Федулова М. О радостях и скорбях жизни... / М. Федулова // Читаем, учимся, играем. - 2006. - № 11. - С. 39-45.
О РАДОСТЯХ И СКОРБЯХ ЖИЗНИ...
Вечер, посвященный жизни и творчеству австрийского композитора Ф. Шуберта, для учащихся 8—11-х классов
проводит М. В. ФЕДУЛОВА
Майя Викторовна — заведующая сельской библиотекой, хутор Дегтяревский, Ставропольский край.
Организаторы готовят книжную выставку о жизни и творчестве Ф. Шуберта.
Цитата к выставке:
«То, что совершил Бетховен в области симфонии, то... Шуберт
совершил в области песни-романса как лирики “простых
естественных помыслов и глубокой человечности”» (Б. Асафьев).
31 января 2007 года исполняется 210 лет со дня рождения Франца Петера ШУБЕРТА (1797-1828)
Действующие лица:
Ведущий
Биограф
Чтец
Музыковед
Приглушается свет. Звучит «Аве,
Мария» Ф. Шуберта (песня, написан-
ная на стихотворный текст из рома-
на В. Скотта «Дева озера»),
ВЕДУЩИЙ: Основным направлением в искусстве XIX века становится романтизм. Это сложное многообразное течение объединяет таких разных композиторов, как Г. Берлиоз [1], Р. Вагнер [2], Ф. Шопен [3] и Ф. Лист [4], Р. Шуман [5] и Ф. Мендельсон [6]. У истоков романтизма стояли К. Вебер [7] и Ф. Шуберт.
Франц Петер Шуберт — австрийский композитор, выдающийся представитель романтизма. Открыл своим творчеством новую страницу в истории мировой музыкальной культуры. Шуберт жил и творил в Вене одновременно с Бетховеном, но принадлежал уже к другому поколению. Поколению, чья юность совпала с поражением Наполеона [8], чьи надежды на торжество свободы и справедливости не оправдались. Это новое поколение уже не верит в силу разума, как верили в XVIII веке. Разуму романтики противопоставляют чувство, а интересам всего человечества — судьбу одного человека. Человек и его переживания, мир его души — вот главное содержание романтического искусства. Шуберт первым из композиторов-романтиков открыл бесконечное разнообразие этого мира, сумел передать тончайшие оттенки человеческих чувств.
Композитор прожил всего тридцать один год, но создал необыкновенно много. Он умер в расцвете лет, но истощенный физически и духовно, измученный неудачами в жизни. Ни одна из девяти симфоний композитора не была исполнена при его жизни. Он писал увертюры, оперы, хоровые сочинения, произведения для фортепиано. Но главное место в его творчестве занимают песни. Их более 600. Из них было напечатано 174. Именно в них раньше всего раскрылся гений Шуберта, «его неиссякаемый мелодический дар, его способность ощущать и передавать радость и скорби жизни, как их чувствуют и хотели
бы передать большинство людей» (Б. Асафьев).
БИОГРАФ: Франц Шуберт родился в 1797 году в предместье Вены Лихтентапе в семье школьного учителя. Отец был из крестьянской семьи, мать была дочерью слесаря. В семье очень любили музыку и постоянно устраивали музыкальные вечера. Отец одновременно начал обучать Франца игре на фортепиано. У Франца был красивый голос, и, как многие мальчики того времени, он пел в церковном хоре, где исполнял трудные сольные партии. В 1808 году Франц поступает певчим в Придворную капеллу и становится учеником конквита — так называлась школа, где обучались мальчики-певчие.
В конквите царила жесточайшая дисциплина: за малейшую провинность грозила порка и даже карцер, кормили плохо, отпускали домой только по воскресеньям.
Но там серьезно обучали музыке и был свой оркестр. Руководил оркестром Венцель Ружичка, он же учил мальчиков теории музыки, а также игре на струнных, фортепиано и органе. Шуберт делается первым помощником Ружички. Иногда старый музыкант доверяет ему дирижировать оркестром. Ученики конквита исполняют симфонии Й. Гайдна [9], В. Моцарта [IO], J1. Бетховена [11] и других композиторов. Он признавался своим друзьям, что симфония Моцарта соль-минор потрясла его. Высоким образцом для него была музыка Бетховена. Благодаря своему другу Йозефу Шпауну, Франц имеет возможность посещать оперный театр, где слушает оперы Моцарта, Л. Керубини [12] и К. Глюка [13]. Юного Шуберта восхищает и музыка, и певцы, особенно Анна Мильдер [14] и Михаэль Фогль [15]. Франц, конечно, еще не знает, что в недалеком будущем они оба станут горячими поклонниками и исполнителями его произведений.
Шуберт рано начинает сочинять, но скрывает это и от отца. Отец знает, как тяжела судьба музыканта, и желает для сына другого — чтобы по окончании конквита он поступил в университет и стал государственным чиновником. Но для этого надо хорошо учиться, а Франц, отдаваясь музыке, забывает о других предметах. Чтобы вразумить сына, отец запрещает ему приходить по воскресеньям домой. Но остановить музыку, являющуюся из души Франца, уже невозможно. На его сочинения обращает внимание сам Сальери [16] и делает Шуберта своим учеником. Такой участи в конвите не удостаивался никто.
