Ильина И. Сказ от сердца и души / И. Ильина // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2010. - № 1. - С. 14-16.

Дата публикации: .

СКАЗ ОТ СЕРДЦА И ДУШИ

Для детей 6-7 лет

Отмечаем 8 Марта!

О том, что слово «мама» звучит одинаково на всех языках, говорит в своём сценарии Ирана Онуфриевна ИЛЬИНА, учитель начальных классов МОУ СОШ № 1, г. Крымск, Краснодарский край.

ЦЕЛИ

Организация семейного досуга.
Формирование у детей понятия ценности семьи.
Укрепление семейных отношений
через совместную творческую деятельность.

УЧИТЕЛЬ:

Мама! Самое прекрасное слово на земле — «мама». Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается женский день — 8 Марта. Люди поздравляют своих мам, бабушек, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Дорогие наши мамы и бабушки!
Сегодня, в день 8 Марта, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.

УЧЕНИК (1):

В марте есть такой денёк,
С цифрой, словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Все мы хором скажем вам...

ВСЕ:

Это праздник наших мам!

УЧЕНИК (2):

В женский день — 8 Марта
Начинается весна,
Женский праздник отмечает
Наша славная страна.

УЧЕНИК (3):

Дорогие наши мамы,
Вас роднее сердцу нет.
Шлём вам в день 8 Марта
Самый тёплый наш
Привет.

УЧЕНИК (4):

С днем 8 Марта!
С праздником весенним,
С первыми цветами!
В этот светлый час,
Дорогие наши мамы,
Поздравляем вас.

УЧЕНИК (5):

Маму любят все на свете,
Мама — первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.

УЧЕНИК (6):

Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

УЧЕНИК (7):

Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмёл,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!

УЧЕНИЦА (8):

Мама спит, она устала...
Ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадётся золотой.
И сказала я лучу:
— Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать.
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу!
Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
— Ничего, — шепнул он будто, —
Посидим и в тишине...

УЧЕНИК (9):

Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные, говорим:

ВСЕ:

Спасибо вам!

УЧИТЕЛЬ:

Перед праздником надо бы навести порядок в квартире.

(На полу разбросаны фантики от конфет разных видов. Дети должны собрать только свои фантики. (Фантиков каждого вида должно быть равное количество 6-8 шт.))

Но, к сожалению, бывает и так: старается человек, старается, а у него всё получается шиворот-навыворот. Как в этих частушках.

(Каждую частушку поют 2-3 чел.)

Мы весёлые подружки,
Мы танцуем и поём.
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы с мамами живём.

Лена вымыла полы,
Настя помогала,
Только жалко, мама снова
Всё перемывала.

Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.

Наша мама на работе
Трудится, старается.
Ну а папа-безработный
Дома убирается.

Чтобы мама удивилась,
Мы сготовили обед —
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет.

Закопчённую кастрюлю
Катя чистила песком.
Два часа в корыте Катю
Мыла бабушка потом.

Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споём.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлём.

Как пришла с работы мама,
Много было ей хлопот.
В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл,
Но осталось от него
Три соломинки всего.

Саша пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать,
Никакой работы нет.

Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда во всём
Утром, вечером и днём!

Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем, наши мамы —
Лучшие на свете.

УЧЕНИК (10):

Бабушка наша
Очень добра.
Бабушка наша
Стала стара.
Много морщинок
У бабушки нашей —
С ними она
Ещё лучше и краше.
У мамы работа, у папы работа.
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
— Да ты не спеши.
Что там стряслось у тебя?
Расскажи!

(Учитель читает отрывки из сочинений детей о бабушках.)

АНКЕТА О РЕБЁНКЕ
(заполняется заранее)

  1. Фамилия, имя.
  2. Мои лучшие друзья.
  3. Мои любимые игрушка, игра.
  4. Моё увлечение.
  5. Мой любимый мультфильм.
  6. Мой любимый цвет.
  7. Моё любимое блюдо.
  8. Моя любимая сладость (фрукт).
  9. Моя любимая одежда.
  10. Моя любимая песня.
  11. Любимый певец, певица (группа).
  12. Мой любимый литературный герой (книга).
  13. Дома мама меня зовёт так ...

