести праздничный концерт.
Согласны?
(Открывается занавес, на стене нотный стан и ноты, на обратной стороне которых картинки к соответствующим музыкальным номерам.)
ВЕДУЩАЯ:
В день весенний, в день чудесный
Предлагаю поиграть.
А поможет нам в игре:
До, си, ля, соль, фа, ми, ре.
Этот дивный нотный стан
Загадать поможет вам
Много танцев, много песен.
Праздник будет интересен!
(Девочки-нотки вместе с Ведущей по порядку выбирают ноты.)
ДЕВОЧКА (1):
Вас, родные наши мамы,
Поздравляем с женским днём.
МАЛЬЧИК (1):
Пусть услышат наши мамы,
Как мы песенку поём.
(Звучит песня о маме по выбору музыкального руководителя.)
ВЕДУЩАЯ:
Нота РЕ, давай посмотрим, что ты нам загадала?
(Ведущая и Нотка идут к нотному стану.)
Посмотрите, а здесь, по-моему, нарисован танец.
ДЕВОЧКА (2):
Громко музыка играет,
Нас на танец приглашает.
Звонко топнул каблучок,
Танцуем танец «Казачок».
(Дети исполняют танец «Казачок».)
ВЕДУЩАЯ:
Нота МИ, что ты приготовила нам?
(На нотке нарисованы бусы, зеркальце и т. д.)
МАЛЬЧИК (2):
А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок нежных
Станет радостнее нам.
(Проводится игра «Мама собирается на работу». Два столика, на них разложены предметы, необходимые маме, и игрушки. Двум участницам нужно как можно быстрее и правильнее «собраться на работу».)
ВЕДУЩАЯ:
Нота ФА, давай посмотрим, что у тебя приготовлено для наших гостей.
(На обратной стороне ноты нарисован корабль или матросы.)
МАЛЬЧИК (3):
Сегодня, в женский праздник,
Приплыли поздравлять,
Хотим вам перед плаваньем
«Яблочко» сплясать.
(Исполняется танец.)
ДЕВОЧКА (3):
С праздником веселым,
С праздником весны,
Всех на свете бабушек
Поздравляем мы.
(Звучит песня «Капитан», музыка и слова 3. Роот.)
ВЕДУЩАЯ:
Продолжит наш концерт и представит новый номер нота СОЛЬ.
(На нотке танцующие дети.)
МАЛЬЧИК (4):
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться.
Нам плясать и петь не лень,
Будем мы плясать весь день.
(Дети исполняют танец «Летка-Енька».)
ВЕДУЩАЯ:
Нота ЛЯ, а ты что нам подаришь? Давайте посмотрим.
(На обратной стороне нарисованы осьминожки. Инсценировка «Разноцветная семейка» по одноименному мультфильму.)
Вот так закончилась эта история. И наш концерт подошел к своему финалу.
ДЕВОЧКА (4):
У мамы немало забот и хлопот,
Мы знаем, что часто она устает.
И маме любимой мы слово даём,
Что слушаться будем всегда и во всём!
(Звучит песня «Улыбка мамы», муз. и сл. О. Осиповой. По окончании торжества дети вручают мамам, бабушкам подарки.)
ВЕДУЩАЯ:
Ребята, а у нас осталась последняя нота. Нота СИ приготовила нам сюрприз. Закройте глаза.
(Дети закрывают глаза, воспитатели раскладывают плоскостные цветы, с обратной стороны которых прикреплены конфеты.)
Раз, два, три, четыре, пять!
Глазки можно открывать!
МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
Наш праздничный зал превратился в цветочную поляну. А цветы у нас не простые — с сюрпризом.
Что ж, ребята, не зевайте,
По цветочку разбирайте!