Внимание Сальери, по-видимому, растопило сердце отца, и он вновь разрешил Францу бывать дома. Казарменная обстановка конквита все больше тяготила его, к тому же, увлеченный сочинением, он совсем запустил школьные занятия: у него появились неудовлетворительные отметки по латыни и математике.
Франц Шуберт отказывается от переэкзаменовок и в 1813 году покидает конквит. По настоянию отца он оканчивает школу, готовящую помощников учителей, и начинает работать в школе, где преподает отец.
Жалование школьного учителя, а тем более его помощника, было столь скудным, что Шуберт должен был давать частные уроки, чтобы как-то прожить. Тем поразительнее, что он не только продолжает сочинять, но и создает необычайно много. Только за один 1815 год написаны 144 песни, 5 опер, 2 симфонии, 2 мессы, множество других сочинений, более 140 произведений. Среди них такие совершенные образцы романтической лирики, как «Форель», «Скиталец», «Лесной царь», «Маргарита за прялкой» на слова Гёте [17]. Это настоящие шедевры, хотя их автору только восемнадцать лет!
ВЕДУЩИЙ: Друг Шуберта Йозеф Шпаун так рассказывает о рождении баллады «Лесной царь»...
ЧТЕЦ: «Мы застали Шуберта очень возбужденным, громко читающим из книги “Лесного царя”. Он несколько раз прошелся с книгой взад и вперед, внезапно сел, и через самое короткое время, так быстро, как только можно записать, прекрасная баллада уже была занесена на бумагу. Так как у Шуберта не было фортепиано, мы побежали с ней в конквит, и там «Лесной царь» еще в тот же вечер был пропет и восторженно принят. Потом старый придворный органист Ружичка внимательно и участливо проиграл балладу и был глубоко тронут сочинением».
ВЕДУЩИЙ: Поразительная быстрота, с которой создан «Лесной царь», для Шуберта не исключение, а правило. Иногда за один день он сочиняет до десяти песен!
БИОГРАФ: Пытаясь помочь Шуберту, друзья посылают его песни в издательство, но получают отказ. Тогда они решают послать песни, написанные на слова Гёте, самому поэту. Одно слово великого человека решило бы судьбу начинающего композитора. Но Гёте не ответил. Возможно, если бы он услышал песни в хорошем исполнении, то сумел бы их оценить. Спустя многие годы Гёте услышал «Лесного царя» в исполнении певицы Шредер-Девриент [18] и пришел в восторг, но Шуберта уже не было в живых.
Не теряя надежду помочь Францу, друзья решают познакомить его с Фоглем, тем самым, чьим пением он восхищался еще мальчиком. Это был выдающийся певец того времени. При первой встрече знаменитый певец Михаэль Фогль был холоден, тем более что Шуберт, вообще смущавшийся при посторонних, тут совсем растерялся и смог пробормотать лишь несколько слов. Но чем больше песен просматривал Фогль, тем мягче и внимательнее становился. Знакомство постепенно перерастает в дружбу. Фогль становится первым и лучшим исполнителем произведений Шуберта. Рождается удивительный союз певца и композитора.
ЧТЕЦ: «Манера, в которой Фогль поет, а я аккомпанирую, так что кажется, будто мы одно целое, — говорил Шуберт, — является совершенно новой и неслыханной».
БИОГРАФ: Творческая жизнь Шуберта — это типичный путь художника-романтика, полный лишений и невзгод.
ЧТЕЦ: «...Уж мудрое и благотворное государственное устройство позаботилось о том, чтобы художник оставался рабом всякого жалкого торгаша», — писал в отчаянии композитор в письме своему другу.
БИОГРАФ: Летом 1818 года Шуберт подает прошение об отпуске и уезжает в Венгрию в качестве учителя музыки дочерей графа Эстерха-зи [19]. На занятия уходит немного времени, и Шуберт впервые чувствует себя абсолютно свободным.
ЧТЕЦ: «Я живу и сочиняю, как бог, — пишет Шуберт друзьям, — словно так и должно быть».
БИОГРАФ: Дальше идут характеристики окружающих.
ЧТЕЦ: «Граф довольно груб, графиня горда, но более чувствительна, молодые графини — милые дети. От жаркого я до сих пор избавлен...»
БИОГРАФ: Последняя, несколько загадочная фраза обозначает лишь то, что Шуберт обедает вместе со слугами, которым жаркое не подают.
В имении Эстерхази композитор записывает несколько венгерских мелодий, которые затем используют в четырехручном Венгерском дивертисменте [20]. Лист, восхищенный этой пьесой, сделает ее двухручное переложение и будет исполнять на концертах. Но государству нет никакого дела до гениального композитора. После тягостного разрыва с отцом Шуберт поселился у одного из своих друзей, поэта Майрхофера [21]. Теперь он мог целиком отдаться творчеству.
ЧТЕЦ: «Кто видел его хоть один раз утром, когда он сочинял, горящий вдохновением и со сверкающими глазами, даже говоривший изменившимся голосом, подобный лунатику, тот никогда не забудет этого впечатления», — описывает Шуберта его друг Шпаун.
БИОГРАФ: Вечера Франц проводит с друзьями. Тут и поэты, и музыканты, и художники. Все они любят музыку Шуберта и с интересом встречают каждое его произведение, а он, молчаливый и замкнутый среди чужих, буквально расцветает в кругу близких ему людей.
ЧТЕЦ: «Невинность и беспечность его души были неописуемы, злобы и недружелюбия он не знал, — вспоминал один из участников кружка. — Все благородное и великое находило в его сердце бурный отзвук. Он был искатель красоты, связанный мелочами своего бедного существования».