АНКЕТА О МАМАХ
(БАБУШКАХ)

  1. ФИО.
  2. Чем любит заниматься в свободное время?
  3. Любимое платье (костюм).
  4. Что больше всего любит готовить?
  5. Любимое блюдо мамы (бабушки).
  6. Как любит отдыхать?
  7. Заветная мечта мамы (бабушки).
  8. Любимая песня.
  9. Любимый певец.
  10. Любимый фильм.
  11. Любимая телепередача (радиопередача).
  12. Любимые цветы.
  13. Дома мы маму (бабушку) называем так...

ЗАДАНИЯ ДЛЯ МАМ
(выборочно)

Например: Узнайте, чей это ребёнок.

1-я подсказка:
Он любит играть в футбол.
2-я подсказка:
Его любимое блюдо — яичница.
3-я подсказка:
Любимый цвет — зелёный.
4-я подсказка:
Ему нравится спортивная одежда.
5-я подсказка:
Лучшие друзья ...

УЗНАЙТЕ СЕБЯ!

1-я подсказка:
Эта мама любит отдыхать на природе.
2-я подсказка:
Ей нравится зелёное платье.
3-я подсказка:
Любимые цветы — розы.

УЧИТЕЛЬ:

Молодцы! Вы неплохо знаете друг друга, хорошо понимаете своих детей, порой играете в детские игры и, к счастью, не разучились мечтать. А это значит, что мы с вами когда-нибудь сможем побывать в той маленькой стране, которая живёт в душе каждого из нас.

УЧЕНИК (11):

Я решил сварить компот
В мамин день рожденья.
Взял изюм, орехи, мёд,
Килограмм варенья.
Всё в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня прибавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Всё кипело, пар клубился...
Наконец компот сварился!
Маме я отнёс кастрюлю:
— С праздником, мамуля!
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась.
Я налил компоту ей —
Пусть попробует скорей!
Мама выпила немножко
И... закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
— Чудо щи! Спасибо! Вкусно!

(Е. Благинина. «Подарок».)

СЦЕНКА № 1

Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом,
Мама глядит кругом.
— Был на квартиру налёт?
— Нет.
— К нам заходил бегемот?
— Нет.
— Может быть, дом не наш?
— Наш.
— Может, не наш этаж?
— Наш.
Просто приходил Серёжка,
Поиграли мы немножко.
— Значит, это не обвал?
— Нет.
— Слон у нас не танцевал?
— Нет.
— Очень рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась!

СЦЕНКА № 2

Рано утром
Мама-квочка
В класс отправила
Сыночка.
Говорила:
— Не дерись,
Не дразнись,
Не петушись.
Поспеши,
Уже пора.
Ну, ни пуха ни пера.
Через час,
Едва живой,
Петушок
Идёт домой.
Ковыляет еле-еле
Он со школьного двора.
А на нём и в самом деле
Нет ни пуха, ни пера.

УЧЕНИК (12):

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Это праздник послушанья!
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов!

УЧИТЕЛЬ:

Пусть день ваш будет солнечным, прекрасным,
И розами будет устлан путь.
И каждый вечер — звёздным, чистым, ясным.
О женщина, всегда счастливой будь!
Знают и дети, и взрослые:
От маминых ласковых рук
Теплее и дома, и в космосе
И как бы светлее вокруг!

ВСЕ:

Говорим «спасибо!» мы, родные, вам,
Ведь Земля красива добротою мам.

(Звучит «Песня Мамонтёнка» из м/ф «Мама для Мамонтёнка», сл. Д. Непомнящего, муз. В. Шаинского. Поздравление мамам. Вручение сувениров, сделанных своими руками.)