БИОГРАФ: Некоторые из собраний кружка целиком посвящены музыке Шуберта. Их так и называют «шубертиады». Душой кружка был Шуберт. Маленького роста, плотный, коренастый, очень близорукий, он обладал огромным обаянием. В его лучистых глазах отражались доброта, застенчивость, мягкость характера. А нежный цвет лица и вьющиеся каштановые волосы придавали его облику привлекательность.
Иногда на «шубертиадах» поет Фогль или кто-нибудь другой, но за фортепиано неизменно сидит сам композитор. Почти всегда он импровизирует, из-под его пальцев льются бесчисленные марши, вальсы, пендеры, экосезы, танцы. Лучшие из этих импровизаций он потом записывает. Так рождаются пьесы Шуберта. Среди них особое место занимают экспромты и музыкальные моменты, — эти жанры получили затем широкое распространение в творчестве композиторов- пианистов.
Кроме мелких фортепианных пьес Шуберт создает фортепианные сонаты, продолжает пробовать свои силы в симфоническом жанре, но на первом месте по-прежнему стоят песни. Именно в это время написаны «Форель» и «Скиталец»: первая — светлая, радостная, вторая — драматическая, предвещающая мрачные песни последних лет. Причем «Скиталец» — это практически единственный у Шуберта образец бравурно-виртуозного фортепианного стиля.
Музыкальные мысли рождались у Шуберта непрерывно. Нуждаясь в деньгах, он особенно остро страдал от недостатка нотной бумаги. А если ее не было под рукой, писал на оборотной стороне меню, на обрывках и клочках. С очками композитор не расставался даже ночью. А если произведение не получалось сразу, композитор продолжал работать над ним, пока не был полностью удовлетворен. Так, на некоторые стихотворные тексты Шуберт написал до семи вариантов песен.
МУЗЫКОВЕД: Двадцатые годы можно назвать расцветом творчества Шуберта, так как именно в это время появляются у Шуберта первые значительные произведения крупной формы: месса, фортепианная фантазия «Скиталец» на тему песни того же названия, «Неоконченная» симфония.
Современнику Бетховена было трудно найти свой путь в симфонической музыке. После нескольких юношеских опытов Шуберта это в полной мере удалось лишь в «Неоконченной»: музыка симфонии пронизана песенными интонациями, звучит по-шубертовски певуче и лирично. В симфонии только две части. В бумагах композитора были найдены наброски третьей, но Шуберт не стал ее продолжать, видимо, решив, что выразил все, что хотел.
По сути, симфонию можно считать завершенной, но название «Неоконченная» так и осталась за ней навсегда. Как и последняя Большая до-мажорная симфония, «Неоконченная» была открыта уже после смерти композитора. Около 40 лет пролежала она у одного из его друзей, пока в 1864 году дирижеру Хербеку [22] удалось хитростью выманить партитуру и исполнить симфонию.
Не имея возможности услышать симфонические произведения Шуберта, друзья не верили в них, считая композитора лишь гениальным мастером песни.
Мир чувств симфонии — интимно-поэтическое настроение, грустная задумчивость, конфликт между действительностью и мечтой, живущей в каждом романтике — раскрывается через показ состояний внутреннего мира героя. Музыкальный язык близок шубертовским романсом.
В 1823 году Шуберт создает вокальный цикл «Прекрасная мельничиха». Книжку стихов поэта Мюллера [23] композитор увидел случайно, зайдя к приятелю. Стихи так увлекли его, что он сунул книжку в карман, побежал домой и тотчас начал сочинять. История любви и разочарований молодого подмастерья мельника затронула в душе композитора самые сокровенные струны. Произошло удивительное слияние творческих индивидуальностей поэта и музыканта. В дневнике Мюллера есть такие строки...
ЧТЕЦ: «Может быть, найдется сочувствующая душа, которая обнаружит напевы, скрытые в моих стихах, и возвратит их мне».
МУЗЫКОВЕД: Шуберт оказался этой сочувствующей душой, он с такой точностью выразил напевы, скрытые в стихах, что кажется, будто слова и музыку сложил один человек.
В истории музыкальной культуры Шуберт вошел как родоначальник австро-немецкой камерной лирики. Самым любимым жанром была песня. Ее близость к жизни, быту, внутреннему миру привлекала композитора.
В искусстве Гайдна, Моцарта, Бетховена песня играла второстепенную роль. Ведущими жанрами были симфония, опера, оратория. В творчестве Шуберта — фортепианная миниатюра. Именно в них проявилась индивидуальность автора, новаторство. Шубертовская песня, простая по форме, близкая народно-песенному стилю, во многом была предназначена для домашнего музицирования. Но яркое образное содержание, художественное совершенство, неведомое этому жанру в XVIII веке, дали ей прочную жизнь и на концертной эстраде. Шуберт сделал песню-романс равноправной в ряду других жанров музыкального искусства. Он поднял бытовой романс до уровня лучшей поэзии того времени. Его восхищало творчество его современников — Шиллера [24] и Гёте. Более 70 песен он сочинил* на тексты Гёте и более 50 на тексты Шиллера, а также Гейне [25]. В них проявилось поэтическое чутье, тонкое чувство немецкой поэтической речи. Поражают единство музыкальной и поэтической фразировки, совпадение кульминаций, единение музыки и поэзии. В его трактовке песенный жанр стал многоплановым — песенно-инструментальным. А это возникает в результате слияния лирической исповеди в вокальной партии и образов- картин в инструментальной. В истории жанра это изменение подобно переходу от плоского рисунка к живописи. В основе песен — душевные состояния человека, повествование с сердечной теплотой о «жизни души».
БИОГРАФ: В двадцатые годы имя Шуберта приобретает известность уже не только в Вене. Певица Анна Мильдер с огромным успехом исполняет его песни в Берлине. Появляются рецензии, в которых творчеству композитора дают самую высокую оценку. Однако композитору за эти издания платят мизерные гонорары. Он даже не в состоянии купить себе фортепиано, в то время как один из издателей на доходы от песен Шуберта приобрел каменный дом.
В 1823 году Шуберт серьезно заболел. В это же время распадается кружок, его друзья покидают Вену. Композитор тяжело переживает разлуку, его былая жизнерадостность сменяется чувством тоски и одиночества. Эти настроения с особой силой выразились во втором вокальном цикле «Зимний путь». Шуберт вновь обратился к стихам Мюллера, которые и на этот раз ответили его самым глубоким переживаниям.
ЧТЕЦ: «С жизни была сорвана розовая окраска, для него наступила зима, — вспоминал Майрхофер. — Ирония поэта, коренившаяся в отчаянии, была ему близка, он выразил ее чрезвычайно резко».
МУЗЫКОВЕД: Шуберт называет песни нового цикла «ужасными», имея в виду их трагический характер. Образ одинокого путника, бредущего без цели, без надежды по зимнему пути, перекликается с мыслями композитора о своем будущем...
ЧТЕЦ: «Что станет со мной, бедным музыкантом? Быть может, и мне придется на старости лет, как гётевскому артисту, обивать чужие пороги, выпрашивая кусок хлеба».
МУЗЫКОВЕД: Картины природы подчеркивают душевное состояние героя («Застывшие слезы», «Оцепенение»), Лирика цикла трактована философски — как драма духовного одиночества художника в мире.
Отражение проблем целого поколения слышится в шубертовских песнях. Трагедия молодого человека, полного надежд и благородных устремлений, терпящего поражение в жизни от социального неравенства, несправедливости и равнодушия общества, волновала умы передовой интеллигенции.
Белинский [26], горячий поклонник шубертовской музыки, по свидетельству его современников, плакал, слушая «Шарманщика».
Цикл «Зимний путь» Шуберт написал в 1827 году. В том же году умирает Бетховен. Шуберт преклонялся перед ним, но, встречая на улицах Вены, так и не решился подойти. Впрочем, однажды он все- таки отважился преподнести Бетховену свои вариации, но что было дальше, точно неизвестно: в одних воспоминаниях говорится, что Бетховен, просмотрев сочинение, якобы указал на гармоническую ошибку, после чего смущенный Шуберт убежал; в других рассказывается, что Шуберт не застал Бетховена дома и передал вариации его секретарю Шиндлеру. Спустя несколько лет Шиндлер показал Бетховену, уже тяжело больному, сборник песен Шуберта. Бетховен был поражен талантом композитора и захотел познакомиться с другими его сочинениями, но не успел. Об этой высокой оценке Шуберт узнал от Шиндлера. В живых Бетховена он уже не застал и участвовал лишь в его похоронах.
1828 год, последний в жизни Шуберта, начался с радостного события — состоялся первый концерт, целиком посвященный его творчеству. Концерт прошел с успехом. Это придает ему энергию. Он создает несколько крупных хоровых произведений, заканчивает большую до-мажорную симфонию.
Музыка симфонии поражает мощью и жизненной силой. Ничего подобного Шуберт еще не писал: перед ним словно раскрылись новые горизонты. Сам композитор говорил...
ЧТЕЦ: «Я более ничего не желаю слышать про песни, я теперь окончательно принялся за оперы и симфонии».
МУЗЫКОВЕД: Но свои планы он уже не успел осуществить.
ВЕДУЩИЙ: Один из друзей посетил композитора накануне смерти...
ЧТЕЦ: «Он лежал пластом, жаловался на слабость и жар в голове... Его брат привел врачей, к вечеру больной начал бредить и в сознание больше не приходил. А ведь еще за неделю до этого он оживленно говорил об опере, о том, как щедро ее оркеструет. Он уверял меня, что в голове у него много совершенно новых гармоний и ритмов — с ними он и уснул навеки».
ВЕДУЩИЙ: Шуберт умер 19 ноября 1828 года. Его похоронили рядом с Бетховеном. Друзья собрали деньги на скромный памятник. Надпись на нем гласит: «Смерть похоронила здесь богатое сокровище, но еще более прекрасные надежды».
Но композитор Роберт Шуман был другого мнения...
ЧТЕЦ: «Он сделал достаточно, и да будет прославлен всякий, кто так же стремился к совершенству и столько же сделал».
(Далее можно задать ребятам несколько вопросов на повторение и закрепление услышанного в течение вечера.)
BИКТОРИНА
Вопросы
1. В каких социально-исторических условиях происходило формирование творческой личности Шуберта?
2. Что представляли собой «шу- бертиады»? Кто принимал в них участие?
3. В каких жанрах писал Шуберт? Назовите наиболее известные его произведения.
4. Как сложилась судьба произведений при жизни композитора?
5. Что вы можете сказать о герое песен Шуберта?
6. Расскажите о песне «Маргарита за прялкой» и балладе «Лесной царь». Кто автор песен?
7. Каково содержание цикла «Зимний путь»?
8. Какие жанры Шуберт ввел одним из первых?
9. Сколько симфоний написано Шубертом? Когда была найдена и впервые исполнена симфония си- минор? Почему она получила название «Неоконченной»?
(Награждение активных участников викторины.)
К СВЕДЕНИЮ:
Письмо Ф. Шуберта отцу, июль 1825 г.
Среди писем композитора это наиболее интересно, во-первых, потому, что рассказывает о песне «Аве, Мария», написанной на стихотворный текст из романа I В. Скотта «Дева озера», во-вторых, потому, что раскрывает отношение Шуберта к фортепианному исполнительству.
«Я теперь опять в Штейре, б недель был в Гмунде, окрестности которого поистине божественны, они меня глубоко трогали и действовали на меня очень благотворно, так же, как и их жители, особенно добрый Травегер. У Травегеров я был как дома, совершенно не чувствовал себя стесненным... Мы (Фогль и я) очень много музицировали. Особенным успехом пользовались мои новые песни из "Девы озера" Вальтера Скотта. Очень удивлялись моему благочестивому чувству, которое я выразил в гимне св. Деве и которое, кажется, овладевает всеми душами и настраивает к молитве. Я думаю, это происходит оттого, что я никогда не принуждаю себя к молитве и, за исключением тех моментов, когда она меня невольно захватывает, я никогда не сочиняю подобных гимнов или молитв, но ведь тогда она является истинным и действительным благочестием... В Верхней Австрии я повсюду встречаю свои сочинения, особенно в монастырях Флориан и Кремсмюнстер, где с помощью хорошего пианиста я с большим успехом исполнил мои четырехручные вариации и марши. Особенно понравились вариации из моей новой сонаты в 2 руки, которые я исполнял один, и не без успеха, причем некоторые уверяли меня, что клавиши под моими пальцами поют; если оно и в самом деле так, это очень меня радует, потому что я не выношу распроклятую рубку, свойственную даже прекрасным пианистам; она не доставляет наслаждения ни уху, ни душе».
ЛИТЕРАТУРА
Алексеева Л. Н., Григорьев В. Ю. Страницы зарубежный музыки XIX века. — М.: Знание, 1983. — 112 с.
Великович 3. И. Великие музыкальные имена: Биографии. Материалы и документы. Рассказы о композиторах. — СПб.: Композитор, 2000. — 192 с.: ил.
Прохорова И. Музыкальная литература зарубежных стран: для 5 кл. дет. муз. школы. — 12-е изд. — М.: Музыка, 1990.- 128 с.
.................... ПРИМЕЧАНИЯ ......................
[1] БЕРЛИОЗ Гектор (1803-1869), французский композитор, дирижер. Член Института Франции (1856). Создатель романтической программной симфонии. Новатор в области музыкальной формы, гармонии, инструментовки. Стремился к театрализации симфонического жанра, к монументальности вокально-инструментального стиля, к гротесковому заострению образов. «Фантастическая симфония» (1830), «Траурно-триумфальная симфония» (1840), опера-дилогия «Троянцы» (1859), Реквием (1837) и другие. Наряду с Р. Вагнером создатель новой школы дирижирования. Трактат «Дирижер оркестра» (1856). «Мемуары» (т. 1—2, 1860).
[2] ВАГНЕР Рихард (1813—1883), немецкий композитор, дирижер, музыкальный писатель. Реформатор оперного искусства. В опере-драме осуществил синтез философско-поэтического и музыкального начал. В произведениях это нашло выражение в развитой системе лейтмотивов, вокально-симфоническом стиле мышления. Новатор в области гармонии и оркестровки. Большинство музыкальных драм основано на мифологических сюжетах (собственные либретто). Оперы: «Риенци» (1840), «Летучий голландец» (1841), «Тангейзер» (1845), «Лоэнгрин» (1848), «Тристан и Изольда» (1859), «Нюрнбергские мейстерзингеры» (1867), «Парсифаль» (1882); тетралогия «Кольцо нибелунга» — «Золото Рейна», «Валькирия», «Зигфрид», «Гибель богов» (1854—1874). Публицистические и музыкально-эстетические работы: «Искусство и революция», «Художественное произведение будущего» (1848), «Опера и драма» (1851).
[3] ШОПЕН Фридерик (полн. Фридерик Францишек (во французском варианте Фредерик Франсуа) (1810—1849), польский композитор и пианист. Музыке Шопена присущи лиризм, тонкость в передаче различных настроений; его произведения отличаются широтой национально-фольклорных и жанровых связей. По- новому истолковал многие жанры: возродил на романтической основе прелюдию, создал фортепианную балладу, опоэтизировал и драматизировал танцы — мазурку, полонез, вальс; превратил скерцо в самостоятельное произведение. Обогатил гармонию и фортепианную фактуру; сочетал классичность формы с мелодическим богатством и фантазией. 2 концерта (1829, 1830), 3 сонаты (1828— 1844), фантазия (1841), 4 баллады (1835— 1842), 4 скерцо (1832—1842), экспромты, ноктюрны, этюды и другие произведения для фортепиано; песни. В его фортепианном исполнении глубина и искренность чувств сочетались с изяществом, техническим совершенством.
[4] ЛИСТ Ференц (1811—1886), венгерский композитор, пианист, дирижер. Создатель нового направления в пианизме. Придал фортепиано оркестровую мощь и красочность звучания, обогатил фортепианный репертуар (фантазии на оперные темы, обработки и транскрипции для фортепиано, симфонические произведения).
Возглавлял веймарскую школу. Композитор-романтик, Лист стремился раскрыть в своих произведениях внутреннюю связь музыки с поэзией (многие сочинения Листа имеют литературно-сюжетную основу). Оратории, «Фауст-симфония» (1857), 13 программных одночастных симфоний-поэм (создал этот жанр, применял в нем принцип монотематизма); 2 концерта для фортепиано с оркестром (1856, 1861); соната си-минор (1853), фортепианные циклы, 19 венгерских рапсодий, этюды, вальсы и другие произведения для фортепиано; хоры, песни (около 70), культовая музыка (был аббатом). Один из основателей (1875) и первый президент Академии музыки в Будапеште (носит имя Листа). Содействовал становлению ряда национальных музыкальных школ, особенно венгерской.
[5] ШУМАН Роберт (1810-1856), немецкий композитор и музыкальный критик. Выразитель эстетики немецкого романтизма. Основатель и редактор «Нойе цайтшрифт фюр музик» («Новый музыкальный журнал», 1834). Создатель программных фортепианных циклов («Бабочки», 1831; «Карнавал», 1835; «Фантастические пьесы», 1837; «Крейслериана», 1838), лирико-драматических вокальных циклов («Любовь поэта», «Круг песен», «Любовь и жизнь женщины», все 1840); внес вклад в развитие романтической фортепианной сонаты и вариаций («Симфонические этюды», 2-я редакция 1852). Опера «Геновева» (1848), оратория «Рай и Пери» (1843), 4 симфонии, концерт для фортепиано с оркестром (1845), камерные и хоровые сочинения, музыка к драматической поэме «Манфред» Дж. Байрона (1849).
[6] МЕНДЕЛЬСОН (Мендельсон- Бартольди) Феликс (1809—1847), немецкий композитор, дирижер, пианист и органист. Основатель первой немецкой консерватории (1843, Лейпциг). Симфонии («Итальянская», 1833; «Шотландская», 1842), симфоническая увертюра «Финга- лова пещера» (1832), музыка к пьесе У. Шекспира «Сон в летнюю ночь» (1825), концерты для скрипки, для фортепиано с оркестром, «Песни без слов» (1845) для фортепиано, оратории.
[7] ВЕБЕР Карл Мария фон (1786— 1826), немецкий композитор и дирижер, музыкальный критик. Основоположник немецкой романтической оперы. 10 опер («Вольный стрелок», 1821; «Эврианта», 1823; Оберон», 1826), виртуозные концертные пьесы для фортепиано («Приглашение к танцу», 1819; «Концертштюк» для фортепиано с оркестром, 1821).
[8] НАПОЛЕОН I БОНАПАРТ (1769— 1821), французский государственный деятель, полководец, императоре 1804—1814 и в марте — июне 1815. Начал службу в войсках в 1785 в чине младшего лейтенанта артиллерии; выдвинулся в период Великой французской революции. В ноябре 1799 совершил государственный переворот (18 брюмера), в результате которого стал первым консулом, фактически сосредоточившим в своих руках с течением времени всю полноту власти; в 1804 провозглашен императором. Провел ряд реформ (принятие гражданского кодекса, 1804; основание Французского банка, 1800).
Благодаря победоносным войнам значительно расширил территорию империи, поставил в зависимость от Франции большинство государств Западной и Центральной Европы. Поражение наполеоновских войск в войне 1812 против России положило начало крушению империи Наполеона I. Вступление в 1814 войск антифранцузской коалиции в Париж вынудило Наполеона I отречься от престола. Был сослан на остров Эльба. Вновь занял французский престол в марте 1815 (смотри «Сто дней»). После поражения при Ватерлоо вторично отрекся от престола (22 июня 1815). Последние годы жизни провел на острове Святой Елены пленником англичан.
[9] ГАЙДН (Франц) Йозеф (1732— 1809), австрийский композитор, представитель венской классической школы. В творчестве Гайдна откристаллизовались классические инструментальные жанры (симфония, квартет), формы (сонатная форма), сложился классический состав оркестра. Для музыки Гайдна характерна широта фольклорных связей. Он автор 104 симфоний, 83 квартетов, 52 фортепианных сонат, ораторий («Сотворение мира», 1798; «Времена года», 1801), 14 месс, опер.
[10] МОЦАРТ Вольфганг Амадей (1756—1791), австрийский композитор. Представитель венской классической школы, музыкант универсального дарования, проявившегося с раннего детства.
В музыке Моцарта отразились идеи немецкого Просвещения и движения «Буря и натиск», претворен художественный опыт различных национальных школ и традиций. Модифицировал традиционные оперные формы («Свадьба Фигаро», 1786; «Дон Жуан», 1787; «Волшебная флейта», 1791), индивидуализировал жанровые типы симфоний (ми-бемоль мажор, соль минор; до мажор, так называемый «Юпитер», все 1788). Свыше 20 опер, свыше 50 симфоний, концерты для фортепиано и для скрипки с оркестром, камерно-инструментальные (трио, квартеты, квинтеты и др.) и фортепианные произведения (сонаты, вариации, фантазии), «Реквием», (1791; закончен Ф. Кс. Зюсмайром), мессы, хоровые сочинения, песни.
[11] БЕТХОВЕН Людвиг ван (1770— 1827), немецкий композитор, представитель венской классической школы. Создал героико-драматический тип симфонизма (3-я «Героическая», 1804, 5-я, 1808, 9-я, 1823, симфонии; опера «Фиделио», окончательная редакция 1814; увертюры «Кориолан», 1807, «Эгмонт», 1810; ряд инструментальных ансамблей, сонат, концертов). Полная глухота, постигшая Бетховена в середине творческого пути, не сломила его воли. Поздние сочинения отличаются философским характером. 9 симфоний, 5 концертов для фортепиано с оркестром; 16 струнных квартетов и другие ансамбли; инструментальные сонаты, в том числе 32 для фортепиано (среди них так называемая «Патетическая», 1798; «Лунная», 1801; «Аппассионата», 1805), 10 для скрипки с фортепиано; «Торжественная месса» (1823).
[12] КЕРУБИНИ Луиджи (1760— 1842), композитор. По национальности итальянец. Работал во Франции. С 1795 преподаватель (со дня основания), затем профессор и директор Парижской консерватории. Следовал традициям итальянской оперы и принципам драматургии К. В. Глюка. Один из создателей «оперы спасения». Оперы «Лодоиска» (1791), «Два дня» (1800, в России — под названием «Водовоз»),
[13] ГЛЮК Кристоф Виллибальд (1714—1787), немецкий композитор. Работал в Милане, Вене, Париже. Оперная реформа Глюка, осуществлявшаяся в русле эстетики классицизма (благородная простота, героика), отразила новые тенденции в искусстве эпохи Просвещения. Идея подчинения музыки законам поэзии и драмы оказала большое влияние на музыкальный театр XIX и XX вв. Оперы (свыше 40): «Орфей и Эвридика» (1762), «Аль- цеста» (1767), «Парис и Елена» (1770), «Ифигения в Авлиде» (1774), «Армида» (1777), «Ифигения в Тавриде» (1779).
[14] МИЛЬДЕР ХАУПТМАН Паулина Анна (1785—1838), австрийская артистка оперы (драматич. сопрано). По рекомендации Э. Шиканедера занялась пением; брала уроки у А. Сальери и других. Дебютировала в Вене в партии Юноны («Зеркало Аркадии» Зюсмайра). Несколько лет пела на сцене «Кернтнертортеатра». В 1808 стала ведущей артисткой Венского придворного театра. Для Мильдер Хауптман Бетховен написал партию Леоноры в опере «Фиделио», которую певица исполняла как на премьере (1805), так и на первом исполнении последней редакции оперы (1814). Л. Керубини написал для нее оперу «Фаниска» (1806), И. Вейгль — оперу «Сиротский приют» (1809), Ф. Шуберт — оперу «Альфонсои Эстрелла» (1822) и несколько песен. Одна из лучших партий, спетых Мильдер Хауптман в Вене, — Эм- мелина в зингшпиле Вейгля «Швейцарское семейство». В Берлине, где Мильдер Хауптман выступала на сцене Придворной оперы (1816—1829), раскрылся драматический талант певицы. Она создала выдающиеся музыкально-сценические образы в операх Глюка: Ифигения («Ифигения в Тавриде»), Альцеста, Армида (одноименные оперы), Эвридика («Орфей и Эвридика»). Исполнение Мильдер Хауптман во многом определило успех этих опер в Берлине, принесло ей славу выдающегося интерпретатора творчества Глюка. Здесь же под руководством Г. Сгюнтини Мильдер Хауптман разучивала и исполняла партии в его операх: Статира («Олимпия», 1821), Намуна («Нурмахаль», 1822), Ирменгарда («Агнес Гогенштауфен», 1829). Выступала в Дании, Швеции, России (1830), с 1834 вновь в Берлине. В 1836 оставила сцену.
[15] ФОГЛЬ Иоганн Михаэль (1768— 1840), австрийский певец, баритон.
В 1794—1822 пел в Венской придворной опере, где исполнял партии Ореста («Ифигения в Тавриде» Глюка), Графа Альмавива («Свадьба Фигаро» Моцарта), Пизарро («Фиделио» Бетховена), а также главную роль в зингшпиле «Братья-близнецы» Шуберта. С 1817 Фогль сблизился с Францем Шубертом, был первым и одним из лучших исполнителей песен Шуберта. Фогль сам сочинял вокальные произведения, выступал также с чтением литературных произведений.
[16] САЛЬЕРИ Антонио (1750-1825), итальянский композитор. С 1766 жил в Вене. Автор многих опер. Ученики: Л. Бетховен, Ф. Шуберт, Ф. Лист. Легенда об отравлении им В. А. Моцарта, использованная А. С. Пушкиным («Моцарт и Сальери»), не имеет под собой реальных оснований.
[17] ГЁТЕ Иоганн Вольфганг (1749— 1832), немецкий писатель, основоположник немецкой литературы Нового времени, мыслитель и естествоиспытатель, иностранный почетный член Петербургской академии наук (1826).
[18] ШРЕДЕР-ДЕВРИЕНТ Вильгельмина (1804—1860), немецкая певица (сопрано). В 1823—1847 солистка Дрезденской оперы, с 1847 камерная певица. Участвовала в исполнении опер В. А. Моцарта, Л. Бетховена, К. М. Вебера, Р. Вагнера.
[19] ЭСТЕРХАЗИ (Эстергази), аристократический род венгерских магнатов, государственных деятелей, покровителей искусств и музыкантов XVII—XIX вв.
[20] Дивертисмент (от франц, divertissement — увеселение, развлечение) в театре, в XVII—XVIII вв. вставная или заключительная часть драматического спектакля (иногда оперного или балетного), состоящая из пения, танцев, комических сценок, пародий и других номеров увеселительного характера, обычно не связанных с сюжетом представления. В 1870-х дивертисмент становится самостоятельной концертной программой эстрадных театров и балаганов. Значительное распространение дивертисмент получил в русском балете после Отечественной войны 1812, превратившись в особый вид балетного спектакля на патриотические и народные темы.
Дивертисмент в музыке, род бытовой музыки, обозначение инструментальных произведений, служивших главным образом развлекательным целям. Дивертисменты состояли из нескольких частей (обычно 4—10) и предназначались для различных инструментальных составов (от одного инструмента до камерного ансамбля и оркестра). Соединяли в себе черты сонаты и сюиты; по широкому применению танцевальных жанров сближались с серенадой, родственны также кассации и ноктюрну. Дивертисменты встречаются в произведениях Й. Гайдна, В. А. Моцарта и других. В XIX в., за немногими исключениями («Венгерский дивертисмент» Ф. Шуберта для фортепиано в 4 руки), превращаются в жанр салонной музыки, аналогичный попурри. В XX в. термин «дивертисмент» применяется как обозначение сюиты, составленной из номеров балета (дивертисмент из балета «Поцелуй феи» И. Стравинского); изредка создаются произведения, представляющие собой стилизацию дивертисмента XVIII в. (дивертисмент для струнного оркестра Б. Бартока).
[21] МАЙРХОФЕР Иоганн (1787— 1836), австрийский поэт. Изучал теологию и юриспруденцию, долгие годы работал цензором. В 1819 познакомился с Ф. Шубертом и подружился с ним; Шуберт положил на музыку 49 стихотворений Майрхо- фера, который и вспоминается теперь прежде всего как автор шубертовских песен. Единственный его прижизненный сборник («Стихотворения») вышел в 1824 на средства друзей поэта; в 1843 был издан посмертный сборник.
[22] ХЕРБЕК Иоганн Риттер фон (1831—1877), дирижер австрийского императорского и королевского двора.
[23] МЮЛЛЕР Вильгельм (1794- 1827), немецкий поэт. Народно-песенная лирика (циклы «Прекрасная мельничиха», «Зимний путь», положенные на музыку Ф. Шубертом), пламенные «Греческие песни» (1821—1824), посвященные борьбе Греции против турецкого ига.
[24] ШИЛЛЕР Иоганн Фридрих (1759—1805), немецкий поэт, драматург и теоретик искусства Просвещения; наряду с Г. Э. Лессингом и И. В. Гёте основоположник немецкой классической литературы. Мятежное стремление к свободе, утверждение человеческого достоинства, ненависть к феодальным порядкам выражены уже в юношеских драмах периода «Бури и натиска»: «Разбойники» (1781), «Заговор Фиеско» (1783), «Коварство и любовь» (1784). Столкновение просветительских идеалов с действительностью, интерес к сильным характерам и социальным потрясениям прошлого определили напряженный драматизм трагедий Шиллера («Дон Карлос», 1783—1787; «Мария Стюарт», «Орлеанская дева», обе 1801, и другие), народные драмы «Вильгельм Телль» (1804), обусловили создание им теории «эстетического воспитания» как способа достижения справедливого общественного устройства.
[25] ГЕЙНЕ Генрих (1797-1856), немецкий поэт и публицист. С 1831 в эмиграции в Париже. Романтическая ирония страдающего от несовершенства и прозы жизни героя, сарказм и лиризм, дерзкий вызов самодовольной пошлости в «Книге песен» (1827), проникнутой народно-мелодической стихией, и сборник «Романсе- ро» (1851), где скептицизм и ноты отчаяния не подавляют мужества противостояния судьбе (с 1848 Гейне прикован к постели). Язвительные политические стихи (поэмы «Атта Тролль», 1843; «Германия. Зимняя сказка», 1844), обличающие феодально-монархическую и филистерскую Германию. Те же темы и мотивы в прозаических «Путевых картинах» — остроумном обзоре современного состояния Герма- нии и Европы (части 1—4, 1826—1831), в публицистических эссеистских книгах «Романтическая школа» (1833), «К истории религии и философии в Германии» (1834; влияние идей утопического социализма).
[26] БЕЛИНСКИЙ Виссарион Григорьевич (1811—1848), русский литературный критик. Сотрудничал в журналах «Телескоп» (1833—1836), «Отечественные записки» (1839—1846) и «Современник» (1847—1848). Стремился создать литературную критику на почве философской эстетики (в основном под влиянием идей Ф. Шеллинга и Г. Гегеля). Поставив во главу угла критику существующей действительности, разработал принципы натуральной школы — реалистического направления в русской литературе, главой которого считал Н. В. Гоголя. В ежегодных обзорах литературы, в статьях об А. С. Пушкине (11 статей, 1843—1846), М. Ю. Лермонтове и других давал конкретно-исторический анализ их творчества, раскрывая самобытность, народность, гуманизм как важнейший критерий художественности их произведений.